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1.
在小学实施创新教育,其重要目的就在于培养学生的创新意识,给其创新知识的获取、创新精神的形成、创新能力的培养增加动力,从而使学生自觉能动地以“创新”来对待学习,对待生活,对待一切。因此,在小学作文中渗透创新教育,须在其全程的指导中启发创新,鼓励创造,以培养学生的创新意识。 相似文献
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倪升周 《中国教育技术装备》2011,(4)
素质教育的核心就是培养学生的创造能力和创新精神,而培养学生的创造能力和创新精神,就必须强调学生个性发展。教师要引导学生学会联想和想象,帮助学生打开写作的思路;要冲破写作樊篱,让学生放胆作文,培养学生独立的思维意识;要为学生创造自由的作文空间,鼓励学生大胆创新。只要培养了学生的创新意识和能力,点燃了学生思想的火花,作文写作就离成功不会太远,优秀作文的出现就会成为必然,学生的作文水平自然也就提高了。 相似文献
3.
尤惠彬 《中国校外教育(理论)》2014,(11):128-128
激发学生的创新意识,培养学生的创新精神,是当今每一位教育工作者义不容辞的责任。笔者从多个方面探讨了如何在作文教学中体现＂创新＂。 相似文献
4.
徐文彬 《中国教育研究与创新》2006,3(5):22-23
素质教育的核心是创新意识和创造能力的培训，这就要求我们语文教学要注重培养学生的创造性思维，面作文又是最能体现学生的创造性的劳动，因此，笔者在作文教学这块重要领域对学生创新意识的培养做了一些有益的探索。 相似文献
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创新是作文的灵魂，作文教学是培养学生创新能力的重要渠道。教师在作文教学中要善于创设情景，启发诱导，使学生的创新意识、创新精神和创新能力得到最大程度的开发。 相似文献
6.
培养学生的创新精神要从小学抓起,并且要渗透到各科教学中。作文教学,是提高学生观察、思维、理解、表达等多种能力的教学,是培养学生创新精神的重要载体。作文教学的每个环节,都有助于开拓学生的视野,促进学生创造意识的提高。一、指导选择体裁在指导学生根据作文命题选择文章体裁的环节中,可充分发挥学生自己选择范文的积极性。根据小学生的认识特点,着重引导学生由近及远,由课内到课外,建立联想,扩展视野。比如写《我熟悉的人》,让学生选《我的伯父鲁迅先生》、《爷爷》、《穆老师的眼睛》等课文,有时可选择少年报刊上英雄模范人物的报道… 相似文献
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基于时代的进步和发展,当下社会针对人的创造能力提出更进一步的要求,而在教育教学工作中,创新精神的培养也是素质教育的关键所在。作文作为学生思维及语言能力的综合性表现,主要涵盖了体裁选择、文章构思、语言表达等内容,学生借助作文能将自身对生活的真实体会进行艺术化的呈现。对此,语文教师有必要在作文教学过程中重点培养学生的创新意识,并将该意识贯穿在整个作文教学过程中。文章将以初中语文作文课堂为着眼点,简要地分析培养学生创新意识的相关路径。 相似文献
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新课程标准指出:"教师要把引导学生关注、体验生活和激发写作激情放到首要的位置,并把激发创新意识、培养创新能力作为作文教学的宗旨。"因此,善于激发学生"攫取生活材料"和"产生写作激情",培养学生的创造意识、创新能力,是作文教学的重要目标。 相似文献
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培养学生的创造能力,首先应重视培养学生的创新意识,鼓励他们不拘于常规、常情,学习中大胆想象求异,逐步形成创造思维,使创新成为一种自觉行动。作文能力是一种综合能力,教师应如何指导学生创造性地作文呢？ 相似文献
12.
陈建国 《厦门教育学院学报》2000,(1):31-33
在实施素质教育的过程中，要把培养学生的创造性，使其具有创新意识、创新精神和创造能力摆在重要地位。数学教学中的创新教育，主要体面在创造性思维能力的培养。可从诱发创造心理动机、提高创造意识、学生探索问题的主动性、培养学生发现问题的敏锐性，等几个方面实现这一教学目标。 相似文献
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在作文教学中培养学生的创新精神,是时下广大语文教师研究和探索的问题。作者从培养学生的作文创新意识、增加知识积累、加强方法指导、激发创新兴趣、做好适时鼓励等方面进行了分析,以期对作文教学有所帮助。 相似文献
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素质教育的核心就是创造能力和创新精神。教师要通过各种途径,开启学生的想象、创新的大门,挖掘他们潜在的智慧。在作文教学中应该渗透创新教育,转变妨碍学生创新精神和创新能力发展的观念、教育模式,充分发挥、发展学生个性,转变学生适应性发展为创造性发展。加强学生创新意识和创新能力的培养, 相似文献
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论作文教学中的创新意识培养 总被引：2，自引：0，他引：2
朱丹 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(2):163-164
作文教学是培养学生创新意识的有效途径。在教学过程中,应改变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式,打破思维定势,允许学生有不同的思维方式存在,使学生有充足的空间去创造,并通过引导学生观察生活、感悟生活,启发想象,培养学生的综合素质,使其成为新一代有个性的创新型人才。 相似文献
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作文是一种创造性的脑力劳动,要求学生具有主动探索精神,即具有创新意识.努力提高中学生的写作素质,适应21世纪终身学习的需要,在初中阶段就开始注重对学生进行作文创新意识的诱发和培养,在培养想象思维能力、发散思维能力和直觉思维能力方面进行大胆的探索. 相似文献
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语文教学要努力培养学生的创新意识和创造能力,这是素质教育的要求,更是时代赋予的责任。本文中笔者主要从阅读教学、作文教学和基础知识教学三个方面阐述了如何在语文教学中培养学生的创新意识和创造能力。 相似文献
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20.
张大琴 《读与写:教育教学刊》2013,(4):121
作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,特别是在改革开放的时代里,作文教学在接收和输入信息,传递和交流思想,培养学生的语文素质等方面具有越来越重要的作用。作文是一种创造性的脑力活动,要求学生具有主动探索的精神,即具有创新意识。 相似文献