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黄碧俊 《语文月刊(学术综合版)》2014,(1):59-62
苟日新,日日新。经过近年来的酝酿与探索,新材料作文作为一种新的作文命题形式,正兴盛起来。全国各地自主命题省市也都不约而同地采用了此种命题形式。2013年广东高考语文作文题毫无例外地以完整规范的新材料作文的形式出现,并大有奠定未来数年新材料作文写作格局的态势。常言说得好：悟以往,知来者。现就高三作文教学中关于新材料作文备考方略进行探究,以期为来年高三师生教学备考提供理念与路径。 相似文献
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学生年年高考，教师届届备考。语文复习中，我们认为，遵循学科规律，树立科学备考理念，改革语文复习方略，加上备课组精诚团结、群策群力，是保证复习质量、提高备考效率的前提和根本。 相似文献
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高考作文,在语文试卷中占了“半壁江山”,其重要性显而易见。在语文科的学习和应试中,作文的地位举足轻重。而高考备考中作文的有效训练便是走向成功的可靠保障。高考作文的阅卷情况给了我们许多有益的启发,从中可以找到作文教学,尤其是高三备考作文教与写的方向,使学生在高考备考的征途中信心倍增,胜券在握。 相似文献
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本文介绍了本校在新课改背景下实施的适合我校学生学习情况的高考备考阶段"10+30"课堂教学模式。 相似文献
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2013年是我省新课程改革实施后的第一年高考,高考如何体现新课改的理念和精神,教师如何带领学生科学高效地备考,是所有高三语文老师必须认真思考和解决的问题。在新课改实施的这3年中,我校高三语文备课组的每位老师坚持“以人为本”、“以学生为主体”,明确新理念,尝试新实践,思考新问题,总结新经验,取得新收获。下面就古诗文阅读专题教学与复习,谈谈我们的一些具体做法。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,新课程高考将会愈加成熟,如何在这背景中进行有效的高考备考,结合2年新课改的高考备考实践,认为研究课标考纲,分析高考趋势、周密计划、充分准备、夯实基础和提升学生能力等做法可取得较好的备考效果。 相似文献
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高考备考应该强化教师的超前备考意识,只有我们备考的意识超前了,我们备考方略才可能击中要害,备考的对策才可能具有前瞻性、针对性、科学性。反复研究前几年湖北省高考语文试题,笔者以为有如下方面在2009年高考备考中应该强化与提高。 相似文献
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莫斐 《中学语文(读写新空间)》2024,(3):103-104
在“三新”背景下,高考语文越来越强调“教考衔接”。学生面对古代诗歌阅读的陌生题型,容易陷入读不懂、答不出的尴尬处境,主要原因在于学生没夯实基础且对高考考查变化不明。对灵活性越来越大的新高考古代诗歌阅读题,应积极探究备考策略。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2006,(18)
经典品牌1《.新课标背景下的古诗文阅读鉴赏(初中)》(已出版,定价10.00元,答案每册2.00元)——为初中教师备教古诗文提供资料和思路,为初中学生学习古诗文提供练习和方法2《.新课标背景下的古诗文阅读鉴赏(高中)》(已出版,定价10.00元,答案每册2.00元)——为高中教师备教古诗文提供资料和思路,为高中学生学习古诗文提供练习和方法3《.2007年高考语文备考大检阅》(9月出版)——高三学子实用、实惠、高效的语文备考资料4《.2006中考作文满分揭秘与升格训练》(9月出版)——揭示中考满分作文的玄机奉送中考语文夺魁的法宝5《.2006高考作文满分揭… 相似文献
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<正>由于新高考制度的影响，高中语文课程教学的工作重点也随之转移，高中语文教师的工作重心转向了语文作文的教学。高中语文作文的教学作为语文教学中的重要组成部分，其不仅仅关乎学生的成长发展，更是关系到学生语文学科素质的培养。而在语文核心素养四维度的引导下，越来越多的专家和学者愈发重视与高考紧密相关的语文作文。对此，本文就新高考背景下的语文作文教学的有效策略进行探讨。 相似文献
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2020年高考迫在眉睫,语文复习已进入了第二轮,在这轮作文备考中,我们应在全面备考的基础上,应进一步明晰近些年高考全国卷作文命题特点,洞悉高考阅卷场的评分原则,针对性地科学备考,确保作文能力有新的提升. 相似文献
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笔者多年来带高三语文,艰难的高考备考路上,我积极探求作文备考的创新之路,让学生自由自在地抒写内心感受,形成学生的自我风格,让学生不受约束,勇于创新,写出真实的生活,写出充满斑斓的个性,把备考作文当作培养学生创新能力的沃土,本文就此谈点看法。 相似文献
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2005年,有三个省市高考语文卷考新材料作文;2006年到2008年高考,全国语文卷连续三年考新材料作文;2008年,有六个省市高考语文卷考新材料作文。新材料作文,方兴未艾。结合近三年的高考作文题进行分析,笔者总结了一些新材料作文审题立意的方法,用以指导学生进行高考作文备考,希望能够给他们以帮助。 相似文献
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钱世道 《中学语文(读写新空间)》1993,(1)
作文是思维能力和语言运用能力的综合体现,是衡量学生语文水平重要尺度。作文在语文高考中占有非常重要的地位,从1978年实行全国统一招生考试以来,在满分为100分的全国统一语文试卷中,作文占30-40分;在满分为120分的全国统一语文试卷中,作文占45-54分;在上海卷和“三南”卷中均占60分,是分值最大的一题,是语文高考中的大头,历来为广大考生和教师所重视。如何提高学生的作文水平,这是语文教学中的一个系统工程,也是语文高考复习备考中一个重要课题。为了解决这个问题,我们高三语文备课小组全体老师,几年来在教学中进行过认真的研究,作了一些有益的探索,我们认为作文备考,分为三个阶段进行;一、基础训练阶段,二、重点突破阶段,三、强化能力阶段。 相似文献
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2009年辽宁、福建、浙江、安徽四省的考生将迎来课改后的首次高考,新课程背景下的高考数学会如何命题？考查内容是否发生变化？如何备考复习最为合理？这些都是课改区考生最关注的焦点问题。本文结合课改省份的命题经验,指明课改区命题新走向,并为考生量身打造新课改下的数学备考策略。 相似文献