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图书馆人性化服务是一种“以人为本”的服务模式,是指图书馆从硬环境到软环境．从内容到形式,时时处处．全方位、多角度地为读者提供的以人为中心的服务。具体表现在：图书馆的功能布局,环境布置,服务方式、馆藏建设、制度制定等方面都要以人为出发点.[第一段] 相似文献
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图书馆人性化服务是一种“以人为本”的服务模式，是指图书馆从硬环境到软环境．从内容到形式，时时处处．全方位、多角度地为读者提供的以人为中心的服务。具体表现在：图书馆的功能布局，环境布置，服务方式、馆藏建设、制度制定等方面都要以人为出发点. 相似文献
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刘佳 《中国科教创新导刊》2012,(4):252-253
阅读是一种读者与环境融合旅程的互动,文章通过对图书布局的布置和利用,阐述了阅读空间与读者的关系,展示了图书馆设计在读者与图书馆的联系中有着很重要的沟通桥梁,同时说明图书馆设计如何使人与空间,人与环境之间达到语言与沟通,需求与融合的文化氛围。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
<正>幼儿园的环境创设是我们一直都很重视的一环,也在不断努力地去做。我们幼儿园到底该如何开展环境的创设呢?在此就进行一些探讨。环境创设包括硬环境(物质环境)创设和软环境(心理环境)创设。硬环境主要包括幼儿园如何进行空间布置与材料运用的方方面面;软环境主要是指幼儿园的人际关系及一般的心理气氛等周围现实的各种要素。环境创设在形成人的心理品质上都起着自己特殊的作用。在此就说说我们的硬环境。一、环境创设方面存在的误区 相似文献
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环境育人:图书馆文化环境及其营造 总被引：3，自引：0，他引：3
柳较乾 《十堰职业技术学院学报》1998,(4)
本文论述了图书馆环境对青年学生的影响教育作用,并从图书馆建筑的内外环境、馆内布置、以及读者所接触到的馆内工作人员的素质和净化文献资源方面,全面阐述了图书馆文化环境的构建。 相似文献
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苏冬冬 《鞍山师范学院学报》2015,(6):93-96
“以人为本”的服务理念在图书馆界已达成共识,“以人为本”的思想体现在图书馆建筑上,主要通过良好的空间环境和精神环境的营造,为读者打造舒适的空间体验。本文从人性化的设计理念为出发点,指出图书馆建筑在设计方面存在的问题并提出图书馆建筑设计应遵循的原则。 相似文献
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陈新 《商丘师范学院学报》2008,24(7)
高校图书馆书库管理与读者借阅服务存在诸多不和谐因素,需要从人员管理、读者教育、环境布置等方面构建书库管理与读者借阅服务的和谐平台,以推动图书馆的整体建设. 相似文献
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张彩霞 《咸阳师范学院学报》2002,17(2):64-64
高校图书馆是大学生的第二课堂，各种载体的文献保存着大量中外文化精粹。丰富的馆藏伴随着信息技术的日新月异，新学科层出不穷，现代化管理技术的不断引进，给大学生提供了更多的获得知识的途径。环境优势：这里所说的环境包括硬环境和软环境。硬环境主要指馆舍及物质设备，软环境主要指图书馆独特的文化气氛和文明氛围。图书馆里清净整洁，书香四溢，行为规范，文明有序，并有网上传递、多媒体阅读等。这些都会对培养大学生的气质、情趣、美学素养等起到重要作用。特别是图书馆自由宽松的学习空间，有利于培养大学生的个性特色及创新精神… 相似文献
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高校图书馆是一座文化建筑,是传播知识、进行文化交流的场所,更是高等学府的文化中心,其建筑本身与内外环境的设计应符合建筑设计的要求,空间布局应在满足使用功能的基础上,创造出科学的、符合人性的设计,注重空间布局的合理性。本文以天津体育学院新图书馆的设计为例,对其空间提出人性化、开放化、生态化、智能化的设计服务理念,为读者提供自然状态下优美、舒适、方便的学习和交流环境。 相似文献
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试论高校图书馆人性化服务 总被引：1，自引：0，他引：1
从图书馆的服务理念、服务内容、服务设施、服务方式、环境布置等方面论图书馆人性化的重要性，体现图书馆着力推行各项服务的人性化，是为了从心理上拉近与读者的距离，使读者进入图书馆就能找到亲近感和归属感。 相似文献
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郑砚 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
图书馆在高校英语教学中有着重要作用。随着信息技术和学习方式的不断转变,产生了向读者提供空间、资源和服务一站式环境的图书馆信息共享空间(IC)。图书馆IC服务模式与我国高校英语教学大纲在以学习者为中心的基本理念上是一致的。通过建立IC,有利于民族院校构建基于兴趣、网络、自主学习和合作学习的大学英语教学模式,并最终提升民族院校英语教育教学质量。 相似文献
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高校图书馆环境文化浅析 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆的环境文化是校园文化的重要组成部分,关注高校图书馆外在形象,深入研究和探讨图书馆环境文化具有非常重要而深远的意义。一、读者与图书馆的自然环境1.标志性建筑高校图书馆的建筑应当是标志性的建筑,是一件艺术品,是学校的一张名片,同时它又是一所大学实力的体现。 相似文献
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杨艳 《青岛职业技术学院学报》2010,23(2):84-86
高校图书馆建筑的环境设计应该体现“以人为本”的服务理念。要从图书馆整体形象出发,充分考虑其内外环境对读者的心理影响,融入人性化的设计理念,综合运用技术手段和艺术方法,使图书馆的内外环境达到协调统一,为读者创造出舒适、高效的学习环境。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(5)
全媒体时代,读者需求呈现多样化趋势,需要图书馆从建筑结构到空间设计等方面突破传统观念,形成新的变革思维。文章通过分析读者不同层次的阅读需求,对图书馆空间重构提出了合理化建议,并分析了空间重构在图书馆提升读者服务中的促进作用。 相似文献
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林永照 《张家口职业技术学院学报》2011,24(2):49-51
高校图书馆建筑受到了数字技术带来的巨大冲击。从图书馆的功能出发,探讨图书馆在数字时代,建筑空间以"以服务着眼,从人性思考"为规划理念,强调图书馆的空间规划体现"以读者为中心"的设计方针。重点阐述图书馆建筑空间规划随着时代的变迁而转型和蜕变。 相似文献
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图书馆心理服务是从关注读者对服务的感受出发而进行的一项服务,这种感受源于图书馆建筑环境及人文环境,使读者接受服务的过程变成一种心理上的愉悦、精神上的享受,更加凸显图书馆以人为本的服务理念及特有的文化品位。 相似文献
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文章概括了高校图书馆空间环境设计内容,总结了高校图书馆空间环境设计的意义,分析了读者对高校图书馆空间环境心理需求,并结合实例探讨了图书馆空间环境设计的方法. 相似文献
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新建本科院校由于具有读者层次的多样化、馆员素质参差不齐、新专业较多等特殊性使得和谐图书馆建设需从以下做出努力:高校图书馆建筑与环境的和谐、藏与用的和谐、读者需求与服务的和谐、图书馆人与人的和谐等方面。 相似文献
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论21世纪高校图书馆的助读环境建设 总被引：3，自引：0，他引：3
21世纪高校图书馆首先在建筑上应注重与学校内整体环境相结合，体现现代化、生态化、个性化的特点。造型新颖、个性鲜明的图书馆不仅能给人以深刻的印象，还能吸引众多读者的猎奇心理和阅读欲望。其次，环境绿化是高校图书馆外部助读环境建设的一个重要因素。读者与图书馆的助读环境就像人与自然一样重要，外在的环境能使人产生内在的心理变化。 相似文献