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张立兴 《潍坊教育学院学报》2000,13(1):31-32
对初中政治骨干教师的继续教育是全面提高教师整体素质、适应社会发展及教育教学形势发展的客观要求。要举办好初中政治骨干教师培训班需调动三个积极性;确定好继续教育的内容;有一支高质量的教师队伍;搞好培训工作的科学管理。 相似文献
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为提高全区思想政治教育工作者的理论水平和专业素质,西藏自治区教育厅在西藏民族学院设立了“西藏高校思想政治教育工作者培训基地”。依托于此培训基地．西藏自治区教育厅思政处和西藏民族学院马克思主义学院共同举办了“西藏高校思想政治理论课骨干教师培训班”。 相似文献
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本刊记者 《思想理论教育导刊》2007,(8):77-77
7月4日—7月7日,教育部在国家教育行政学院举办了全国高校思想政治理论课"思想道德修养与法律基础"课教师培训班。来自中央部委所属高校、中西部地区部分省(区)属高校的280多名"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课骨干教师参加了培训。 相似文献
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本刊记者 《思想理论教育导刊》2007,(8):76-76
2007年7月1—3日,全国高校思想政治理论课"马克思主义基本原理概论"(以下简称"原理")课教师培训班在京举办。来自教育部直属高校和地方高校"原理"课一线骨干教师200多人参加了此次培训。培训班通过领导 相似文献
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正本刊讯,为了深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,特别是习近平总书记"五四"讲话精神,推进社会主义核心价值观进课堂,自治区高校工委、教育厅于6月5日至6日举办全区高校"社会主义核心价值观教育进课堂"专题培训班,深入学习社会主义核心价值观的重要意义、基本内涵,研讨和部署社会主义核心价值观进课堂的具体工作。培训班在广西师范大学广西高校思想政治理论课骨干教师培训与研究基地举办。自治区高校工委副书记莫锦荣、广西师范大学副校长钟瑞添等领导出席了开班仪式。来自全区70多所高校的96名理论课教师以及广西师范大学马克思主义学院、政治与行政学院的全体教师参加培训。 相似文献
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子木 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(4)
教育部社政司委托本刊编辑部在暑期分别举办全国高校“毛泽东思想概论”课、“思想道德修养”课和“当代世界经济与政治”课骨干教师培训班。这些培训班将结合《普通高校马克思主义理论课教学基本要求》的修订和教学中的重点、难点问题进行。有关培训班的主要内容、主讲专家、参加对象、具体时间和地点等,本刊将在第五期另行通知。 相似文献
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本刊记者 《思想理论教育导刊》2007,(5):4-5
五月中旬,中宣部、教育部将在京组织启动高校思想政治理论课骨干教师研修班第一期的开班工作,这是中宣部、教育部落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的又一重要战略举措。日前,本刊记者就即将组织实施的高校思想政治理论课骨干教师研修工作采访了教育部社科司司长杨光同志。现将采访的主要内容整理如下。 相似文献
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子木 《思想理论教育导刊》2000,(4)
教育部社政司委托本刊编辑部在暑期分别举办全国高校“毛泽东思想概论”课、“思想道德修养”课和“当代世界经济与政治”课骨干教师培训班。这些培训班将结合《普通高校马克思主义理论课教学基本要求》的修订和教学中的重点、难点问题进行。有关培训班的主要内容、主讲专家、参加对象、具体时间和地点等 ,本刊将在第五期另行通知培训信息@子木 相似文献
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《思想理论教育导刊》2004,(3)
3月14日,由教育部社会科学研究与思想政治工作司主办,天津市委教卫工委、天津师范大学承办的第七期全国普通高等学校大学生心理健康教育骨干教师培训班在津开班,来自教育部直属高校的50余名从事大学生心理健康教育和心理咨询工作的教师参加了这次为期20余天的专业培训。 据悉,教育部近年来非常重视高校大学生心理健康教育工作,并把培训高水平的心理健康教育骨干教师作为一项基础性的工作切实抓紧抓好。2001年以来已先后举办了6期高校大学生心理健康教育骨干教师培训班,共培训高校心理健康教育骨干教师360余人,为全国高校输送和培养了一批心… 相似文献
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陈柳娟 《福建教育学院学报》2012,13(5):97-99
文章结合福建省农村教育教学能力提升工程初中数学骨干教师省级培训的实施过程,通过分析、总结其培训特色、培训初步成效,反思培训存在的不足,以期为农村初中数学骨干教师继续教育的培训与研究提供理论依据与实施策略. 相似文献
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随着我国研究生教育的快速发展和研究生招生规模的不断扩大,研究生已经成为思想政治教育工作的重要目标群体。本文将从研究生思想政治理论课的教学现状出发,探讨当前研究生思想政治理论课教学过程中存在的问题,提出加强和改进研究生思想政治理论课的对策。 相似文献
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《陕西教育》2013,(7)
根据教育部7月4日公布的普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划（2013年-2017年）,高校思政教师将通过全员培训、骨干研修、在职攻读学位、国内考察、国外研修等方式得到培养和提升。根据规划,高校思政教师的培训计划将包括骨干教师研修项目,其中国内研修将每年联合举办6期,分别面向本专科和研究生层次的思想政治理论课骨干教师,每期规模为100人;每年组织40名左右高校思想政治理论课骨干教师,以公派访问学者身份赴外研修。此外,还将开展示范培训和专项研修,分别针对全国高校承担本专科和研究生相关课程的教师授课需要和高职高专院校、中西部地区高校及各种类型高校思想政治理论课教学工作的需要,建立一批高校思想政治理论课教师社会实践研修基地,推动骨干教师国内社会考察活动规范化、制度化建设。 相似文献