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刘晶福 《中国职业技术教育》2001,(3):17-18
四川省档案学校于１９８６年１２月经批准开设文秘、文书档案、科技档案、档案保护四个专业，招收高中毕业生，学制二年。１９９４年上述四个专业合并为一个宽口径的“文秘与档案”专业，招收高中毕业生和初中毕业生，分二年学制和三年学制。至１９９７年全部招收初中毕业生，三年学制。“文秘与档案”专业是我校的骨干专业。１９９４年，我们根据“文秘与档案”专业的培养目标、业务范围、毕业生应掌握的知识和具有的能力，以及社会用人单位对人才质量的实际要求，我们制定了该专业９４级二年制、三年制教学计划。以后每年我们都根据招生对… 相似文献
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外语专业毕业生就业市场的现状及前景探析 总被引：1，自引：0，他引：1
自1999年起，由于连续扩大招生规模，我国高等教育发展进入一个新的历史阶段。2001年全国高校毕业生为115万人，2002年为145万人，2003年达到212万人，2004年已达250万人。随着高等教育的快速发展，大学生就业问题越来越受到社会的关注，而以往就业前景较好的外语专业毕业生目前的就业率也呈下降趋势，本文在对外语专业毕业生就业市场的现状分析基础上，阐释制约外语专业毕业生就业的因素， 相似文献
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2004年下半年全省自学考试本、专科毕业生审查工作于2005年1月下旬圆满结束。此次毕业生工作审查各市上报拟毕业的考生共计8274人，分布在73个专业。实际毕业生人数8052人，其中专科37个专业、3978人；本科36个专业、4074人。 相似文献
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端正办学思想努力培养合格小学教师程立新青海省海西州民族师范学校始建于１９５７年９月９日，３０多年来，共培养出民族建设人才２４２５人。其中，蒙文师范专业班２６届，毕业生８３３名；藏文师范专业班２０届，毕业生４０１名；哈萨克文师范专业班３届，毕业生１０１... 相似文献
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2002年、2003年，计算机专业毕业生初次就业率连续两年下滑，成为就业市场一大特点。计算机专业人才是短缺还是过剩?计算机专业毕业生是“无业可就”还是“有业不就”?本文就促进和制约计算机专业大学生就业的主要因素略作分析。 相似文献
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建设特色专业 推进高职发展 总被引：8，自引：0，他引：8
深圳职业技术学院港口与航运管理专业，创办于１９９５年，到２００１年３月已确定为教育部高职高专重点建设专业。经过六年的建设，该专业已有四届毕业生１６０余名。毕业生大多工作在深圳地区港口企业及相关的航运企业，专业对口率达９０％以上。近几年毕业生出现了供不应求的局面。其成功经验在于：专业规划的前瞻性，实训技术的先进性，产学研结合的独创性及实训内容的综合性。一、专业规划的前瞻性前瞻性指的是发展性、超前性。具有前瞻性特征的专业应该是具有生命力、发展稳定、市场前景广阔的长线专业。根据深圳市委提出的“加快以信… 相似文献
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文章对2004年至2007年河北省高校体育院系本专科毕业生就业现状进行分析后认为，河北省高校体育院系本专科毕业生就业有压力和危机，其原因在于高校体育院系的培养目标、专业结构、课程设置已不适合当今社会对体育人才的需要，以及体育专业毕业生综合素质和能力偏低，不能树立正确的择业观。进而提出调整培养目标、专业结构和课程设置，提高教师业务素质，提高学生的综合能力，加强择业观教育和就业指导工作等对策。 相似文献
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2003年下半年全省自学考试本、专科毕业生审查工作于2004年1月中旬圆满结束。此次毕业生审查工作审查各市上报拟毕业的考生共计9877人分布在75个专业，(其中专科专业45个，5232人、本科专业30个，4645人)。工作中查出因有替考嫌疑和因缺课违纪不到期等问题不能办理毕业的考生283人，实际毕业生人数9594人，其中专科45个专业，5136人、本科30个专业4458人。 相似文献
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农、林、牧专业是我校的骨干专业，也是我校的特色专业。我校涉农专业已连续招生十年，招生人数逐年递增，1994年招生185人，1995年招生213人，1996年招生369人，学生巩固率为99％。农、林、牧三个专业的学生，毕业后从事农业生产的占全体毕业生的70．3％，其中有33％的毕业生拥有年收入在一万元以上的与所学专业对口的家庭项目，7％的毕业生被选为本村的科技副村长。一、坚持主体行业为本不动摇职业学校的专业设置，必须与当地经济发展相适应，以保进当地经济发展为目标。一个地区的经济由许多行业和部门组成，其中有的行业是本地区经济的… 相似文献
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理工科高校毕业生作为地区经济创新发展的主导力量，其就业行业分布影响地区产业发展速度和质量。文章根据中部某省2018年高校毕业生就业调查数据，在理工科毕业生就业行业的分析基础上，通过构造专业—行业匹配度指标和专业—行业匹配度矩阵，对高校理工科专业行业匹配度及其产业异质性进行评价。进一步在此基础上，运用专业—行业匹配度矩阵找出战略性新兴产业中“双高适配区”和“失配引导区”的理工科专业，探究匹配度对行业经济发展的影响，最后从行业匹配视角为我国高校理工科专业设置优化提供参考和依据。 相似文献
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《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2005,(3):F0002-F0002
教育系是长沙师范专科学校规模最大的系，办学历史悠久、影响深远。现设有学前教育、幼儿园管理两大类专业，共有教学班级44个．学生2100余人。学前教育专业至今已有50多年的历史，在全国范围内创办最早、举办学前教育时间最长；招收初中毕业生，学制五年，或招收高中毕业生，学制三年，面向县及县以上骨干幼儿国培养大专层次的骨干教师。幼儿园管理专业是一个新设的专业，填补了我国高校专业设置上的空白，主要培养骨干幼儿园赶专层次的教学、行政管理人员．以及大型幼儿园、幼教集团的职业化的园长、园长助理等；招收高中毕业生，学制三年。 相似文献
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