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1.
随着科学技术的进步,博物馆积极融入网络化、数字化建设进程。目前正在充分利用短视频和直播平台为博物馆文旅“降维”,运用视觉美学深耕博物馆文创产品,使用新技术助推数字文物和交互式展馆建设。但是目前博物馆还存在文物叙事场景单一、文创产品创意不足、数字建设进程差异明显等发展瓶颈。因此,今后要充分利用元宇宙及相关技术打造新技术赋能的博物馆特色IP、构建虚实共生的沉浸式叙事场景、探索以数字藏品为代表的文创新形态。  相似文献   
2.
正近年来,自然拼读法在英语教学中出现的频率越来越高。本文将聚焦自然拼读法,对什么是自然拼读法,为什么要应用自然拼读法,以及如何应用自然拼读法等问题展开论述。一、自然拼读法简述自然拼读法是目前国际上最推崇的英语教学方法之一,它根据字母本身代表的发音,以及不同字母组合产生的发音,进行条理、系统的整合,让初学英语的人借助字母及其所代表的音源,从最基本的音与音的结合开始,通过反复练习建立字母  相似文献   
3.
在立法评估制度与社会经济双向发展的动态模型中,传统的内部评估制度出现了评估导向异化、权威丧失等弊端,导致评估活动的预期收益大大降低,呈现制度衰竭特征.要让立法评估在提高立法质量、推行法治、优化公共服务等方面充分发挥制度的正向激励作用,必须坚持可持续发展规律,促进权威与理性的通融.只有逐步将内部评估制度转变为科学化和民主化的第三方评估制度,形成共识叠加程序,社会发展才能逐步实现良性运转.而这一新制度的生成则嵌入诱致型和强制型社会变迁进程之中.  相似文献   
4.
随着社会经济的快速的发展,经济全球化趋势非常明显,在这种情况下少数民族非常有必要成为双语人。语言是一个国家稳定的根基,是一个民族屹立于世界的基础,任何一种语言都是国家资源的重要组成部分。外国语言学习虽然有利于国家发展,但是不能成为影响母语运用的因素。因此作者在文章当中,分析了在外国语言学的视角喜爱,探究影响沐浴保持的因素。  相似文献   
5.
目前,我国许多地方山地种植的板栗园,由于水源缺乏,土壤瘠薄,加之修剪不当,导致树冠高大、结果晚、结果部位外移、空篷严重,产量不高,效益低下,需要进行技术改造。 1.加强土肥水管理秋季果实采收后至封冻前,从树冠投影外缘向里深翻至距树干1米的地方,深度为60厘米,不能伤及大根。翻出砂砾、石块,每株树换土2~3厘立方米,同  相似文献   
6.
黑龙江省现代化进程综合评估与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对黑龙江省现代化目标,即“世界中等发达国家水平”进行理论界定,以此为基础,对黑龙江省现代化实现程度进行综合评估。研究表明,黑龙江省传统现代化的实现程度已达到80.56%,即黑龙江省已经在传统工业化道路上走过了近4/5的路程;黑龙江省相对于当代世界中等发达国家水平的实现程度为49%,即2000年黑龙江省经济社会等综合发展水平只达到世界中等发达国家水平的一半左右。最后,提出了黑龙江省加速推进现代化进程的五大政策建议。  相似文献   
7.
8.
现代徐州方言的倒装语序可划分为主谓倒装、状中倒装、宾语前置、主语和状语同时后置、连谓结构成分顺序倒置等五种类型。从语用角度考察,徐州方言倒装语序的现状和特点与日常口语的表达、理解、特点和类型等关系密切。  相似文献   
9.
高中语文选修课程要在必修课程基础上进一步提高学生的语文素养,促进学生的个性的发展。选修课程的一系列的课程目标都远远高于必修课程目标的要求。阅读与鉴赏方面:在必修课程着力培养学生的独立阅读能力、个性化阅读能力、审美鉴赏力的基础上提出要恰  相似文献   
10.
动机是推动人们进行某种活动的动力。学习动机是学习的动力,是学生在学习活动中的一种自觉能动性、积极性的心理状态,是直接推动学生进行学习以达到某种目的的心理动因,即推动学习的主观动力。学习动机是由多种心理成分构成的,其中学习自觉性和认识兴趣是两种重要的心理成分。有动机的学习,其效果较好;而无动机的学习,往往敷衍了事。动机给人以活动的动力,又对人活动的方向予以调整。因此,动机的核心功能就是动力和导向。学习动机可使学生在学习需要的基础上产生激发学习的各种能量,是制约学习效果的基本心理变量,更是学生在学习活动中发挥主体作用的关键所在。因此,在我们进行智力教育的同时,也应关注学生学习动机的问题。  相似文献   
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