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相似文献
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1.
通过在模具钳工实训的实践教学中实施基于工作过程的项目教学,阐述了项目教学中的典型工任务的设计、项目实施和评价等方面的原则和方法,并探讨了高职课程改革的思路与方法.  相似文献   

2.
基于工作过程导向的项目课程开发,已经成为高职课程改革的共同选择,高职英语教学应紧跟教革主流,围绕职业能力的培养进行基于工作任务的项目课程改革与开发。本文依据项目教学的相关理论,以《旅游英语》课程为例,初步探讨了高职职场英语项目课程的开发与实施。  相似文献   

3.
针对目前高职课程综合实训的弊端,笔者提出了基于项目的高职课程综合实训改革模式,以<图形图像处理>课程为例,从课程综合实训项目的设计、实施、评价几个方面具体阐述了改革的方法.实践证明,此项改革能充分调动学生学习的积极性和主动性,有效培养学生的职业技能.  相似文献   

4.
基于项目的高职课程综合实训改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对目前高职课程综合实训的弊端,笔者提出了基于项目的高职课程综合实训改革模式,以《图形图像处理》课程为例,从课程综合实训项目的设计、实施、评价几个方面具体阐述了改革的方法。实践证明,此项改革能充分调动学生学习的积极性和主动性,有效培养学生的职业技能。  相似文献   

5.
林校 《文教资料》2015,(2):190-191
本文从开发流程、工作任务分析、课程结构设计、教学方法、教学评价等方面论述高职商务英语专业主干课程《外贸英语函电》作为项目课程开发的过程,说明基于工作过程的项目课程是高职教育新一轮课程改革的典型模式,是解决当前高职商务英语专业教学瓶颈问题的有效途径。  相似文献   

6.
本文针对当前高职教育面临的改革形势,根据数控铣削操作实训课程开发实践经验,对该课程进行基于工作过程的教学模式改革探讨。  相似文献   

7.
基于工作过程的课程开发是高职课程改革的热点,本文基于会计工作过程来确定工作任务,完成学习领域和学习情境的教学设计,开发设计了高职《会计基础》课程的教学目标、教学项目与教学方法、考核方法等。  相似文献   

8.
本文探讨了将基于工作过程的项目教学模式应用于Photosh叩实训课程,针对性地解决计算机实训教学面临的实际问题,探索Photoshop实训课程为代表的计算机专业基础课程教学的职业能力培养模式,实现高职教育以就业为导向的教学改革。  相似文献   

9.
高职《市场调查》课程实施实训主导型教学模式显得非常必要,应该做到以学生为主体,在可行性、趣味性、创新性等基本原则指导下精心设计、开发《市场调查》课程的实训项目。在该课程的教学过程中可以采用项目教学法,将课堂内教学与课堂外教学结合起来,课程的考核方式也应该进行相应改革。在本课程实施实训主导型教学模式中,出现了实训时间安排的冲突、部分学生参与的积极性不高及实训环境和其他条件的限制等问题,有待进一步研究解决。  相似文献   

10.
本文从什么是迭代开发模式,软件企业为什幺选用迭代开发模式的角度出发,阐述了基于迭代开发模式的软件综合实训课程设计思路,重点阐述了基于迭代开发模式的软件综合实训课程的教学目标,及怎样制订迭代开发工作计划?怎样监控迭代开发过程?怎样进行迭代功能的测试?怎样进行迭代工作的评估?等等。把迭代开发模式运用于软件综合实训教学,对高职软件专业的课程改革具有重要的参考价值。  相似文献   

11.
本文探讨了将基于工作过程的项目教学模式应用于Photoshop实训课程,针对性地解决计算机实训教学面临的实际问题,探索Photoshop实训课程为代表的计算机专业基础课程教学的职业能力培养模式,实现高职教育以就业为导向的教学改革。  相似文献   

12.
实训教学是高职教育的重要实践平台,很多高职院校在对接企业生产过程的研究方面已有了较好的探索和实践。但是,如何将企业精神、企业文化、企业管理融入校园、引入课堂仍是高职教学改革研究的薄弱环节。以高职外贸实训教学为例,从实训环境、实训对象、实训项目、实训评价和实训管理等方面深度对接外贸企业文化,是探索和改革高职实训教学的有效途径。  相似文献   

13.
高等职业院校终极培养目标是高端技能人才,让学生练就过硬的技能是高职教学的重要内容。基础实训课是汽车专业课程体系中的一个重要环节,是决定高职学生学业水平高低的关键。目前职业院校汽车专业硬件基本能够满足日常教学需要,但在教学过程中仍存在教学方法、形式单一,教学内容不够系统,实训项目少,教学组织较混乱等现象。总之,实训课教学质量已经影响到高职院校内涵发展的总体目标,改革迫在眉睫。本文基于CCTS/DACUM(能力本位)为出发点,探讨具体的改革和实践。  相似文献   

14.
以高职课程《工程测量》实训教学为例,分析了当前实践教学存在的主要问题,提出了基于工作过程的模拟情境测量实践教学项目的实施过程,探讨了不同阶段测量实践项目的教学方法,并构建了更加科学合理的实训考核评价体系。  相似文献   

15.
基于工作过程的课程改革是当前高职教育课程开发的主流方向。以高职人力资源管理专业主干课程《HR软件操作》为例,采取了典型的基于工作过程的课程开发模式,通过对人力资源管理软件的分析,对教学目标、工作过程、学习情境、教学模式和教学评价等方面进行了探讨和改革实践。  相似文献   

16.
加强行业英语教学改革是目前高职英语教学改革继续深入的重点,而项目教学是行业英语教学实施和学生行业英语实训的有效方法,因此,基于项目导向的行业英语教学是目前高职英语改革研究的一个趋势,本文通过对项目教学和行业英语教学之间关系的分析,来探索基于项目导向的行业英语教学改革方案。  相似文献   

17.
基于工作过程高职课程体系改革是近年来职业教育课程发展的重要方向。通过以《模具数控加工》课程改革为例,本文探讨了以工作过程为导向高职项目课程开发与设计的理念、思路及具体做法,重点阐述了模块内容的整合及项目内容的开发,以及项目课程的组织与实施的方法。  相似文献   

18.
本文基于《环境工程专项技能实训》课程,从模块化实训教学体系的构建,到实施过程中的实训条件、师资队伍、教学方法及考核方式等方面,对模块化课程体系的开发和建设问题进行了探讨,实践证明模块化课程体系是高职院校技能实训的必然选择.  相似文献   

19.
邱耀 《职教论坛》2012,(36):80-81,87
综合实训是针对学生学完全部专业课程和单项实训课程之后的实践环节,是将所学知识、技能的综合运用,旨在形成学生综合职业能力。目前,建筑工程类高职院校实训主要局限于单技能、单课程的实训,综合实训也仅限于毕业设计。本文拟针对高职教育中原有实践教学模式的不足,以建筑工程技术专业为例,开展基于实际工作过程的综合实训项目的开发与优化,旨在探索新型的实践教学模式,创新项目方案的设置、学生成绩的评定和学生职业技能和能力培养方式等方面。  相似文献   

20.
实训基地建设是高职专业建设的重点之一。以生产性实训项目开发、理论实践一体的课程教学模式改革、基于计算机仿真技术的实训场地氛围建设等内容作为生产性实训基地建设的核心内涵,从专业面向工作岗位出发定位实训基地的建设,可以有效推动专业顶岗实习教学的深度推进。  相似文献   

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