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1.
方丈 《中国小学语文教学论坛》1991,(5)
一句话说完,画个小圈圈「.」(句号)中间要停顿,圆点要带尖「,」(逗号)并列词句间,点个瓜子点「、」(顿号)并列分句间,圆点加逗点「;」(分号)引用原话前,上下两圆点「:」(冒号)疑惑与发问,耳朵坠耳环「?」(问号)命令与感叹,滴水下屋檐「!」(叹号)引用特殊词,蝌蚪上下窜「」」(引 相似文献
2.
王用燮 《数理天地(初中版)》2006,(5)
1.定义 不大于。的最大整数，记为[司，读作“a的 整数部分”.例如[3.6〕一3，[3〕一3，〔一3.6] ~一4(不是一3)，[二]一3，等. a一[a]表示a的小数部分，记作{a}. 即{a}一a一压a]， 例如{3.6}一3.6一〔3.6] 一3 .6一3一0.6， {3}=O， {一3.6}一立3.6一[一3.6] =一3 .6一(一4)=0 相似文献
3.
余元亮 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(4)
在教学实践中,为了帮助学生正确地掌握标点符号的名称和用法,我试编了一首《标点符号歌》,收到一定的教学效果。现把《标点符号歌》写在下面,供教学时参考: 句号〔 。〕是个小圆圈, 句子完了写后边。 逗号〔,〕有条小尾巴, 句中停顿就用它。 顿号〔、〕好像瓜子样, 并列词语就用上。 分号〔;〕一点又一逗, 并列分句点后头。 冒号〔:〕两点紧相连, 提示语后就出现。 问号〔?〕象个倒弯钩, 问句完了写在后。 引号〔“”、‘’〕 左右分两边, 引用、强调、否定的话儿 写中间。 破折号(——)一直线, 表示说明、转折、递进就 相似文献
4.
《小作家选刊(小学)》2007,(3)
一~~~~，.......r叹，门七二多，叮.只认一▲博I }弓虫，![伊0)J]阿兹米▲无题「‘与JU‘卜吵三])Jl]比，l}f二J(▲无题[愈人利」西科罗一户▲眼不见嘴不馋〔伊朗〕‘今，，。德▲{l卜留{}，，[}少卜朗〕塔工.七比国外幽默漫画作品精选~~ 相似文献
5.
以〔x〕表示不超过x的最大整数,则有 定理1由。(。)z)个数列{f,(:)}, {f二(n)}的项穿插派生而成灼新数列{a。}:f:(1),…,fm(i),f:(2),…,fm(2),…,汽(哟,…,f二(耐,…的通项公式是。一f,(。)〔}。。s犯二工,{〕 f:(,一1)〔{eosn一2_:、—兀IJ … f二(n一, 1)〔j eos牲二塑二J〕. 定理2由,(二)z)个数yIJ{g工(,)}…,{gm(哟}沟项穿插而成的新数列{乡。}g,(1),g:(z),…,gm(爪),92(优 1),…,g二(2川),…,91(,2琳一,n 1),92(”沉一m十2),“’,g二(”m),…的通项公式是b。=g,(”)〔}cosn m一1 仇万{〕 92(:)〔{e 05刀 巾一2 水二}〕·一 g。(:)〔… 相似文献
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刘康宁 《中学数学教学参考》2005,(10):36-50
第一章集合与简易逻辑 一、选择题 1.[天津,文l〕集合A=}x}0簇二<3,且x任N}的真子集的个数是(). A .16 B.8 C.7 D.4 2.「湖南,文l]设全集U=}一2,一l,0,1,2},集合A=}一2,一l,o},召={o,1,2{,则(C。八)门B=(). A,{0}B.}一2,一l}C.}l,2}D.{0,1,2} 3.「浙江,文2〕设全集U=}1,2,3,4,5,6,7},集合p={l,2,3,4,5},Q={3,4,5,6,7},则p门(CUQ)=(). A{l,2}B.{3,4,5} C.}l,2,6,7}D.{l,2,3,4,5} 4.〔江西,理l]设集合I={二}lxJ<3,xCZ},A=}l,2},B=卜2,一1,2},则AU(CIB)=(). A.{l}B.}1,2{C.}2}D.{O,l,2} 5.〔福建,文l」已知集合尸=}x}}x一11(1,… 相似文献
7.
文「1]介绍了如下两个命题: 命题1月十B一‘十D沪o,矛十兮~户+,(。为大于1小于8的某一整数),则一月一B-一C一D,(一月)’+(一B).二(一C)’十(一D)’,}川十1川二}cl+}川,夕l口尹、l 或CD十卜一一A一CB=D或!”一n, 飞B=〔了.一{一{}月}因}月】、}B}、}C川’=】cl’十}川:川)o,由情形①的结论有 命题2月+B一c+刀,公万+弓石歹一了万+令万护0(。为大于1小于8的某一整数),则{滋一尸,或{月一“LB=D,tH=〔了.】川=A二C,B=D,}Al=!n}}刀}=le!月一D,刀一C. 这两个命题在解题l!‘颇有应用,但这两个命题的儿均限于大于1小于8的整数是不必要的,… 相似文献
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第四届(1975年) 1.(a)敲明 〔5刘弓一〔5川坏13洲一刃十〔3夕 刘,这里、,夕二0.其中「“〕表示不大于“的最大整数(例如〔丫丁]二1). (乙)利用(召)或不利用(a),敲明 (5,,2)乞(sn)1 而,:万汉不石呼一。)汉3,千石乃。’对任何正整数。,n均为整数。征(a)实际上我仍可以征明〔5刘十〔5夕〕)〔3、十y〕 厂3夕十劣〕详一〔万了 厅」 (1)祀了一二一〔刘,犷一,一[列,’那么O泛二‘<1,o《,‘(1. [5、〕 !5夕〕一[5[二] 5、,」 [5[y〕 5夕,〕 一5 tx}」一!5二‘〕 51,〕十15,‘〕, 〔3、十夕〕一于〔3夕斗一二〕 「劣〕 「夕〕 二3〔x} 〔y] 13.、‘ … 相似文献
10.
一道平面几何题数据的再探究 总被引：1，自引：0，他引：1
面对殊途不同归,文「l]又指出:用解法①,以AC汪3C边为基准,解得、又=30v=80如果以另一边乃23为基准进行检验,不难发现}韶碳踢{嵘故题目本身有误?戚绒喃1问题的提出 文〔l]的例题l为: 题目甲:如图I,△A邵中,点D、E、F分别在边八召、2又,、Ac上,且AE、印、邵都经过B点0、若△以今F、△以下、△O召月、△以五的面积分别是△OU〕的面积为二,△〔刀;乏 石图l设则10、20、30、40的面积为y文[1丁用面积法求解的过程如下:①以AC、八月边为基准,有AFS△姗之争5△〔拼,刀石S△脱厂CS△双下’3()一斗一反一+10y+40+20’二+30匕)10十20卜40’;… 相似文献
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文[1]文[2]由一个特殊问题分别解决了如下问题:求满足A1 ∪ A2 ∪…∪ Am={a1,a2,a3,…,an}的集合组{A1,A2,…,Am}的个数. 相似文献
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〔二册〕 11春风吹 (柳树绿1 }桃花红}__}燕子来}种植的春风吹弋兰几扁卜。瓜、、叮~叭1青蛙醒}好时光 }风轻轻吹} L雨细细下,△大熊猫 泄值:珍贵·逗人喜欢 }{身子一胖乎乎的 1}尾巴—很短大{形态}毛一厚、光滑、黑、白熊左】眼—黑·圆猫}L耳朵—毛茸茸、黑的生活习性小时—喜欢爬大后—抱脑袋、睡大觉食物:竹笋、竹叶 小八路军装军帽草鞋臂章跑很多路打很多仗小八路(好榜样)!||l刻J|J 勇刁,卫!月.了、....龟2见(想):结实_/坐\二、见又一]万心、 、:有‘尹爱学习〔四册〕春雨飘—.点红··“二桃花洒一一染绿·一柳芽落一一一滋润……庄… 相似文献
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文[1]文[2]由一个特殊问题分别解决了如下问题：求满足A1∪A2∪…∪Am={a1,a2,a3,…,an}的集合组{A1,A2,…,Am}的个数． 相似文献
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标点符号的知识比较抽象,小学生不理解,不能正确使用,出现错误后容易造成文章句篇结构不清、语气不明、内容混乱等问题。所以,在教学中,我们考虑学生的特点编制了一首歌诀,内容如下:小小标点本领大,人人写作都用它。逗号、句号最常见。逗号(,)像个小蝌蚪,话没说完才出现;句号(。)是个小圆圈,用它表示话说完。顿号、分号看两边。顿号(、)像颗黑芝麻,并列词语点中间;分号(;)两点拖尾巴,并列分句就用它。问号、叹号有情感。问号(?)像个小耳朵,一句问完点后边;叹号(!)像颗小炸弹,表示惊喜和感叹。冒号(:)就是两圆点,要说的话写后边。书名号(《》… 相似文献
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定理:设{a。}是等差数列,且p, P: P3 … P二~叮, 口: 口3 … g,(其中P,、P:、P3、…、P。,,1刃2、宁3、…、口.及m均是自然数),则a,, a户2 a,3 ’二 a户二一aoz aoZ ao3 ’‘’ a;二· 证明:设等差数列{a。}的公差为d, 丫P, PZ P3 … P一ql qZ q3 … q,, ·‘·a户1 a一2 aps ”’ a,。 =〔a, (PI一1)d〕 〔a; (PZ一1)d〕 〔a: (P3一1)d〕 … 〔al (P,一1)d〕 一mal (Pl PZ 户3 … P,)d一md =mal十(91 92 93 … 口。)d一md 一〔al (口1一1)d〕 〔a, (口2一1)d〕 〔a, (93一1)d〕 … 〔a一 (q,一1)d〕 一a气 a勺十a、 …十a、· 上… 相似文献
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文[1]给出了赫尔德（Holder）不等式的等价形式：
设{ai}，{bi}，…，{li}（i=1，2，…，n）为正数列，α，β，…，λ为正数，且δ=α-（β＋…λ）≥1,n≥2,则 相似文献
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《现代远距离教育》1984,(3)
总时学习数广摺自播学时!每周广播电视授课次数…学 !石;呀一万二牵i;-二二几云,不下不巫厂下石万下呀~=石下名歹二工{分洲铸l月。一}另〕一}牙方二二l另亏仁门}另云工工}牙动/、}努价文人l,瞬乡十HJ{尸〕耳】!们}户、今旧们,」户今」l口}Jg今{卜口{户,乡十泊{:久人 }一介踌梦J卜刁二;岁习!刁二‘步创」}二于;刊}~」二步岁」i寸‘刀J}课时数课程名称 巨匕一兰一竺一一妻-}一卜州一阵}一i生{一}一}一阵 博吐一一一一一一呈}一…型}一卜旦-}—}—{—}—}—…一 }些一兰1兰一坚互二兰{鲤…里}燮…—{—{—}一里~{一三{—!竺 }全l一生一~里一… 相似文献
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文[1]定义了G{x_(?)y0}={g∈ M((?)),g为椭圆元素,g(x_0)=x_0,g(y_0)==y_0}其中x_0、y_0∈R~3,x_0≠y_0.并得到以某一G{x_0,y_0}为子群的椭圆群等于该G{x_0,y_0}.本文引进Clifford矩阵的酉阵概念.利用文[2]的结论得到在共轭意义下一切椭圆群都是G_(10)(?)的子群,同时得到文[3]定理4.3.7(P_(70))在三维情形下的推广.本文的符号使用与文[2]相一致. 相似文献
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黄乐之 《中国小学语文教学论坛》1990,(2)
〔问疑解难〕 1、顿号、逗号和分号在使用上如何区别? 逗号是表示句中的停顿。在一个句子里,意义上、结构上可以断开的地方,可用逗号。它是标点符号里使用最多的一种。顿号是表示句中词或短语并列成分之间的停顿,停顿时间短于逗号。分号主要是表示复句中并列分句之间的停顿,停顿时间长于逗号。如; 《制台见洋人》、《第二次考试》都是小说;《蜘蛛》、《海光》都是说明文。 2、有疑问代词的句子就可以用问号吗? 有些句子,虽然有疑问代词,但整个句子没有疑问语气,不期待对方回答,那么句末就不用问号 相似文献