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浅谈中学教育教学档案的建设与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
教育教学工作是学校一切工作的中心。中学教育教学档案是中学教育教学的重要历史资料,也是中学教育教学改革和发展的真实写照。正确认识中学教育教学档案的构成和价值,是搞好中学教育教学档案建设和管理的重要基础。一、中学教育教学档案,是中学档案不可缺少的重要组成... 相似文献
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吴战英 《中国教育技术装备》2010,(7):70-70
中学思想政治课是一门对中学生系统进行思想品德和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程,是中学德育工作的重要组成部分和途径,也是学校教育社会主义性质的重要标志,在整个中学教育工作中有着重要地位和特殊作用。将研究性学习运用于中学政治课教学有其必要性和可行性。 相似文献
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中学思想政治课是一门综合性课程,是国家意识形态教育的重要阵地,有重要的政治价值,在整个中学教育工作中有着重要地位和特殊作用。在中学教育中应给予它足够的重视与支持,注重其价值的发挥,中学才能培养出更多更优秀的社会主义的接班人和建设者。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(3)
中学德育是中学教育不可或缺的重要组成部分,是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要载体。换位思想作为一种现代处世和交流方式,引入中学德育,有利于培养学生的健康心理和健全人格,是中学德育的重要创新。本文旨在通过对中学生换位思想的内涵作用进行研究分析,提出培养中学生换位思想的方法和途径。 相似文献
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对中学体操教学内容、方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张魏 《胜利油田师范专科学校学报》2000,(4)
中学体操教学是中学体育教育的重要组成部分,切实搞好中学体操教育教学工作,对中学生终身体育锻炼起着非常重要的作用。本文通过对中学体操教学内容的选择和安排、课堂的组织教学、教学方法以及预防运动创伤等方面进行了较详细的阐述,表明了中学体操教学的重要性,对学生身体的全面发展有重要意义。 相似文献
6.
代学峰 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
中学图书馆是校园文化建设的重要阵地,在校园文化建设中有着重要地位,探讨了中学图书馆在校园文化建设中的地位和作用,以及中学图书馆如何在校园文化建设发挥自身独特的作用。 相似文献
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近年来,博物馆事业飞速发展。遍布全国各地的博物馆是中学历史教学的重要辅助工具,在中学历史教学当中引入博物馆文化,加强对博物馆的认识和利用,对于进一步做好中学历史教学工作有着重要的意义和价值,能推动中学历史教学深入发展,有利于学生对历史的认知,形成完整的世界观、历史观。 相似文献
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中学美术教师肩负中学生审美教育的重任,而审美是素质教育的重要组成部分.中学美术教师作为学生素质发展的重要组织者,自身的继续教育至关重要.文章以四川省德阳市全市中学美术教师继续教育调查为例,分析和阐述了中学教师继续教育存在的问题,提出了提高中学美术教师继续教育的有效途径的建议. 相似文献
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蔡强朋 《中国校外教育(理论)》2010,(4):165-165
中学时期是中学田径运动员发展的关键时期,适宜的有针对性的田径运动员训练计划将对中学田径运动成绩的提高,起到重要的作用。尤其是力量素质,在竞技体育中,肌肉力量是决定运动成绩的体能要素之一,是正确掌握运动技术和提高运动成绩的重要基础。所以力量体能显得尤为重要。掌握力量训练的方法对中学的教练员显得尤为重要。 相似文献
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邹爱丽 《大连教育学院学报》2003,19(4):21-22
心理健康教育是中学生综合素质教育的重要组成部分 ,加强对中学生的心理健康教育十分必要。但是 ,目前中学生心理健康教育工作存在的问题 ,影响着心理健康教育工作的开展。因此必须加强中学生心理健康教育 ,营造心理健康的良好环境 ,提高教师心理健康教育的意识和能力 ,而且要以课堂为主渠道对中学生进行心理健康教育。 相似文献
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Alma Harris 《School Leadership & Management》2013,33(5):415-417
ABSTRACTThis study builds on research which contends that just as effective principals must lead across a broad purview of responsibilities in order to build successful schools, so too must middle leaders. Decentralisation of school management has resulted in an expansion of school principals’ responsibilities, contributing to a further distribution of leadership responsibility to middle leaders. This conception of middle leadership requires a shift in understanding of the nature of middle leaders’ work. There is vast potential for middle leaders to contribute to their schools beyond subject administration, yet the research base yields limited insight on such work and on how middle leaders can be supported to accomplish it. This research finds that middle leaders who expand their leadership responsibilities do so in contexts that utilise school mission, policy enactment and organisational design as platforms for enhanced middle leadership. 相似文献
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谢婷雨 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):284+286
中学档案管理工作是学校管理工作的一个不可缺少的环节,是提高学校工作效率和进行教育教学改革的必要条件,也是衡量一所学校管理和教育教学工作水平的标志。但是,档案管理工作作为中学各项工作的重要组成部分又经常被忽视,尤其是在新时期。鉴于此项工作的特殊性及当前遇到的新情况、新问题,本文对档案管理工作的重要性和存在的问题进行了有益的探讨,提出了完善中学档案管理工作的有效途径。 相似文献
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张淑清 《山西广播电视大学学报》2004,9(5):58-59
为加强中学生德育工作的实效性、针对性、目的性,给广大教师和德育工作者以强大的理论支持,通过对忻州市城区、农村的中学生进行了调查,结果发现中学生校内外道德行为一致性系数很高,这与许多教师原有的认识相差甚远。作者认为,传统的德育工作仍需要扎扎实实地搞下去,但在教育内容、方法、教育形式等方面要进行改革,使德育工作更加适应当代青少年的年龄特点,富有时代气息。 相似文献
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教师评价是教育教学活动的重要组成部分,也是长期困扰教育管理的一个难题。现阶段教师评价已由奖惩性评价转向发展性评价,但对发展性教师评价模型研究仍较少。以发展性教师评价理念为指导思想,构建适合中小学发展性教师评价的指标体系,并运用模糊数学及综合评价方法建立的中小学发展性教师模糊综合评价模型,对中小学教师评价工作的开展具有操作性参考意义。 相似文献
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黎筱斐 《柳州职业技术学院学报》2008,8(1):137-140
现代信息技术的迅猛发展,使中学图书馆流通工作面临着新的挑战与机遇。结合中学图书馆流通工作现状及存在的问题,提出只有加强和改进图书流通服务工作,才能充分利用馆藏文献资源,创造中学图书馆流通工作的新局面。 相似文献
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与中小学合作、帮助中小学进行学校课程建设是大学重要的工作内容。在这个过程中,要运用知识管理策略,相互砥砺和磨合,生成新知识。大学要有行动伦理,甘愿成为研究的工具,与一线教师结成密切的伙伴关系。 相似文献
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刘群英 《南阳师范学院学报》2003,2(12):106-108,124
针对近几年来中学所开设的新课程——《信息技术》课所带来的师资等问题，在大量社会调查的基础上。以师范院校计算机教育专业的教学活动为基点，面向基础教育为研究方向，阐述了注重培养师范院校计算机教育专业在校生的教学能力、使在校生从各方面提前作好中学《信息技术》课教学准备、把师范院校计算机教育专业办成中学《信息技术》课教学基地等问题，并提出了相关教材如何进行改革的设想与建议。 相似文献
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生态学视野下中小学心理健康教育模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学心理健康教育工作在我国开展近二十年,仍是社会关注的热点问题,但其传统的模式仍存在一些问题。文章在生态学视野下,赋予中小学心理健康教育新的理念,把家庭、学校、社区置于社会环境这个宏观系统中,探讨中小学心理健康教育“生态型”新模式的建立与实施。 相似文献
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大学数学是指高校理工科、管理及数学类专业涉及到的数学课程,也是很多专业学生学习后续课程的基础,对于培养学生的综合素质具有十分重要的作用。大学数学与中学数学相比,内容更具延伸性,难度和深度也具有很大的提升。因此,解决大学数学与中学数学的衔接问题,对于很多高等院校而言仍然是一大难题。本文分析了大学数学与中学数学在教学目标、教学内容、教学方式和学习方式等方面存在的差异而导致的一系列的衔接问题,并就如何解决这些问题提出了相应的对策与建议,旨在进一步加强中学数学与大学数学的衔接,促进大学数学教师更好开展教学工作。 相似文献