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1.
郝永富 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(2)
10年来,汉阳区高等教育自学考试工作,在省、市自考办的关心下,在区教委的直接领导下园满完成了各项考试任务,得到省、市有关领导的肯定,受到自学考生的一致好评。1993年,汉阳区高等教育自学考试办公室被评为武汉市先进考办,墨水湖中学考场连续四次被市考办评为“五好考场”,“省级信得过考场”和“国家级定点考场”。汉阳区每年参加自学考试的考生有3500人,累计万余科次。截至1994年上半年,取得本、专科毕业 相似文献
2.
史风春 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,25(10):90-93
2012年高考文综新课标全国卷第41题的题型及评价方式,符合新课改的理念和素质教育的要求,与考试大纲和考试说明的精神相一致,但是容易引发考生的一些错误意识,这也许是出题者事先没有预想到的.考生在答这类题时,应该注意这些问题以提高分数.这一题型也给中学一线教师和高考评卷人员提出了新的要求. 相似文献
3.
1999年7月,我市2万8千余名考生顺利地通过了高考,取得了令人瞩目的优异成绩,有1万9千余人跨进了各类高等学校的课堂.成为令人羡慕的大学生。这是恢复高考22年来,我市高考的最好成绩.受到社会各方面的赞誉。关于高考制度的改革要放在贯彻全教会精神的总 相似文献
4.
2009-2011年高考理科综合全国卷二的化学高考试题坚持"立足教材,稳中有变,注重创新"的原则,在全面考查考生素质的同时,也加强了对技能和知识运用能力的考核。尤其2011年理科综合全国卷二(化学部分)继续走"基础性、新颖性、探究性、开放性"的路线,无论是对考生的能力要求、考试范围,还是试题难度与前两年基本保持不变。 相似文献
5.
王德 《玉溪师范学院学报》1990,(4)
高校招生考生的升学志愿应放在什么时间填报最为适宜,是放在高考前填报,还是放在高考后甚至公布高考成绩后填报,这虽然是一个时间先后的次序问题,但对广大考生、考生家长及其所在中学来讲,却关系很大,经过多年的实践和论证,在高考后公布成绩前填报升学志愿较为适宜。 相似文献
6.
高考十分重视对考生实验技能和实验能力的考查,实验考题已成为甄别考生能力,制约学生取得高分的一个瓶颈。纵观2008年全国各地的高考物理实验考题,明显感到有别于往年,源于课本,注重基础,但更重视知识、方法、原理的综合运用、拓展与迁移。下面以2008年全国各地的部分实验考题为例,探究这些考题的特点,分析命题专家的意图,寻求复习备考的对策和措施,以期提升考生解决实验考题的能力和信心。 相似文献
7.
对 2 0 0 3年普通高等学校招生全国统一考试俄语试题、试卷的总体状况和考生答题情况进行分析与评价 ,提出改进高考命题评分标准的建议 ,阐述了高考命题对俄语教学的启示 相似文献
8.
一、三年来全国高考地理试题简析三年来高考地理试题对考生的要求是逐年有所提高,一九七九年地理试题要求考生掌握的地理知识和技能,已经超过文化大革命前某些年份试题的深度和广度。例如把一九五九年高考地理试题的内容与一九七九年相比较,前者显然已见逊色。从试题类型看,一九五九年的命题有:填空、填图、问答等三项内容与方式。一九七九年的命题,除以上三项外(以上三项命题的范围与难度,这两个年份大致相当),还有读图、判断、改 相似文献
9.
2009年高考全国文综Ⅱ卷历史试题评析 总被引：1，自引：0，他引：1
史风春 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(8):85-88
2009年高考全国文综Ⅱ卷历史试题偏难,主要表现为：中国史考查内容覆盖面过窄,给考生答题增加了难度;以文言文为材料,使考生读起来费力费时;题目超纲,很多考生没有复习到;题目绕口难懂,使考生理解困难。该套试卷给高中历史教师的启示是：应主动迎对高考新理念,学习新理念,关注新课改;教学要立足课本,夯实基础,重视材料教学,注重能力培养,提高学生的综合素质。 相似文献
10.
蒋璐 《四川工程职业技术学院学报》2006,(1)
不同层次、性别、职业的考生因紧张而无话可说、说之甚少或者干脆放弃说话题的现象普遍存在。测试的紧张氛围使考生口语失误较多,严重影响考生的测试成绩。处于PSC考场的主控人——测试员如何解除考生紧张情绪,营造宽松的测试氛围是本文的研究主题。 相似文献
11.
曹茂才 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(6):75-79
高考语文至今已走了半个多世纪的历程.但是,在近二三十年时间里高考语文所考的语文基础题、阅读题和作文题与实际语用都有相当的距离,高考语文已渐渐远离了实际语用,以致高考语文难以客观、准确评价考生的语文能力,而且也难以对语文教育发挥良好的导向作用. 相似文献
12.
一、2006年武汉市高考情况分析及高中教研工作综述(一)2006年高考情况分析1·2006年高考基本形势(1)高考人数创历史新高。今年全国普通高考人数950万,比去年净增83万,增幅为9.6%;湖北省今年报考人数53·3万,比去年增加7·3万,增幅为16%;武汉市今年报名参加普通高考的人数为9323 相似文献
13.
魏媛 《长春教育学院学报》2016,(7):24-26
平行志愿作为广泛实行的高考填报录取机制,能有效降低考生志愿填报风险,提高录取率,缓解考生高分落榜问题。该录取模式保证了高考选才的公平与效率,同时也存在重院校轻专业、影响教育效益等弊端。笔者从公平和效益的视角对高考平行志愿报录机制进行了探究,并从基础教育综合评价体系、高考报录模式、提升高校对学生专业的管理水平等方面提出了改革建议。 相似文献
14.
吕林 《山西师大体育学院学报》2013,(Z2):145-146
运用文献资料等研究方法,对山西省高考体育测试项目100米、800米、立定跳远、举杠铃等身体素质测试项目的训练方法进行探讨,指出高中生的高考训练时间较短,考生的力量普遍不足,协调性较差。据此提出体育考生短期的训练方法。 相似文献
15.
对体育考生考前心理状态调整的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
余卫平 《北京体育大学学报》1999,(4)
综合运用文献资料,调查访问等研究方法,对湖南省近几年体育专业考生的考前心理状态进行了调查和分析研究,结果表明, 对体育专业考生有针对性地加强应考前心理状态调整,从思想上、心理上、方法上等方面加以调整是取得体育高考优异成绩的关键。针对应考前的心理问题提出了消除的方法,以期对体育高考指导工作提供咨询 相似文献
16.
药宏亮 《山西师大体育学院学报》1996,(1)
本文通过对高考体育测试中考生的焦虑问题的初步研究,分析了有无运动经验之间、男女之间、成绩优差之间的焦虑程度,以及对成绩的影响,为教练员及考生的训练测试提供了理论依据。 相似文献
17.
2001年高考文科综合能力测试第Ⅱ卷历史试题分析 总被引：1，自引：1，他引：0
高考文科综合卷的目的是检测考生的能力。 2 0 0 1年高考文科综合卷历史学科主观题很好地贯彻了这一原则 :学科内和跨学科综合的比例和程度加大而且有了优秀的试题 ,试题的难易程度适宜。今后的试题在跨学科综合方面须进一步探索 ,中学教师需要改变教学观念、教学模式和知识结构 ,中学生也要改变传统的学习方式 相似文献
18.
高考要赋予广大考生平等接受高等教育的权力,这体现着高考制度的公平性;同时还要为国家有效选拔人才,这体现了高考制度的效率性.多年来,围绕着公平与效率,高考制度改革从未停止探索的步伐.2017年新高考试点的落地标志着高考改革取得重要进展,但其中也不乏问题与挑战.以往经验显示,高考改革过程中要加强对高校招生自主权的监督与制约,达成公平与效率的平衡,才能使高考制度发挥更大功效. 相似文献
19.
张广周 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(4)
地方时和区时的内容,在初中和高中的教材中都有,但由于本身知识点有较高难度,且教材中安排的篇幅又不长,给教师的教、学生的学都带来了一定的限制性。而这一类题能较好地反映出学生的实践应用能力、学科综合能力等素质水平,而成为高考的重点和热点。但由于考生对地方时和区时的知识点理解得不深不透,多年都成为地理高考中得分率较低的知识点。就其原因主要是考生不能发现题中隐含的已知条件,不能进行地方时和区时的转换,对日期时空界线（即日界线）含混不清所致。为此,我归纳了以下一些有关地方时和区时的解题技巧,相信会给面临高考复习的学生有所帮助。 相似文献
20.
胡义年 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(2)
高(中)等教育自学考试自1984年开考以来,墨水湖中学一直担任高自考考场任务。10年考务工作,在市、区教委、自考办领导下,在区自考办的直接关怀指导下,经过全体教职工的共同努力,每次都园满地完成了任务,并多次受到各线领导的表彰。1986、1987、1988年度受到市自考办的表扬。1989、1990、1991年度连续三年被评为“五好考场”。1991年受市自考办通报嘉奖。1992年被省委、省政府授 相似文献