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1．考查要求分析。要求考生运用已有的知识或所给出的历史材料，对试题涉及的具体历史事件及其内容作出定义或概念的概括，以揭示历史事件的内涵。其基本方式是“××是××××”，如1993年全国高考卷第42题曾经考查“榷场”概念。 相似文献
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1＋2＋3与1×2×3有何奇妙？因为它可以构成如下的等式：1＋2＋3=1×2×3．（1）令人惊讶的是,1、2、3三个正整数竟然满足如下两条： 相似文献
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研究了（S）-N-苄基-2-吡咯烷-α,α-二苯基甲醇分光光度法测定Pd^2＋的条件,在酸性介质中,用十六烷基三甲基溴化铵（CTAB）作为表面活性剂,该试剂与Pd^2＋形成的物质的比为1：2,表观摩尔吸光系数为3．94×10^3L·mol^-1·cm^-1．线性范围为9．40×10^-6～3．25×10^-4mol·L^-1,该方法用于模拟试样中微量钯的测定,结果令人满意． 相似文献
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萧漠 《课堂内外(高中版)》2004,(7):13-15
一如既往的醒来起床刷牙洗脸……好在有时也能从这重复无聊的事情里发现一些意料外的东西,就像疲惫不堪的沙漠探险者在一派苍凉之中发现一片绿洲一样.比如我发现了××和××这种东西很好用,我想其实我根本不晓得到底哪个效果更好,因为洗脸时我是先用××婴儿沐浴露再用28天重现年轻水嫩肌肤的××双效洗面乳的.…… 相似文献
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一、问题情境
师:出示尝试题--指导探究.
6×60 35×10 12×30
18×20 24×40 25×16
(反馈诊断--展示思维过程)
生:迅速口算,并口述口算过程.对“25×16“这道题口算提出质疑(不能口算或提出不同的口算方法)?…… 相似文献
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基于甲醛与氰化钾反应,抑制鲁米诺一氰化钾—铜（Ⅱ）体系的化学发光强度,建立了一种化学发光法测定甲醛的新方法．该方法的线性范围为1．4×10^10～1．6×10^-8g/mL,检出限为3．1×10^-11g／mL,对9．6×10^-10g／mL的甲醛标准溶液进行11次平行测定,相对标准偏差为2．2％．结果表明此法为检测室内气体中微量甲醛的有效方法． 相似文献
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萧漠 《课堂内外(高中版)》2004,(8):13-15
一如既往的醒来起床刷牙洗脸……好在有时也能从这重复无聊的事情里发现一些意料外的东西,就像疲惫不堪的沙漠探险者在一派苍凉之中发现一片绿洲一样.比如我发现了××和××这种东西很好用,我想其实我根本不晓得到底哪个效果更好,因为洗脸时我是先用××婴儿沐浴露再用28天重现年轻水嫩肌肤的××双效洗面乳的.…… 相似文献
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真题回放
以“——真有意思”为题目,写一篇记叙文,600字以上。
（60分）
要求：①将题目补充完整;②文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名,如出现请用××县（市、区）、）××校、××同学替代;③不得抄袭。 相似文献
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有这样一个数学游戏．如图1所示的10根火柴棒排成一排,要求移动一些火柴棒,使之与另外的火柴棒组成一个“×”,最终将这10根火柴棒组成5个“×”．火柴棒的移动规则如下：移动某一根火柴棒,应与和这根火柴棒相隔两根的火柴棒组成一个“×”．一个“×”本身也算两根火柴棒． 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2009,(9):23-23,I0002
知识链接
1．储蓄中涉及的量：本金、利率、利息、存期、本利和
本金×利率×存期＝利息
本利和=本金＋利息 相似文献
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话题作文的开放性给了考生自由发挥的广阔空间,但这样的“开放”“自由”都是相对的。命题中的“以××为话题”“以××为写作范围”“所写与××相关”等语句,本身就隐含着“扣题”“入围”“有关”等要求。所以写话题作文往往要戴上无形的“镣铐”再去“跳舞”,否则一味地“天马行空”,很可能闯入“误区”。 相似文献
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200×年第一天寝室活动计划（原文）
＂××市200×年第一天＂大型摄影征稿启事,引起了我们312寝室六名成员的兴趣。大家一致决定参加此项活动,一方面这一天是很有纪念意义的一天,另一方面我们可以拍摄下自己在200×年第一天的倩影,还有,我们可以适度放松一下备考前的心情,度过一个充实、愉快的周末。 相似文献
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Pb（Ⅱ）在硫酸铵-二甲酚橙体系中出现一灵敏的络合物吸附波,其峰电位E=-0.495 V,还原电流二阶导数I＂p与Pb（Ⅱ）浓度在2.0×10^-7-6.0×10^-5mol·L^-1范围内线性良好,回归方程为I＂p=0.828×1014CPb（mol·L^-1）＋2.22×10^9,相关系数为r=0.9990;最小检出浓度为1.0×10^-7mol·L^-1。采用微波消解法预处理大米样品,测得其中铅平均含量为0.130μg·g^-1,回收率在96.0%-103.1%之间。 相似文献