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1.
富文娟 《长春教育学院学报》2011,(10):11-13
语文教学中运用信息技术手段有利于培养学生创造性思维能力、研究性学习能力。但在肯定信息技术对教学的巨大作用的同时,不能忽视一些问题的存在,如出现＂满电灌＂课件、牵强附会的课件、形成定式理解的课件、画蛇添足的课件、忽视审美教育意识课件。在很多学校的实践过程中还普遍存在着这样那样的误区。 相似文献
2.
篮球理论教学是体育院校篮球教学的主要内容之一,传统的教学模式在教师、教学环境、教学媒体、教学内容等许多方面制约着体育专业理论教学的发展。本文对多媒体CAI课件在篮球理论教学中进行了应用性实验研究。实验结果显示:运用多媒体CAI课件教学有利于学生对篮球理论知识的理解和掌握,有利于提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动机。 相似文献
3.
吴雪霞 《吕梁教育学院学报》2005,(3)
多媒体教学优势是显而易见的。如何在英语课堂教学中恰如其分地使用好多媒体辅助教学,笔者认为要注意课件设计的必要性和可行性,课件的设计要符合教师的教学风格和学生的认知规律,要便于恰到好处地发挥教师自身的主导作用,教师应亲自参与课件的制作。 相似文献
4.
漆津利 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(2):152-153
随着现代信息技术的飞速发展,多媒体课件在英语课堂上的运用越来越广泛。多媒体课件在英语课堂中的运用,突破了传统的教学模式,激发了学生的学习兴趣;加大了课堂容量,提高了教学效率;构建了真实的语言环境,有利于英语教学。 相似文献
5.
于智勇 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(2):145-147
制作和使用中学多媒体课件:要根据知识要点的特征和学习者的心理特点来设计多媒体课件;多媒体课件制作过程中应注意经常对多媒体素材进行收集和整理;课件的设计应注重内容与形式和谐统一;多媒体课件还要注意画面和字幕的色彩配王;教师应树立正确使用课件辅助教学的观念;多媒体课件中媒体的使用宜突出重点和难点. 相似文献
6.
兰文龙 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(1):72-75
随着科学技术的进步，多媒体教学蓬勃发展，但我们始终要明确一点：课件为教学服务，课件的运用既要有利于教师的教，也要有利于学生的学。不同的学科有不同的特点、教学内容和应用场合，如何合理选择一种适合本学科的多媒体教学模式，充分利用和发挥计算机的特点，避免课本搬家等形式主义倾向，是每一个利用多媒体进行教学的教师都必须重视的问题。 相似文献
7.
提高多媒体课件教学效果的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
胡晓敏 《广西广播电视大学学报》2007,18(4):52-54
本文结合在日常教学实践中的常见问题和多媒体技术的特点,提出从以下五个方面提高多媒体课件教学效果的建议:一、精心设计好多媒体教学课件;二、提高教师的计算机综合运用技能;三、要恰当控制好课堂的教学节奏;四、重视师生的课堂互动;五、不要过分依赖多媒体技术在教学中的应用。 相似文献
8.
多媒体课件能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养语言应用能力,为英语教学提供了极大的便利。同时在英语教学中使用多媒体课件时,也应避免过于追求课件的形式,或一份课件反复使用的情况。教师在运用多媒体辅助教学时,要及时注意学生的学习情况,调整教学结构,加强师生双方的交流,避免让计算机代替教师的情况发生,让多媒体课件更好地为教学服务。 相似文献
9.
在大学化学教学中,应采取有效的教学手段来提高课堂教学密度和教学效率。应用 CAI,传送信息量大,教学密度得以提高,抽象的知识更易理解,从而化解教学难点,提高教学效果。制作课件要根据科目的不同特点有的放矢,尽可能提高课件的智能化。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2016,(5):122-123
一些高职院校为了让师范类专业的学生在今后的教学工作中能够具备制作多媒体课件的能力,在今后课堂教学中更好的使用多媒体课件辅助教学的手段,相应的开设了《多媒体课件制作》这门课程。如何推进《多媒体课件制作》教学改革,更好地上好这门课程,必须要进行认真的探讨。 相似文献
11.
浅谈多媒体在仪器分析教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
张彩华 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(5):89-90
介绍了仪器分析教学中多媒体课件的设计方案,并分析了多媒体教学的优点与不足,提出多媒体与传统教学方式相结合将更有利于提高教学效果。 相似文献
12.
刘一诺 《吉林省教育学院学报》2011,(2)
随着现代科学技术的发展,英语教学越来越多地使用多媒体课件。运用现代技术的多媒体课件和传统教学工具板书都有各自的优点与不足。教师在英语教学过程中,要扬其长,避其短,巧妙地将课件与板书结合起来。首先,在教学当中教师要始终确立将知识更好地传授这一出发点。其次,我们要坚持板书为主,课件为辅,将其各自优点发挥到极至。再次,利用课件的长期保存性,教师制作出针对本校学生的课件。 相似文献
13.
李琳 《西安欧亚学院学报》2007,5(3):84-86
计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。与传统教育环境相比,它使课堂变得更加丰富多彩。制作多媒体课件要合理地选择制作软件;要根据教学内容精心设计课件;既要做到艺术性,又要注意实效性;音频和视频要为教学效果服务;注意安排不同类型的习题。 相似文献
14.
马丽萍 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
随着信息技术的发展,多媒体课件如今已经在我国英语教学中广泛使用,有力地促进了英语教学水平的提高。然而,大学英语教学和英语专业教学存在很大差异,对课件的要求也有所不同。英语专业教学多媒体课件制作应遵循整体结构和思路清晰原则;能营造学术气氛的原则;提供丰富信息的原则。 相似文献
15.
付琪 《滁州职业技术学院学报》2004,3(1):53-55
阐述多媒体技术在当代教学中应用的突出优势,详细介绍了制作多媒体课件的一般流程,并指出学校要发展多媒体技术教学应做好的多方面工作。 相似文献
16.
崔静云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(10):115-119
在设计、制作高中地理"宇宙环境"系列MCAI课件的基础上,论文详细介绍了本系列课件在选题、分析教学对象和目标、确定类型、设计教学模式、收集素材、编写脚本、编著等各个研制步骤中所进行的工作,并得出以下结论先进、科学的教学理论是指导课件制作的前提;整合各个教学要素、设计教学模式是课件制作的重点;编写清晰、完整、可实现的脚本是课件制作的关键;掌握较高的软件应用技术是课件制作的基础;提高教学质量是课件制作的根本目的. 相似文献
17.
运用文献资料法、问卷调查等方法,对武术多媒体CAI课件在体育教学中的应用进行探索性的研究,在教学实践中验证课件的实用价值,并对武术套路教学中如何科学合理运用多媒体CAI课件进行探索。 相似文献
18.
提高多媒体课堂教学有效性的策略 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体越来越广泛地应用于课堂教学之中,改变了传统的教学模式.要提高多媒体课堂教学的有效性,教师的教学策略至关重要.在上课前,教师之间要合作备课,分析教学内容,进行教学设计;在课堂中,要以取得最大的教学效益为指导思想,合理选择教学媒体,讲课充满激情,把握节奏,注重发展学生的能力;课堂后,要多听取学生的反馈意见,及时进行反思,不断提高编制多媒体课件的能力. 相似文献
19.
体育技术课教学多媒体CAI课件的研制与应用研究 总被引：30，自引：0，他引：30
张大超 《北京体育大学学报》2002,25(4):528-531
借助于现代学习理论、教育传播理论、系统科学理论以及现代教学设计理论,设计出<体育技术课教学多媒体CAI课件制作模式>.以此模式为依据,制作了<背越式跳高教学多媒体CAI课件>.探索出体育技术课教学多媒体CAI课件的制作规律和方法.通过在教学中应用,探索出体育技术课教学使用多媒体CAI课件教学的五大优越性、使用多媒体CAI课件教学应具备三种不同层次的软硬件条件,构建出体育技术课教学中运用多媒体CAI课件的"三环节教学模式". 相似文献
20.
柏冬燕 《济宁师范专科学校学报》2007,28(2):65-67
社会生活的全面审美化,使审美从传统的理论和文艺的领域向各领域扩展.随着多媒体技术的发展,教学课件的地位日益突出,对课件的质量也提出了更高的要求.作为对授课内容的补充、扩展和提升,要求教学课件不但要具有实用性,科学性,而且要具有教高的艺术性,从而使教学的审美性得到充分的体现. 相似文献