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李南 《内江师范学院学报》2011,26(8):115-117
:高校文检课教学足培养大学乍创新能力的有效途径之一.网络环境下高校文检课面l临许多新的挑战.为适应形势发展的需要,文检课任教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面都必须加强和改进,教师素质在待进一步提高,加快文检课教学改革已是当务之急. 相似文献
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杨卫华 《无锡教育学院学报》2004,(2)
文章分析了在推行素质教育的过程中 ,高校文献检索课在教学目标、教学对象、教学方法和教材体系等方面的发展与变化 ,结合工作实践 ,提出了目前文检课教学过程中存在的不足 ,探讨了进行文检课教学改革思路与方法。 相似文献
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文章在分析高校文检课现状的基础上,从文检课的教学目标、教学内容、教学方式和师资队伍以及发展方向等方面对文检课的教学改革问题进行了探讨。 相似文献
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从医学发展、社会需要出发,阐述医学文献检索课(以下简称文检课)的重要性,并提出该课程的教学整合措施,旨在与同行们交流教学体会,促进文检课的教学改革与创新. 相似文献
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改革文检课教学,提高大学生信息素养 总被引:1,自引:0,他引:1
文献检索课作为各个大专院校的公共课,是一门以介绍检索基础理论和各种检索系统为主要内容的科学方法课。本文阐述了文检课在信息时代对高校学生素质教育的重要性,针对当前文检课开设现状,提出文检课教学改革的几点设想。 相似文献
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一、对《文检课》教学目标的再认识1.教会学生“学会学习”从《文检课》的教学实践看,《文检课》教学通过文献的基本知识、典型检索工具的使用、机检原理的讲授及情报源的介绍,向学生系统地阐述文献的价值、检索语言、检索原理、检索方法及根据情报需求选择情报源,使... 相似文献
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邱晓雨 《赣南师范学院学报》1990,(1)
<正> 1986年青岛全国文检课教学研讨会期间展出文检课教材100余种,1987年哈尔滨全国文检课教学研讨会又展出各校新编教材、讲义、实习指导书70余种。随后,以全国高校图情委主持编辑的文检课系列教材24个分册,也已陆续出版。这为高校文检课的普及、提高、发展奠定了基础。 相似文献
9.
李南 《内江师范学院学报》2009,24(1):108-110
创新型人才的培养是建设创新型国家的关键所在。高校文检课是培养大学生信息素质,形成创新能力的有效途径之一。构建适应创新人才培养的文检课教学模式,应从教学内容、教学方法的创新入手,强化实践教学、改革考核方式、完善教材编写并全面提升教师素质。 相似文献
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问题意识在研究性教学中占有重要位置。中国现当代文学要进行教学改革,运用研究性教学方法,应该首先具备问题意识。课前设计形成问题,课上讨论交流问题,课后总结阐发问题,既带动了学生的课外阅读,也能提高他们思考和研究的能力,以写出有价值的专业论文,由此可以体现出文学教学的具体成效。 相似文献
12.
浅议网络环境下高校文献检索课的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
鲁程 《泰州职业技术学院学报》2005,5(5):100-102
目前各高校的文献检索课在教学模式、教材、教学形式等方面存在着问题,已不能满足网络信息环境的要求,而文献检索课又肩负着培养学生信息素质、信息检索与利用能力的重要任务,所以文献检索课的改革势在必行. 相似文献
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佘爱春 《成都教育学院学报》2010,(11):80-82
在大众传媒时代,大学文学教学遇到了前所未有的挑战,面临着一些共同的问题。文学课教学改革势在必行,应该从教育理念、培养目标、教学内容和教学方法等方面进行大幅度的革新,必须做到专业性与普适性、知识传授与学生能力培养、整体意识与当代意识、传统与现代的有机统一,才能解决存在的问题,真正做到与时俱进。 相似文献
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刘丽琼 《桂林师范高等专科学校学报》2014,(1):162-165,169
民间文学教学是高校中文专业不可缺少的一部分。民间文学教学改革应该以作品为主、理论为辅,将民间文学与民俗学相结合,充分利用多媒体课件,加强实践环节,进行适当的田野调查。在当前强调乡土文化和非物质文化传承的背景下,探索一条行之有效的民间文学教学改革之路势在必行。 相似文献
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我国高校实施小班化教学的问题及解决策略 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高校课堂教学的班级规模普遍偏大,影响到教学质量的提高。实施小班化教学具有多方面的价值和优势,小班化教学应成为我国高校的改革要点,然实施小班化教学还面临着认识观念上的误区。解决小班化教学实施中的问题有多条路径,其中改革现行的课程结构,减少课程门类和总学时应该是其现实的选择。 相似文献
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介绍了网络环境下研究生文献检索课程教学改革的设想。在教学内容上,应让学生熟练收集文献的技能及从网络获取新研究信息的技巧和能力;通过引入文献管理软件,培养学生有效管理、组织和分析文献的能力。在教学手段上,采用多媒体教室授课;充分利用网上信息资源;开发文检课CAI课件,以达到更好的教学效果。 相似文献
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赵国玺 《鞍山师范学院学报》2006,8(5):101-103
古代汉语教学的翻译问题是大家既熟悉又陌生的问题,探讨古代汉语教学中的翻译问题,旨在提高古代汉语教学质量,更好地培养学生阅读古文献的能力。古代汉语教学翻译历史短暂,目前还没有总结出比较系统的经验。古代汉语教学改革走到多媒体时代的今天,翻译的问题应该引起人们的关注并做出回答,因为它在古代汉语教学中的作用是不能低估的。它有助于理解古代文献;有助于提高学生阅读古文献的能力;有助于对学生进行科学的考核。古代汉语的教学改革主要是教学内容(教材)的改革,应增加通论中关于翻译理论和实践训练。 相似文献
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高校研究性教学课程评价体系构建研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究性教学是实现创新性人才培养目标的有效途径,推动高校研究性教学课程建设是引导教师积极开展研究性教学改革与实践的重要手段。文章对研究性教学的定义、特征、教学模式进行了概述,提出研究性教学课程评价要坚持主体多元化、过程性、发展性原则;在分析美国高校及国内部分高校课程及国家精品课程的评价指标体系的基础上,构建了以课程团队、教学设计、教学条件、教学成效为一级指标的研究性教学课程评价指标体系。 相似文献
19.
曾倩 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):31-32
高职高专商务英语教学改革势在必行。改革应本着“以市场为导向,以就业为目标”的思路,优化课程结构,革新教学方式,推进教学模式迅速转型,高质快捷地培养出“应用型”英商专业人才。 相似文献
20.
夏晓丽 《黑龙江教育学院学报》2012,(6):60-62
高校思想政治理论课课堂教学改革是激发大学生学习兴趣,提高课堂教学实效性的重要阵地。针对现实高校思想政治理论课教学中的实际问题,改革高校马克思主义理论课课堂教学应着力于以下几点:转变课堂教学观念,科学编排教学内容,使用多元教学方法,协调好课堂教学与课外实践的关系等。 相似文献