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地图是地理教学的基本信息载体,具有很大的兼容性和覆盖面,是地理学科考查学生观察、判断、分析、提取有用信息和解决问题能力的最主要手段,也是高考命题的切入口和不变的主题,赢得了地图教学就赢得了地理教学和文综高考。教师应充分利用丰富的地理图表,以此引导学生养成运用地理图表分析问题、解决问题的习惯。 相似文献
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地图是地理教学的基本信息载体,具有很大的兼容性和覆盖面,是地理学科考查学生观察、判断、分析、提取有用信息和解决问题能力的最主要手段,也是高考命题的切入口和不变的主题,赢得了地图教学就赢得了地理教学和文综高考。教师应充分利用丰富的地理图表,以此引导学生养成运用地理图表分析问题、解决问题的习惯。其中,对地理图表的读图、填图和绘图的学习,是符合考纲精神的地图教学重点。 相似文献
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黄师刚 《读与写:教育教学刊》2012,(2):126+241
地图是地理学的第二语言,是学好地理不可缺少的工具。正确认识地图、阅读地图、分析图表和绘制图表,能够做到图像信息与文字信息转换自如,是学习地理的良好习惯和有效方法,也是地理《考试说明》中的基本能力要求。从历年高考地理试题中,可以看到地理图表题占有很大的比重,很多试题直接或间接地考查读图用图能力。而在实践中,地图能力恰恰是许多学生学习地理的"瓶颈"。在地理教学中要注重培养学生的读图能力。 相似文献
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地图是地理学科的第二语言,利用地图进行教学也正是地理教学特殊之所在。教师借助不同种类不同形式的地图可以将卜分遥远和广阔的地理事物呈现给学生,将使学生无法感知的地理事物形象化,抽象的地理规律、地理理论具体化。学生阅读分析地图,在图上找出地理事象之间的关系,发现地理事象运动发展的规律,是培养观察能力、思维能力、语言表达能力、识记能力的过程,这是最重要的地理能力,也是国家教育大纲规定的地理教学基本目标之一。而且,以地图为载体的综合试题也占据着高考试卷的主体,学生的读图、析图能力直接决定了高考的胜败。 相似文献
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地图作为地理信息的载体和信息传递的通道,在地理教学中发挥着极其重要的作用。为了很好地完成地理教学任务,教师必须教会学生阅读地图,培养学生的地理思维和创新能力,最终提升学生的地理素养。 相似文献
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地图作为地理信息传递的载体,是地理教学中最普遍的教学手段。由此可见,地图在地理教学中的作用及应用是至关重的。 相似文献
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在中学地理教材中,各种地图(表)贯穿始终,地图教学也成为地理课堂教学中的一个重要组成部分,从近几年高考文科综合试卷(全国卷腻题的设置来看,地图已经成为文科综合能力测试题的重要载体。但地图的教与学也一直是困扰教师和学生的一大难点,对教师而言,怎样把图中所蕴含的种种地理信息传 相似文献
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地图承载着丰富的地理信息和基础知识,是地理教学中不可或缺的内容。基于地图的重要作用和价值,文章对初中地理教学中合理运用地图的重要意义展开分析,并按照创设图像导学情境、设计图像探究问题、借助地图呈现知识、开展地图识读竞赛、组织地图绘制活动和布置实践绘图作业的行文顺序,探讨合理运用地图的有效举措,旨在为学生提供针对性的指导,帮助他们学会识别、绘制和阅读地图的技巧,并能从地图中获取丰富的信息。 相似文献
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王红梅 《中国科教创新导刊》2014,(3):206-206
在地理教学中,地图是对地理中基础知识和系统知识的诠释,地图的应用是语言文字所不能描述的,其可以直观的反应地理信息,在现代的地理教学中,越来越重视地图认知的能力.初中地理的地图教学时一个可以多方位运用,同时能达到多种教育教学效果的教学方式.本文通过对初中地理教学进行研究,探讨一下地图在初中地理教学中的应用. 相似文献
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地图是地理教学中最重要的直观教具,是地理学的第二语言。怎样在教学中合理使用教学地图以及合理使用教学地图对教师和学生的意义等三方面较为详细的阐述了地图与地理教学之间的关系,对中学地理教学中如何正确使用教学地图有一定的指导意义。 相似文献
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地图是地理教学中最重要的直观教具,是地理学的第二语言。它以图像的形式把信息传递给人的大脑,具有任何文字和语言所无法替代的作用。随着社会的进步和发展,地理教学也要与时俱进,适应当今时代的发展,在地理教学中对读图识图的能力要求越来越高。本文论述了在高中地理教学中应用地图的重要性、优越性、策略、具体方法。 相似文献