共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
一、白炽灯例1 (2006年淮安市)小华同学查阅课外资料时,获得一幅“220V 40W”白炽灯泡的电流和电压关系图象,如图1,从图象上能推知白炽灯泡在不同电压下的实际电阻值.小华想:若将 相似文献
2.
题目:将两个标有"220V 40W"的灯泡串联后接在220V的电源上,求一盏灯泡的实际功率是多大?(设灯泡的电阻恒定不变)解法1灯泡实际功率是由灯泡两端实际电压决定的,根据串联电路 相似文献
3.
刘金凤 《数理天地(初中版)》2013,(3):38-38,40
1.用衍生公式
例1将“220V60W”的白炽灯泡接到电压为110V的电路中,灯泡的实际功率是___W(不考虑温度对灯丝电阻的影响). 相似文献
4.
一、额定功率和实际功率的关系式例1一个标有"220V100W"的灯泡,如果把它接在电压分别为220V、110V和55V的电源上,它的实际功率分别为多少?解灯泡上标着的"220V100W"是该灯泡的额定电压和额定功率,当它接在220V电源上时,U实=U额,则P实=P额=100W.如果电灯两端的电压高于额定电压, 相似文献
5.
骆高义 《数理化学习(初中版)》2012,(3):20-21
一、额定功率和实际功率的关系式例1一个标有"220V,100W"的灯泡,如果把它接在电压分别为220 V、110 V和55 V的电源上,它的实际功率分别为多少?解析:灯泡上标着的"220 V,100 W"是该灯泡的额定电压和额定功率,当它接在220 V电源上时,U_实=U_额,则P_实=P_额=100 W.如果电灯两端的电压高于额定电压,它的实际功率就高于额定功率,灯丝容易烧坏.如果低于 相似文献
6.
原题 由电源引到某工地的一只"220 V 100 W"的灯泡亮度较暗,测得该灯泡实际功率只有81 W,而电源电压确为220 V,输电导线上消耗的功率约有多大? 相似文献
7.
8.
9.
利用晶体二极管的单向导电性,可以演示一般照明电路中交流电的变化情形。实验电路如图示,a、b两端直接接在220V交流电源上,灯泡L用“220V、40W”或“220V、60W”的普通白炽灯泡即可,二极管选用最高反向工作电压较大(约400V)和最大正向工作电流较大(约100mA)的2CP系列小功率整流管。当合上电键K_1时,灯泡正常发亮。当断开K_1,分别单独合上K_2或K_3时,发现灯泡亮度明显降低,而且伴随有十分明显的 相似文献
10.
题目 由电源引至工地的一只“220 V 100 W”的灯泡亮度较暗,测得该灯泡的实际功率只有81 W,而电源电压却为220 V,输电线上损耗的功率约为多大?(灯泡电阻不变)。 相似文献
11.
原题 由电源引到某工地的一只“220V100W”的灯泡亮度较暗。测得该灯泡实际功率只有81W,而电源电压确为220V,输电导线上消耗的功率约有多大? 相似文献
12.
李一新 《中学物理教学参考》2011,(7):24-25
根据灯泡的非线性伏安特性曲线可知,灯泡的电阻随着流经它的电流或其两端电压值的增大而增大,因此,在实际问题中,不能将其视为电阻不变的元件.当电路中有几个不同规格的电灯串联或并联时,如何分析其工作点?现以两个灯泡的串联为例,谈谈分析方法.例题两个额定电压为220V的白炽灯L1和 相似文献
13.
14.
魏文华 《中学课程辅导(初二版)》2006,(3):37-40,58,59
一、填空题(每空1分,30分)1.欧姆定律的表达式为,在电压U一定的条件下,导体的电阻R越小,通过导体的电电流I越,两个电阻R1和R2(R1>R2)串联接入电路中,通过R1的电流(填“大于”“、等于”或“小于”)通过R2的电流.2.如图1所示的电路中,电源电压为3.0V,开关闭合后,电流表和电压表的读数分别是0.10A和2.0V,则通过R2的电流是A,R2两端的电压V,R1的电阻是Ω.3.一只“PZ220—40”的灯泡,其额定电压为V,额定功率为W,灯丝电阻是Ω.4.一个白炽灯泡铭牌上标有“220V100W”字样,则这盏灯的灯丝电阻为Ω,如果灯丝断了之后,重新将灯丝搭上,设灯丝… 相似文献
15.
正题目由电源引至工地的一只"220 V 100 W"的灯泡亮度较暗,测得该灯泡的实际功率只有81 W,而电源电压却为220 V,输电线上损耗的功率约为多大?(灯泡电阻不变).错解P线=P总-PL=100 W-81 W=19 W.错因忽视当灯泡与导线串联后,电路中电流变小,总功率小于100 W.正解一、常规解法(计算法) 相似文献
16.
做“用卡尺观察光的衍射现象”实验,需用一种线状白炽灯,但适用的线状灯泡市场上不易买到。现介绍一种普通废白炽灯泡自制的线状白炽灯。1制作方法取一只60W断丝灯泡,将某一个通电桩头上留下的一段灯丝从几个支架小环中脱出,然后将此桩头朝上,让脱出的灯丝某一点和另一朝下的桩头搭接,这样两个通电桩头之间就接有一段呈直线状的灯丝,一只实用的线状白炽灯便做好了。具体使用方法是将此自制线状灯和另一完好的6OW灯泡串联接进照明电路即可。这时两个灯泡中(单位长度)的灯丝亮度完全一致,由于灯丝总长比单个灯泡多了一段,亮度将… 相似文献
17.
王汉荣 《数理化学习(初中版)》2000,(6):51-51,30
原题 由电源引到某工地的一只“220V 100W”的灯泡亮度较暗,测得该灯泡的实际功率只有81瓦,而电源的电压确为220伏.输电导线上消耗的功率约有多大?你在计算中用到了什么近似? 相似文献
18.
本文就初中物理单一选择题的特征法解谈一些自己的体会,供参考. 1 根据大小特征解题 [例1]把两只“220V40W”的灯泡串联在220伏的电路里,实际总功率是: A.80瓦. B.40瓦. C.20瓦. D.10瓦. 解析:根据公式P=U~2/R,一只灯泡与两只灯泡接在电路中,电压U不变;而两只灯泡串联在电路里比一只灯泡接在电路里电阻R大一倍.因此,两灯串联 相似文献
19.
在初中物理教学中,学生对导体和绝缘体的概念容易理解,但对于导体和绝缘体之间没有绝对界线这一概念却感到困难。现介绍一种导体、绝缘体转换演示器的制作方法。该教具的基本结构见示意图。A是一个配有灯座的白炽灯(25W或15W)。用一只废白炽灯泡将其玻璃壳打碎,再把灯芯玻璃柱上露出的两根金属丝和灯丝剪掉,把它安装在灯座B上。C为开关,D为电源插头,用绝缘导线联接全部电路。实验时,将电源插头插入电源(220V),通过开关接通电路,此时灯泡A不亮。说明B处的灯泡玻 相似文献