共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
1.由陕西省委宣传部、省教育厅、团省委、省文明办举办的“迎天安门国旗,传承长征精神”主题教育活动,于2006年9月16日在革命圣地延安举行2.团省委副书记、省少工委主任唐利如主持仪3.省教育厅副厅长吕明凯作国旗下讲话4省文明办未成年人思想道德建设中心主任白宽犁代表陕西省接收国旗5.92岁的老红军刘夭佑向青少年代表授国旗。迎天安门国旗 传承长征精神——陕西省纪念红军长征胜利70周年教育活动剪影@王治学!本刊特邀记者
@习雪!本刊记者~~ 相似文献
3.
长征精神是我们党和国家的伟大精神财富,必须要继承和发扬。在新形势下,继承和发扬红军长征精神对加强和改进大学生思想政治教育有着特别重要的意义。 相似文献
4.
闫晓梅 《湖南广播电视大学学报》2014,(4):82-84
红军精神是我党我军的宝贵思想财富,红军精神中坚定的信念、严明的纪律、人民利益第一等元素,是当前党员干部进行理想信念教育的补钙剂,继承和发扬红军精神,具有很强的现实意义。 相似文献
5.
6.
把爱国主义教育渗透到物理教学中去阜阳市十五中陈家相目前在广大青少年学生中开展的“了解中国精神,宣传中国精神,发扬中国精神的读书活动”是进行爱国主义教育的一个重要内容。物理教学的一些具体内容为开展爱国主义教育提供了丰富的素材和实例,充分发挥教材的德育功... 相似文献
7.
8.
兴国县长冈列宁小学以“三个面向”为指针,以培养“四有”公民为目标,充分发挥苏区模范乡革命传统教育内容丰富的优势,把进行革命传统教育作为学校思想政治工作的重要内容来抓,开展了以向革命先烈学习为主题的革命传统教育活动,有力地推动了学校的教育、教学工作。 该校为了使少年儿童了解革命先烈可歌可泣的英雄事迹,了解苏区时期家乡人民跟随共产党、毛主席闹革命的斗争历史,学习苏区干部的优良传统和作风,激励学生为振兴中华,建设四化而奋发读书,他们采取请进来,走出去的办法,利用听、看、访、写等多种途径,对学生进行革命传统教育。“听”,就是定期听老红军、老干部讲革命斗争史。学校每学期初都要请一位老红军或老干部到学校作传统教育报告。高年级的学生还与老红军、老干部建立了书信联 相似文献
9.
鲍中义 《遵义师范学院学报》2009,11(2)
长征精神是中国共产党和中国人民的伟大精神财富,需要继承和发扬.在新形势下,继承和发扬红军长征精神对加强和改进大学生思想政治教育有着极为重要的现实意义. 相似文献
10.
本刊讯日前,本社《小学生天地》小记者俱乐部请来88岁的老红军程勇同志为部分小记者做了“红军爷爷话传统,革命精神励后人”的报告。会上程勇同志以生动的事例带领小记者们走进了红色的年代。这次报告会揭开了“讲传统、励后人”大型宣传教育活动的序幕。 相似文献
11.
(本刊讯)9月20日“,弘扬和培育中华民族精神月”开放日活动在天津市河北区中小学的校园里展开。此次开放日活动的主题是:传承长征精神、刻苦学习、立志成才、报效祖国。河北区中小学结合自身特色,开展了“六个一”活动,即读一本描述红军长征的书,看一部反映红军长征的电影或电视片,学唱一首歌唱红军精神的歌,组织一次参观爱国主义教育基地活动,组织一次手抄报展示活动,组织一次主题班会。开放日当天,全区中小学向家长和社区开放,介绍和展示课堂教学、课间活动中体现和渗透民族精神教育的经验和做法,充分展示校园环境,重点是人文环境,通过校… 相似文献
12.
长征是中华民族惊天动地的英雄史诗,是人类历史上无与伦比的伟大壮举。对比传统的思想政治教育方式方法,以“长征精神”为代表的利用重大纪念活动开展大学生思想政治教育,无论从理论上还是从实践上都要深入有效得多。在各地各高校纪念红军长征胜利70周年系列活动取得阶段性成效之际,教育部思政司与中国教育报联合在京召开了“长征精神与大学生思想政治教育”研讨会。教育部副部长李卫红出席会议并讲话。会议统一了弘扬长征精神对大学生思想政治教育重要性的认识,认真总结了纪念红军长征胜利70周年系列活动中的一些好的经验和做法,共同探讨了下一步如何利用重大的纪念活动开展大学生思想政治教育工作。 相似文献
13.
《中学政治教学参考》2019,(3)
红色资源是非常重要的教育资源,它是中国共产党在革命斗争和社会主义建设道路上形成的文献文物、革命遗址中的精神和物质。传承红色文化逐渐成为各学校活动的主要内容思想政治教育为更好地继承和发扬红色革命精神提供了载体。因此,应当充分利用红色资源开展思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强思想政治教育实效性。 相似文献
14.
《顺德职业技术学院学报》2007,5(3):F0002-F0002
为深刻领会延安精神的内涵,培养学生爱国主义精神,发扬艰苦奋斗的革命传统,作为2007年暑期社会实践之一,院团委组织了“延安革命老区行服务队”。服务队一行22人瞻仰了革命遗址,走访了老红军,开展了支教便民、健康咨询、电器维修等活动。社会实践使师生增长了见识、锻炼了能力、提高了素质,同学们决心把延安精神传遍整个校园。 相似文献
15.
16.
这是一篇看图学文。图:画的是一老一小两位红军战士。老红军在专心地吹笛,小红军在出神地听着。图画着力刻画了两位红军战士的穿戴、面容和眼神,表现了当时战斗岁月的艰苦和红军的革命乐观主义精神。 相似文献
17.
一年来,周恩来红军小学围绕培养全面发展的高素质的学生这一目标.紧密结合学生的思想特点和时代的要求.充分利用自有优势,扎扎实实开展"红色教育"系列活动,教育、引导全校学生以周总理和红军战士为榜样,做新时代的红军娃,取得了显著的效果.形成了独特的"333"特色. 相似文献
18.
19.
20.
红军文艺作品集中展现了中华民族的精神追求和审美观念,是土地革命时期中国共产党带领红军将士为践行初心使命而积淀形成的红色资源,是新时代各高校开展思想政治教育不可多得的优质教学资源。为此,各高校尤其是红军文化资源富集地沿线高校要借助红军文艺作品中蕴含的爱国精神与创新精神,使青年大学生浸润在红军革命文化教育的氛围中受到思想洗礼,实现立德树人与弘扬革命精神的同频共振,为“拔节孕穗期”青年大学生的成长成才奠定坚实思想基础,从而有力地推动高校思想政治教育的改革创新。 相似文献