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研究生是一个特殊的学习团体,因此构建研究生专题学习网站就必须选择一个既符合研究生学习特点又能支撑专题学习网站构建要求的支撑平台,基于Moodel平台的功能,结合研究生学习特点以及专题学习网站的要求,分析了基于Moodel平台构建研究生专题学习网站的优势。 相似文献
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专题学习网站数量众多,但良莠不齐,通过对各类专题学习网站风格及特点相关文献进行分析,发现人性化设计理念是影响专题学习网站生命力的重要因素。塔式认知结构（入门概念、知识点、操作步骤、行动指南）是专题学习网站人性化设计的理论基础,专题学习网站人性化设计的基本要素在物理层面包括网站的形式美感和结构构建;心理层面包括选题、学习资源、教学评价。介绍了专题学习网站人性化设计的内涵与理论依据,从物理层面和心理层面分析了专题学习网站中的人性化设计要素。 相似文献
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通过对专题学习网站理论的研究,依据专题学习网站的结构和功能要求,提出将wiki的思想和技术应用于专题学习网站的开发建设中,并对基于wiki的专题学习网站建设进行了可行性分析,从而设计出满足学习者学习需求的,并且能够促进有效学习的专题学习网站。 相似文献
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将Web2.0理论引入专题学习网站构建领域,依据专题学习网站的教育特性,找出应用Web2.0理念在构建专题学习网站方面的契合点。Web2.0理念和技术运用于专题学习网站的构建可以有效地实现专题学习网站的结构知识展示、互动讨论、资源动态扩充功能和基于学习过程的互动评价功能。 相似文献
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专题学习网站是围绕某门课程或多门课程密切相关的学习专题而展开深入研究的资源学习型网站.专题学习网站产生的数据日益增多,面向专题学习网站教育分析的大数据研究及应用对专题学习网站教育的高效性至关重要.本文首先明确了专题学习网站的概念、功能及大数据的概念、特征,其次介绍了大数据处理的五类技术方法:采集、预测、聚类、关系挖掘、模型构建,然后面向专题学习网站教育(教育环境、教育资源、教育对象、教育方法、教育内容、教育测评六方面)的大数据分析,并对专题学习网站中的教学管理模块进行案例分析,最后建立专题学习网站的大数据模型,提出大数据模型建构的目标,勾勒出未来专题学习网站教育大数据应用的基本框架,为之后专题学习网站教育的大数据研究提供参考. 相似文献
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资源建设在专题学习网站的设计中占据越来越重要的作用,从专题学习网站的资源建设的原则出发,探讨在专题学习网站的资源建设中应注意的几个问题。 相似文献
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从专题学习网站的结构设计方面着手,进行"网页设计"专题学习网站的设计与开发,给出此专题学习网站的总体结构以及主页、基础知识部分、实例教学部分、作品展示部分、在线留言部分的设计与开发,旨在构建一个适合计算机学科计算机多媒体技术专业学生使用的、具有实用价值的专题学习网站系统,意将该网站应用于教学实践,供教师和学生使用。 相似文献
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本文在分析现有竞争情报网站功能的基础上,给出了利用WAP技术构建竞争情报WAP网站的建设策略和系统实现方法,以湖南竞争情报网为例,探讨了如何利用WAP网站的特点提供优质的竞争情报服务.最后用浏览器、模拟器、实际环境3种方式对WAP网站进行了测试. 相似文献
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重点从思想政治教育角度研究高职院校“新生专题网站”对新生开展提前教育的重要性,综合分析广州城建职业学院四年来坚持建设的专题网站的成效,对未来专题网站的建设提出发展思路。 相似文献
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[目的]为建立权威、专业、涵盖范围广泛的科技期刊导航网站提供借鉴和参考。[方法]从作者、读者以及期刊发展的需求分析入手,阐释科技期刊导航网站建设的必要性,借鉴已有的网址导航网站,对学术期刊导航网站的建设内容与方案进行分析与思考。[结果]提出了科技期刊导航网站在初期建设阶段和后期建设阶段所应解决的主要问题,就网站架构、网站版本等方面提出了初步建设方案。[结论]提出了"导航式"科技期刊网站建设的初步构想,可为学术期刊网站的丰富和发展提供启迪和参考。 相似文献
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以有机化学教学网站的建设和实践为案例,对高职高专教学网站建设和实践进行研究,分析教学网站建设的目的和意义,探讨教学网站建设的基本思路和制作方法,以其达到推动高职高专教育观念、教育模式和教学方式的改革. 相似文献
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随着网络的发展和广泛应用，Internet中的信息已经由静态方式发展为动态的交互方式，网站与数据库的连接也显得越来越重要。先简要介绍了目前流行的几种Web数据库访问技术，进而详细探讨了数据库技术在专题学习网站中的应用。 相似文献
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[目的/意义]旨在对作为中国特色智库系统中新兴力量的社会智库进行网站影响力的客观评价与分析。[方法/过程]运用搜索引擎、链接分析法,在收集国内主要社会智库网站的相关数据后,对社会智库网站影响力进行灰色关联度综合排序并加以评价,根据评价的结果,深入分析网站影响力的现状。[结果/结论]发现各社会智库在网站建设上存在差距,但总体处于同一水平,在网站的质量、搜索关注度、网络辐射力等方面现均处于较低水平。进而提出注重信息内容建设、完善链接方式、引入互动交流功能以及构建网站品牌等优化策略,以期提升我国社会智库网站的影响力与辐射力。 相似文献
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文章介绍了搜索引擎网页快照系统的实现以及在安全性能方面的研究。当前的多数搜索引擎网站提供的网页快照,能够使用户更加快速和方便地访问较早时期的网页,但它们并没有对其中的网页安全进行判断。文章中的网页快照系统在实现网页快照的同时,通过建立网页脚本语言学习解释器,运用机器学习技术、词法分析技术等对网页上可能存在的不安全代码进行判断和去除,从而保证提供给用户的是尽量安全的网页快照。 相似文献
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[目的/意义]个人云存储网站影响力的有效评价对用户选择云存储服务有着重要的参考作用,为个人云存储服务提供商改善网站设计质量提供方向。[方法/过程]通过整合WebQual 4.0模型和中国顾客满意度测评指标体系,并结合个人云存储功能特征,构建了个人云存储网站影响力评价指标体系,运用层次分析法计算各层级指标权重。选取典型个人云存储网站（百度网盘、腾讯微云、天翼网盘、115网盘）进行实证分析。[结果/结论]研究结果显示,对个人云存储网站影响力作用较大的指标主要包括：存储容量、有用性、高效分享、用户规模。百度网盘网站影响力最大,115网盘网站最小。未来个人云存储网站服务提供商应更加关注网站存储容量、有用性、高效分享及用户规模方面的提升。 相似文献
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精品课程网站作为精品课程建设的重要平台与载体,在汇集优质教学资源、提升教学质量上扮演着重要角色。C语言是高校计算机专业和非计算机专业的重要基础课程,建设C语言精品课程网站具有重要意义。从C语言精品课程理论教学内容、实践教学环节,以及学习者心理、美学设计、人机工程等出发,针对C语言精品课程网站建设的框架、原则、关键技术等进行了研究,以期为精品课程网站建设相关人员提供参考。 相似文献
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Government website evaluations do not always reflect the websites’ aims. Often, only aspects such as content and quality are considered, whereas the primary goal of these websites is to deliver public value. In this paper we introduce the public value perspective for website evaluation. A meta-analysis of website evaluation literature is presented, the findings being that there is no uniform or comprehensive set of website evaluation metrics and that the public value perspective is largely neglected in the website evaluation literature. Next, we describe how we integrated web evaluation and public value literature in order to develop a set of criteria used for evaluating the websites of sixteen Turkish local governments. The websites performed relatively well on traditional indicators, but less well on public values measures. In particular, we found that the websites are good at supporting requests, categorization and usability, but not satisfactory at providing platforms for citizen engagement, responsiveness and dialog. Finally, we argue that the public value perspective should be incorporated in the evaluations of websites and other public efforts. 相似文献
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在线用户评论是电子商务网站中的一个重要板块,找出在线用户评论的关注点有利于网站、商家及时有效地查看用户的反馈信息。本文在对在线用户评论进行分词的基础上,分别使用拉普拉斯评分(LS,Laplacian Score)及信息增益(IG,Information Gain)对所得到的分词结果进行文本主题挖掘,并使用支持向量机(SVM,Support Vector Machine)进行分类精度的检验。实证结果表明,主题选择的结果是有效的,分类的效果与选择的关键词个数和核函数有关。 相似文献