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近年来,艺术高考热居高不下,报考人数逐年激增,给艺术高考带来了前所未有的繁荣。全国各大院校不约而同地大规模开设应用艺术专业。据统计,全国1700多所普通高校,已有超过80%的高校设置了冠以艺术或设计、表演等名目的专业或院系,甚至煤炭、兽医、农林、石油等类学院都设有艺术类专业。艺术教育界仿佛又上演了一场艺术复兴。然而,美术高考过热的背后,却有很多 相似文献
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郑怡文 《荆州师范学院学报》2012,(9):187-188
艺术类高职院校的影视多媒体技术专业建设,从培养方案、师资队伍、实践教学等方面都应突出艺术类背景,在“错位竞争,凸显优势”的指导思想下,借助综合性艺术院校的艺术氛围,以技术为基础,艺术为表现的思路,增加艺术类院校中技术类专业的优势。 相似文献
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浅析表演教学中的基础训练 总被引：2，自引：1，他引：1
作为综合艺术形式存在的戏剧艺术受到越来越多的人的喜爱,从事表演艺术的人也在逐年递增。当下,国内各大艺术院校的扩大招生,各省市艺术类考生也人山人海,各类综合类甚至理工类院校都相继开设了戏剧影视表演等专业。作为培养这一类人群的艺术教育工作者,怎样才能适应新形势、新教育背景下的新挑战便成为了一个亟待解决的问题。 相似文献
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近年来,艺术类专业报考人数增长幅度较大,艺术类院校及有条件设立艺术专业的院校都相应扩大了招生规模,这使得艺术类毕业生数量在将来的几年中会大大增加。面对逐年增长的学生数量及艺术人才市场的需求变化,艺术院校的毕业生工作在做好毕业生与市场衔接的同时也需要深入研究两方面的变化和特点,重在做好为学生提供更适合其专业特点的就业指导和服务。 相似文献
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随着我国高等教育的发展,很多理工院校也开办了艺术类专业。艺术专业的特殊性决定了艺术生不同于普通理科院校学生,使得艺术类学生的教育管理常常成为理工院校的难题。因此,要从艺术生的特点出发,高度重视艺术新生的入学教育和班级管理工作,可以为大学四年的管理工作奠定基础。 相似文献
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正春雪严寒,挡不住艺考生的热情,2014年北京电影学院报考人数比2013年增加10%,中央戏剧学院报考人数增加约一万人。中央戏剧学院热门专业表演系话剧影视表演报录比高达137:1,而广播电视节目主持专业则达到159:1。但2014年参加高考的艺术类专业考生是否了解各艺术名校的录取新政策?在此作者对中央美术学院、北京电影学院、中国传媒大学等艺术类专业招生名校出台的有关录取的新政策进行汇总,希望对考生和家长能有所帮助。 相似文献
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规范艺术课程 构架科学体系——复旦大学公共艺术课程建设的实践性研究 总被引：3，自引：0，他引：3
一纳入教学计划的艺术类公共课程,是普通高校开展艺术教育工作、全面提高学生审美素质的主渠道。就普通高校教育而言,公共艺术教育不同于专业艺术教育,它的主要目的不是培养专业的艺术家,而是着眼于提高受教育者的艺术素质和促进受教育者的审美发展,服从于受教育者全面发展的总体教育目标。如,复旦大学相关院系,早在恢复高考初期便曾开设过一些美学、戏剧、电影、文学等艺术类选修课。直到1987年我校公共艺术教研室(1993年更名为艺术教育中心)正式成立。音乐、美术、影视等艺术教育课程才作为学校实施通才教育、培养全面发展人才的重要途径,… 相似文献
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《湖北招生考试》2005,(9)
注:1.下列艺术类院校(专业)志愿填写在《湖北省2005 志愿卡〔一)》艺术类艺术本科(一)栏. 2.使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明 绩”,联考合格的考生即可报考. 年普通高等学校招生机读 “使用湖北省艺术联考成 代号院校及专业 0040★解放军艺术学院 (北京市) 01汉语言文学(军事文学) 02绘画(国画) 人数元/年 /待定 /待定 03表演(音乐表演(声乐表演、 器乐表演)、戏剧影视表演和 舞蹈表演) 1。拍中国人民大学 (北京市) 待定 10000 10000 Ico00 待定 待定 了户少研才」 1200() 5000 12000 待定 待定 60人 了矛才者夕声r 9000 900… 相似文献
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教务管理工作是高校管理工作中较为重要的内容,艺术类院校有其自身的特殊性,教务工作固然也与其他普通院校有所区别。本文结合本山艺术学院的实际情况和个人的工作经验,对艺术类专业教务工作进行分析,希望其他艺术专业教务干事得以借鉴,更好地开展工作。一、艺术类课程及学生的特点艺术类学院课程分为两部分,一是文化课,二是专业课。艺术类学生大多有"重专业轻文化"的现象,所以每学期重修报名时要比其他院系工作量大。专业课授课形式多为小班分散授课,如表演课、台词课、形体课。与传统授课形式相比较为自由,需要学生"动"起来。此种授课形式 相似文献
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近年来，艺术类专业报考人数增长幅度较大，艺术类院校及有条件设立艺术专业的院校都相应扩大了招生规模，这使得艺术类毕业生数量在将来的几年中会大大增加。面对逐年增长的学生数量及艺术人才市场的需求变化，艺术院校的毕业生工作在做好毕业生与市场衔接的同时也需要深入研究两方面的变化和特点，重在做好为学生提供更适合其专业特点的就业指导和服务。艺术院校毕业生由于其专业的特殊性及个性特点的差异，在择业心理上也有着与其他院校专业不同的特点和问题。因此，艺术院校的就业指导与服务应当充分考虑学生的心理特点，进行有针对性的心理辅导和就业指导。 相似文献
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江水明 《中国科教创新导刊》2013,(34):232-233
随着我国高等职业教育的高速发展,与此同时,作为高等教育的重要组成部分的民办高职院校也如雨后春笋篷勃发展,各类高职院校纷纷开设艺术类相关专业,招生规模也呈现逐年增大的趋势.艺术专业招生的不断增加,给早期传统管理带来了新的思考和挑战.文章从民办高校院校艺术类招生现状、民办高职院校艺术类学生特点等问题入手阐述了民办高职院校艺术类学生管理工作对策. 相似文献
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<正>我国具有高考招生资格的高职专科院校共有1200多所,在校生人数达到1000多万。其中艺术类高职院校约有200多所。2000年出版的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》规定(以下简称《规定》)中认为,我国高等职业教育,普通高等专科教育和成人高等教育是培养技术、生产、管理、服务等领域的高等应用型专门人才。大学英语作为每所高职院校所有专业都需开设的一门公共必修课程,也是学生完成学业, 相似文献
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很多同学认为，影视明星、影视导演就是影视业的代名词，是高不可攀的职业，进而对影视类专业也产生了“神秘感”。其实，影视类专业的大门并非像大家想象的那样难以迈入，具备了一定条件的同学都可以成为影视方面的专业人才。影视类专业的内涵极其丰富，不仅包括影视表演、影视导演专业，而且包括戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄像摄影、录音艺术及动画等诸多专业方向。 相似文献
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《湖北招生考试》2005,(9)
提渝扮 注:1.下列艺术类院校(专业)志愿填写在《湖北省2005 志愿卡(一)》艺术类艺术高职高专栏。 2.使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明 绩”,联考合格的考生即可报考. 年普通高等学校招生机读 “使用湖北省艺术联考成 代号院校及专业 0900中国青年政治学院 (北京市) 19.电脑艺术设计(2年,使用湖 北省艺术联考成绩) 20.多媒体设计与制作(使用湖 北省艺术联考成绩) 1300华中师范大学 (湖北省武汉市) 53.装演艺术设计(使用湖北省 艺术联考成绩) 1 308华中师范大学武汉影视工程学院 (湖北省武汉市) 21.艺术设计(影视美术专业方 向)(… 相似文献
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河北影视传媒艺术教育现状探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在社会日益媒介化的后现代背景下,影视传媒行业正处于极速发展的上升阶段。河北高校的影视传媒艺术教育蓄势待发,呈现出一片繁荣之象。但也存在着学科定位模糊,专业归属杂乱,低层次学生人数急剧膨胀,复合型高、精人才培养匮乏等问题。因此,河北影视教育在专业设置及办学院校特色布局、人才培养模式及学科发展规划等方面,亟需进一步合理规划和完善。 相似文献
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正近期,一年一度的艺考正在进行中。所谓艺考,是指艺术类考生除参加高考文化课考试外,还要参加专业课考试。艺术类考试在我省一般分两种,一种指省内联考,例如美术、音乐、舞蹈等;一种指校考,即学校单独组织的面向艺术类考生的考试,是面向全国具有单独招生自主权的艺术类院校及各高校的艺术类院系组织进行的专业招生考试。一般而言,44所独立设置的艺术类院校的艺术类本科专业,专业分数线和文化考试录取控制分数线由招生院校按教育部规定自行划定。其中,我省联考涉及到的美术、音乐、舞蹈 相似文献
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以前说起影视编导专业,很多人都特别陌生,甚至都没有人知道它属于艺术类专业。如今,随着影视传媒的迅速发展,全国各大院校也在适应市场的同时,编导专业也在陆续开设。那么到底什么是编导专业呢？ 相似文献
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影视艺术教育是当代中国高等艺术教育不可缺少的重要组成部分,是新时期中国高校教育与时俱进的一个侧面和缩影.随着高校专业社会化、市场化改革的进一步推进,影视艺术专业在全国各高校如雨后春笋般纷纷建立.综观中国影视艺术教育的现状,其发展进程中的问题伴随着"火热"的影视艺术教育也越来越凸显,本文结合广东亚视演艺职业学院影视表演专业学生进行的联合实训情况,对影视艺术类专业的实践教学模式的建构作一些探讨. 相似文献