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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
阅读提示:没有人能够否认,沟通是一门艺术,教育也是一门艺术。当教育遇到沟通的问题时,教师唯有以“艺术”的眼光和方法去应对,才能收到良好的教育和沟通效果。本期“德育”栏目的两篇文章,从不同角度探讨了师生沟通的方法、技巧和艺术。两篇文章各有侧重,前面一篇寓教育方法于理论之中,后面一篇则提供了切实可行的沟通“心法”;二者殊途同归,都为师生之间的有效沟通指明了道路。  相似文献   

2.
王姝 《课外阅读》2010,(12):92-92
沟通是一门艺术,运用沟通解读学生心灵。  相似文献   

3.
师生交流沟通的方式大体可分为两种,一种是直接沟通,一种是间接沟通;教师要努力营造师生沟通的条件,讲究沟通的原则和艺术。  相似文献   

4.
小学阶段家校沟通现状的调查结果表明,虽然教师和家长对家校沟通的必要性已有一定的认识,但从沟通频率、目的和方式上仍存在许多问题。为促进家校之间的有效沟通,应建立家校沟通的长效机制,畅通沟通渠道、拓展沟通方式、讲究沟通艺术。  相似文献   

5.
成人教学沟通艺术初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
良好的成人教学沟通是一门艺术。只有建立良好的成人教学沟通机制。体现沟通的艺术性才能保证成人主体地位的充分体现、成人师生关系的融洽和睦和成人教学的双方互动与优质高效。成人教学沟通艺术须坚持民主、主动、相长和效率原则,同时,对教学时空、教学气氛以及师生个体的沟通技巧都有具体的要求。  相似文献   

6.
张格红 《家长》2023,(8):28-30
<正>在社会经济的发展下,人与人之间的交流更加密切,为此,需要学校将沟通交流艺术引入到教育教学工作中,以彰显现代教育的特点。对于小学班主任而言,在班级管理工作中需要根据学生具体特点、发展需求选择班级管理方式和教育方法。在此要求下,班主任就需要掌握专门的沟通技巧,采用沟通艺术加强和学生、家长、学科教师之间的合作、交流,促使各个教育主体共同为学生成长出谋划策。一、沟通艺术概述沟通是任何人之间都不可缺少的,正确的沟通方式能拉近人与人之间的关系,并能解决很多问题。  相似文献   

7.
传播沟通构成了我们这个时代一个极为鲜明的特征,作为社会关系总和的人,不是以传播者的身份出现,就是以受传者的姿态显现。传播者、传播内容和受传者之间存在着什么样的关系,遵循着什么样的规律?要想使传播沟通艺术更有效,就必须探讨传播沟通艺术的心理规律,这种探讨对于了解现实生活状态至关重要。  相似文献   

8.
“随着教育的不断改革和发展,老师和学生的沟通在现代教育中起着举足轻重的作用。但师生的沟通是非常专业,非常艺术的学问,做得好是‘沟通’,做不好就是‘代沟’。”日前,广西师范学院教育心理学专家吴佩杰接受记者采访时说。  相似文献   

9.
成人教学沟通艺术,是指成人教育回归本质的必然选择。成人教学准备阶段的沟通艺术是教学成功的先决条件,教学过程中的沟通艺术是成人教学生命得以持续的养分,完善阶段的沟通艺术则是成人教学进步的有力保障。成人教学在准备阶段、过程阶段和完善阶段加强与成人学员的沟通,可以真正发展学员潜能,满足学习需求。  相似文献   

10.
沟通是双方平等地交流、真诚地对话,是心灵与心灵、情感与情感的交融与碰撞。沟通的基础是尊重,关键是信任。如何与人沟通是一门艺术,但能否坚持与人交流沟通,并形成一种习惯,这是一个领导管理成功的关键。作为一个学校的校长,应能常常通过沟通来了解学校的工作状况,化  相似文献   

11.
澳大利亚艺术教育的主要特点表现在:体现了艺术学科以及跨学科的横向融合、传统艺术教育与现代艺术教育的纵向融合,强调学生在艺术学习过程中的沟通与交流,关注学生自我理解与观念,强调艺术知识、技能操作、艺术情感获得的渐进性等。  相似文献   

12.
天下速览     
《教育》2009,(3):8-8
教育省略了什么,班主任的“逞强”艺术,教师的读书与成长,校长与教师应有效沟通  相似文献   

13.
搞好内外沟通增强教育活力江苏吴运友沟通,是一门传统的社会交往艺术。在教育改革不断深化的今天,它已被广泛地应用到学校管理中来。学校公共关系学理论告诉我们,搞好校内沟通,可以启动学校内部活力,推动学校工作顺利进行;搞好校外沟通,可以树立学校在让会公众中的...  相似文献   

14.
《战国策》中论辩语言华丽恣肆、极具文采、气势磅礴,说理透彻,逻辑严密,策士们通过论辩充分展示了沟通艺术。秘书人员由于工作的特殊性,在工作中承上启下,联系内外,沟通左右,辅助领导,因此,语言的运用十分重要。有沟通的地方就需要艺术,而在《战国策》的生动历史故事中及策士的精彩论辩中展现的高超沟通能力中寻找沟通艺术,学习和借鉴他们的沟通逻辑、沟通语言、沟通心理可以更好地开展秘书工作。  相似文献   

15.
张建新 《教育现代化》2005,(11):120-120
中国移动广告做得好,叫做“沟通从心开始”。甚至有些教育家认为班级管理就是沟通的艺术。为了把握学生的发展动向,处理好问题以及增强师生之感情,作为班主任的我.喜欢与学生谈心。谈心固然重要,但班主任如果不注意谈话形式,往往收效甚微.甚至会适得其反。班主任工作的实践使我深深地体会到,谈心是一门艺术,大有学问。那么,到底如何使谈心成为一门艺术呢?  相似文献   

16.
心育是教书育人的美好境界   总被引:2,自引:0,他引:2  
全国特级语文教师钱梦龙说:“教书育人,是一种潜移默化的过程,最重要的是师生间心灵的沟通。只有始终怀着一颗‘赤子之心’,才能以自己的心去发现学生的心。这种以心发现心的艺术、师生心灵沟通的艺术,正是最重要的教学艺术。”这说明了教师对学生进行心灵教育的重要性。在教书育人实践中,无论教师采取了什么方法,最终目的都是为了塑造学生的心灵。  相似文献   

17.
《考试周刊》2021,(18):12-13
在小学阶段,班级是班主任开展各项教育管理工作的主要场所,而在班级管理中合理运用沟通艺术,与学生建立全方位、多角度的沟通联系,则能够有效协调师生关系,激发学生参与班级管理的热情,提升其对班主任的理解和认可,进而形成良好的班级管理环境。但是,目前在小学班级管理工作中,班主任的沟通艺术还有待进一步提升。小学班主任在日常的班级管理工作中,如果运用沟通艺术,既可以解决师生间的问题,又可以协助家长对学生进行各个方面的教育。因此,文章从沟通艺术的重要性出发,结合沟通问题探究在小学班级管理中,班主任合理运用沟通艺术的相关策略。  相似文献   

18.
陶丽娟 《学周刊C版》2023,(20):160-162
初中班主任管理工作不仅要选择恰当的时机、有利的环境、正确的内容,还要确保科学合理的沟通方法,运用沟通艺术。文章基于此背景,第一步解读初中班主任管理工作内涵,第二步论述沟通艺术在初中班主任管理工作中的重要作用,第三步分析初中班主任管理工作中沟通艺术的有效运用,提出一些策略,以期帮助更多初中班主任掌握沟通技巧,提高班主任管理工作实效。  相似文献   

19.
为了帮助中职学生健康成长,班主任需要开展学生的思想教育工作。沟通是班主任做好学生思想工作的主要方法。要达到良好的沟通效果,就需要掌握一些沟通方法和艺术。本文就沟通的重要性、沟通方法、技巧和艺术等方面进行了阐述。  相似文献   

20.
各种艺术是可以相互沟通的。闲笔,这一古今中外小说,戏剧,散创作中的常见艺术,也可以借鉴到新闻写作中,章运用新闻实例,论述了闲笔艺术在新闻写作中的的运用及其所带来的审美价值。  相似文献   

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