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101.
电子商务区别于传统贸易的特征,使全球电子商务税收法律框架的构建必将产生趋同性,这种情况无疑会在一定程度上加剧电子信息产业发达的国家对电子信息产业不发达的国家进行经济掠夺。因此,作为电子信息产业尚不发达的发展中国家,为了保障自己的经济主权,我国应该及时对电子商务税收问题进行国内立法,这样既可以以法律的手段对于我们暂时还不发达的信息产业进行刺激、鼓励和保护,尽快缩小与发达国家间的差距,另一方面也可以在全球有关电子商务法律框架构建的过程中获得比较大的主动权,从而维护我国的主权和经济利益。 相似文献
102.
大学英语四级考试复合式听写是一种有效的综合性测试,它主要考查考生听的能力、拼写能力、记笔记的能力以及书面表达能力。本文对复合式听写的题型和命题规律以及听写填词、听写填句两部分的考点作了比较透彻的分析,探讨提高学生复合式听写应试能力的策略。 相似文献
103.
104.
本刊讯5月26日~27日,北京市档案局(馆)为提高各级档案馆爱国主义教育基地举办展览的质量和水平,举办了一期档案展览策划培训班,陶水龙副局(馆)长就本次培训的目的和重要意义作开班动员,马素萍副局(馆)长参加了培训交流,来自市档案 相似文献
105.
简述期刊文化的涵义和特征,指出培植期刊文化对强化办刊人价值认同感和社会责任感及促进科技期刊和科技进步具有重要作用。根据《应用与环境生物学报》多年期刊文化建设和培育方面的实践经验,系统归纳凝练办刊宗旨和工作理念、优化体制机制和制度规范、进行有特色的编辑出版和理论研究等具体做法。 相似文献
106.
本文针对目前工程造价中存在的“三超”问题及现状,提出工程建设的投资决策和设计阶段对工程造价的影响及目前存在的问题提出改进意见。 相似文献
108.
本文根据中职学生的学习现状,结合计算机教学的特点,对如何培养学生主体意识进行了探索和实践,从多方面阐述了中职学校计算机教学中加强学生主体意识培养的重要性和可行性,从而促进学生实践能力和创新能力的发展,把素质教育真正落到实处。 相似文献
109.
正思维能力是数学教学的核心,发展学生的思维能力是小学数学教学的主要任务之一,那么在小学数学教学中,教师应如何在重视学生获得知识的同时,让学生的思维得到有效的发展呢?我是从以下几点做起的。一、动手操作中培养学生的思维能力(一)利用贴绒直观教具创设情境,有效激活学生的思维教师可以有意识地创设情境,引发思考,让学生发现问题,驱动学生内在的求知动力,激活学生的思维。比如,"连减"既是减法的重点,也是难点。在教 相似文献
110.
王海燕 《延边教育学院学报》2014,(2):64-65,68
自学--互学--导学教学模式,是以导学案为载体,引导学生完成自研自探--合作交流--展示提升--知识体系建构--达标测评--拓展延伸的学习过程。本文对初中思品课教学中“自互导”教学模式的运用进行了阐述。 相似文献