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山朦胧,水朦胧,屋檐下,风雨中——一只蜘蛛迷人地编织苍穹……
也许是倦了的西风,忘记了解开那锁住的雾,不经意间携来一片云朵,这雨便倾盆起来。摇摇晃晃的蜘蛛网在风雨中显得那般剔透,一根根疏疏密密的迷人丝线,承载着多少希冀与梦想,那么大的雨,蜘蛛也许会有汗水,也许会有辛酸泪,可都是晶莹的液体,不妨就融进雨中…… 相似文献
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卡耐基撰写的《人性的弱点》一书中有这样一种刑罚:古时候,一些残忍的将军折磨他们的俘虏时,常常会将俘虏绑起来,放在一个不停地往下滴水的袋子下面,水不停地滴着……。日夜不停。最后,这些不停滴落在头上的水,就成了槌子敲击的 相似文献
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题记：“教育的水是什么？就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚…… 相似文献
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积贫积弱的北宋使众多的文人在当时的社会政治环境影响下,形成了特有的“倦客”心理。他们常以“倦客”自嘲,作品中多次写到倦客情怀。它对北宋凄清的审美风尚的形成显然有着不可估量的意义和作用。 相似文献
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季广花 《中小学心理健康教育》2015,(7):1
孩子刚到新的班级时,个个都热情满满,可过不了多久,一些孩子学着学着就懒了惰了……青年教师初登讲坛,每天对每个孩子和每项工作都尽心尽力,可过不多久,一些老师教着教着就倦了怠了……现实生活中这样的现象屡见不鲜,这是为什么?有时是因为,在漫长的人生路上,人们忘记了"初心",走着走着就忘了自己最初的誓言、决心与信心。正如诗人纪伯伦所言:我们已经走得太远,以至于忘记了当初为什么出发。 相似文献
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一、充分运用已有的信息标题,一般能交代时间、地点、人物、情感倾向,揭示思想内容,甚至哪类诗等;作者,能向读者揭示诗歌的背景,作者的风格、倾向等;注释,除帮助理解内容外,还可能暗含着答题的内容。如:倦夜杜甫竹凉侵卧内,野月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。暗飞萤自照,水宿鸟相呼。万事干戈里,空悲清夜徂。思考:1.这首诗的点睛之笔是哪句?这首诗表达了诗人什么感情?2.你怎样理解诗题“倦夜”?提示:准确理解这首诗,应从标题、作者、诗文三方面着手。“倦夜”,题目首先吸引了读者,夜晚是安眠的时候,怎会出现“倦夜”的感觉呢?杜甫生活的时… 相似文献
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宋琳炜 《小溪流(作文画刊)》2006,(11)
在蓝天下。水、土、人构成了这个美丽的大家庭——地球。而如今的地球,却在哭诉着。城市废水,工业污水和化学废气,使地球的皮肤溃烂了,草原退化成沙漠,森林退化成荒芜,地球的呼吸困难了……1、蓝天下的水黄河的水为什么那么黄?就是因为水土流失,大量的泥沙流进原本清澈的黄河里。长江的水为什么不清澈?城市废水、工业污水让母亲河失去了原有的风采。水,是人类赖以生存的基础,是万物生灵的源泉,是人类最重要的资源。因为缺水,不能发电。停水,停电,早已成为身处在大城市里人们的家常便饭。水源短缺已成为人类刻不容缓的环境问题。2、蓝天下的… 相似文献
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正长期以来,语文课前预习内容固化:生字扩词,理解词语,分段概括段意,写写主要内容,回答课后问题……学生日久生倦,随意敷衍,预习遂成语文教学的"鸡肋"。如何改变这一现状?不妨让学生写写批注。现以《黄山奇松》为例谈谈做法。清障式批注,为通读课文作准备 相似文献
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俞米 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(8):155
从早晨就开始下雨,下的是暴雨.下雨的声音就像是整脸盆的水往下倒,"哗哗哗"地!透过水帘子一样的窗户往外看,人们在雨中顶着风往前走,不管是穿雨衣还是打伞,根本挡不住雨水肆虐地往人身上灌,一会儿就已经变成"落汤鸡"了.…… 相似文献
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俞米 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(7):155
从早晨就开始下雨,下的是暴雨.下雨的声音就像是整脸盆的水往下倒,"哗哗哗"地!透过水帘子一样的窗户往外看,人们在雨中顶着风往前走,不管是穿雨衣还是打伞,根本挡不住雨水肆虐地往人身上灌,一会儿就已经变成"落汤鸡"了.…… 相似文献