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相似文献
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1.
《少年儿童研究》2005,(12):61-61
兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。心理学研究表明:兴趣就是学习的动力。古人也曾说过:“教人未见其趣,必不乐学。”孩子有了学习的兴趣,就能产生积极的学习情趣,学习才是主动的、积极的、热烈的。反之,孩子对学习没有兴趣,学习将成为一种沉重的负担。学习兴趣的培养及提升一直都受到父母亲的重视。但是,我们却发现孩子似乎是对什么都有兴趣或对什么都没什么兴趣,学习上所表现出的持续力令人失望。孩子在学习上呈现出“广而不深”的现象。究竟是哪一个环节出了问题呢?◇孩子的学习兴趣是需要培养的孩子学习的内容必须符合孩子本身的…  相似文献   

2.
张彩霞 《课外阅读》2011,(5):155-155
每个家长都希望自己的孩子学得既轻松愉快,又能取得好成绩。但往往很多时候不尽人意,不少家长都束手无策,无可奈何,是什么原因造成孩子厌学呢?其实主要就是孩子对学习没有兴趣。一般来说,孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣,学习成绩就会好,学习信心就会足。因此,对孩子学习兴趣的培养很重要。如何去培养孩子学习的兴趣呢?  相似文献   

3.
童媛 《家长》2008,(Z1):11-13
原则一:努力提高孩子的学习兴趣有的孩子学习兴趣低、学习自觉性差,他们每天做作业的目的就是应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避。对于这类孩子,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手。兴趣是影响人的行为  相似文献   

4.
徐银环 《成才之路》2010,(10):37-37
从事英语教学已经有十年了。深知兴趣对学习的重要性,培养良好的学习兴趣,是学好英语的前提。在教学中,我发现,大多数孩子刚开始学英语时,对英语很好奇,很感兴趣。可往往随着时间的推移,很多孩子的兴趣慢慢地淡化了。所以,我觉得,培养孩子们的学习兴趣很重要,保持孩子们学英语的兴趣更重要。久而久之,让学习兴趣成为一种学习习惯。  相似文献   

5.
“兴趣”是孩子创造力、求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。只有对所学知识产生浓厚的兴趣,才能进行积极探索,燃起求知的欲望和学习热情。小学生年龄小,他们全凭兴趣学习。培养学生对数学的兴趣,是学好数学的关键。下面,就如何培养低年级学生的学习兴趣,谈一点粗浅的认识。  相似文献   

6.
一堂好的音乐课可以用多种途径来引导孩子,激发孩子的学习兴趣,集中孩子的学习注意力,诱发孩子的学习热情。如果教学方法不得当,将会使孩子对音乐课变得茫然而无兴趣。为此,我想到了几种途径,与同行们共同探讨。  相似文献   

7.
小学生一进入小学就要学习抽象的、对他们来说完全陌生的汉语拼音,显然是有困难的,也是枯燥乏味的。而一旦孩子对拼音学习失去兴趣,将会直接削弱学习语文的兴趣。那么,怎样才能激起孩子学习拼音的兴趣呢?  相似文献   

8.
钱金铎 《家庭教育》2007,(1S):25-25
兴趣在人的学习、工作及一切活动中起着动力作用,是学习动机中最活跃、最现实的成分。人们常说:“兴趣是最好的老师。”确实如此。孩子一旦有了学习兴趣,在学习过程中就能自觉地克服困难,集中注意,强化记忆,活跃思维,促进学习活动有效地开展。资料一统计表明,那些诺贝尔奖获得的成功因素之一,首先是他们对所研究的学科有浓厚的兴趣。我们家长在激发、培养孩子的学习兴趣上多下工夫。是使孩子学得愉快、学有收获的重要途径。那么家长如何来激发、培养孩子的学习兴趣呢?[第一段]  相似文献   

9.
常言到:兴趣是第一位老师。在幼儿学习活动中老师扮演着很重要的角色。根据《幼儿教育的纲要》精神,数学教学活动应从激发、诱导幼儿的学习兴趣为主,启发孩子的天真想像和思维,开发孩子的智力,启迪孩子的心灵,为孩子今后学习数学奠定良好的基础。笔者在幼儿教学实践活动中摸索出激励孩子学习兴趣的几点经验,愿与同行共同探讨。  相似文献   

10.
《家庭教育》2009,(2):12-13
南京一位读者来电问:“我发现孩子的学习兴趣不高,上课东张西望,回头讲话,还不愿意主动地写作业。请问,我该怎样教育孩子,让孩子对学习产生兴趣、产生动力呢?”  相似文献   

11.
孩子上了小学,许多家长开始头疼,孩子对学习没兴趣,对语文没兴趣,不爱看书不爱写作,怎么管教都没有用,这一点反映到学校不得不引起教师的深思——作为教师,不仅要传授学生知识,更重要的是培养学生的学习兴趣,教会学习方法,使学生在吸取知识的同时掌握学习技能,以更好地接触、吸收更多的知识。  相似文献   

12.
兴趣是学习的动力,从小培养孩子学习数学的兴趣,就要创设与创造思维有关的条件,使孩子主动地学习数学,"迷上"数学。因此,教师在提供数学材料,选择教学内容,使用教学方法时,要结合孩子的年龄特点,结合孩子的认知发展水平,使孩子刚刚萌发的兴趣,成为学习数学、探索科学奥秘的强大动力。  相似文献   

13.
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”中学生的英语学习成绩,与其英语学习兴趣密切相关,已是不争的事实。对于不懂英语又十分关注孩子英语学习的家长,如何帮助孩子树立信心,引发其学习兴趣呢?我们在此提一些建议,供家长参考。处方之一:孩子的英语学习保持“孩子般的好奇心”中学生学习英语,一开始都充满了好奇心,加之入门阶段的学习难度不是很大,学习很容易接受。此时,作为家长要抓住这一契机,渲染你自己对英语学习的积极态度,不断鼓励你的孩子“真棒”、“都会讲洋文了”。应时常问问孩子的学习情况,常说:“孩…  相似文献   

14.
本文主要谈了对农村孩子自主学习英语能力的培养重要性,以及如何培养农村孩子自主学习英语能力。未来世界需要有自主学习能力的人才。农村孩子自主学习英语能力的形成,对促进他们的终身学习和思维能力形成具有重要的意义。教学中,建立平等的师生关系,拓宽学生的活动时空,激发浓厚的学习兴趣,培养良好的学习品质,加强学习方法的指导是行之有效的方法。  相似文献   

15.
欧海棠 《辅导员》2010,(10):25-26
有许多家长向我反映,"调动孩子的学习兴趣,确确实实地能够使孩子对学习、做事产生兴趣,但维持不久。"我们如何培养孩子的责任心,让孩子自己的事情自己做呢?  相似文献   

16.
王欣懿 《家长》2008,(12):36-36
充分调动孩子学习英语的兴趣和积极性,就能提高孩子学习英语的效果。  相似文献   

17.
当今社会,越来越多的辅导班、兴趣班接踵而来,孩子受教育的年龄也越来越小,所学知识量越来越大,家长越来越推崇超前学习。这不仅使越来越多的孩子失去学习兴趣,更是让孩子的童年变得暗淡无光。因此,必须正确看待孩子的教育问题,要尊重孩子的兴趣和选择权,遵循孩子的发展规律,避免一味地跟风,让孩子超前学习。《3-6岁儿童学习与发展指南》的制定,让幼儿园老师和家庭能更好地了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。  相似文献   

18.
李星星 《课外阅读》2011,(3):158-158
兴趣是孩子最好的老师,求知欲为学生提供了原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。兴趣是学习的动力,是导致学习成功与否的重要原因。因此,在数学教学中如何培养学生学习数学的兴趣呢?  相似文献   

19.
张秀萍 《课外阅读》2011,(10):52-52
“兴趣”是孩子创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。小学生年龄小,他们全凭兴趣学习。培养学生对数学的兴趣,是学好数学的关键。那么,如何在教学中激发和培养学生的学习兴趣,并使兴趣得以持久,进而转化成学习的动力?教师只有事事时时关心学生,才能使学生真正“亲其教而信其道”,对学习数学产生浓厚的兴趣我觉得应从下面几个方面去尝试。  相似文献   

20.
罗恩艳 《教师》2011,(16):64-64
孩子的学习过程离不开学习兴趣,良好的学习兴趣可以给孩子的学习添加很多动力,因此,父母要特别注意发现和培养孩子的兴趣,为孩子开启快乐学习之门。现阶段,我正进行小学低段语文教学,低段小学生有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩,儿童化教学就应针对这一特点,尽量采用直观、形象的教学手段,调动他们的积极性,完成教学任务。我想结合我平时教学中的一些体会谈谈自己粗浅的看法。  相似文献   

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