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1.
石功鹏 《黄冈职业技术学院学报》2012,(2):5-8
以大别山红色文化为切入口,纵观中国近代革命历程,探讨大别山红色文化资源生成过程,即"奠基——发展——形成"三个阶段;结合大别山老区的现实状况,透过资源内在潜藏的价值内涵,着眼于资源的利用,提出了"发展教育——开发旅游——加工文化"三项建设,充分发挥红色文化资源的经济效益,促进地区经济尤其是革命老区经济的发展。 相似文献
2.
大别山作为红色革命的老区,有着发展红色旅游得天独厚的条件。相对于传统的名山大川的旅游形式而言,红色旅游发展年份不长,更多的是依托当地的红色革命历史文化创立、发展起来的。在中国新的历史条件下,发扬革命传统教育和进行爱国主义教育是精神文明建设的必然举措。一个好的红色旅游项目需要对红色资源进行整合,再加以科学的包装,用朴实、平和的语言,来讲述高尚但又纯粹的政治内涵,要将革命历史材料演化为人民群众喜闻乐见的事物。加强和完善大别山红色旅游文化资源的整理与保护,努力实现大别山红色旅游文化资源的应用性。 相似文献
3.
《黄冈职业技术学院学报》2019,(3):1-4
文化是一个民族的灵魂和血脉。全面建成小康社会,实现"两个一百年"奋斗目标离不开文化建设的繁荣和兴盛。文化自信是文化建设的首要前提条件,而红色文化中所蕴含的革命精神和情怀则是文化自信建设的不竭动力。大别山革命老区是我国红色文化的重要发源地之一,资源丰富,种类多样,特色鲜明,尤其以红安县最为典型。加强我国的文化自信建设,要充分发掘和利用大别山境内的各类红色资源,使大别山红色文化在我国文化自信建设中发挥重要的积极作用。 相似文献
4.
在中央及地方政府日益重视红色旅游业发展的背景下,拥有丰富旅游资源的大别山迎来了难得的历史发展机遇;但由于受地方本位主义、红色文化内涵挖掘不够、旅游企业主体地位不突出以及各类旅游资源缺乏有效整合因素的影响,使得大别山红色旅游产业发展还够成熟。为此,需要采取相应措施以促进大别山红色旅游产业的健康发展。 相似文献
5.
《绵阳师范学院学报》2021,(9):120-125
红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史人文价值,红色文化是中华民族宝贵的历史遗产和精神财富。大别山地区独特的地域文化是红军的故乡、将军的摇篮,孕育了无数的革命志士。红色旅游产品是一种物质载体,它代表的是某一阶段所发生的历史性事件,是中国革命取得辉煌成就的历史缩影。大别山红色文化作为红色旅游景点,制作出的旅游产品应该体现出革命精神,而红色旅游作为中国特色社会主义核心价值观的具体表现,是社会主义文化政策的先导。对红色旅游产品设计开发要提升目标,要有创新。 相似文献
6.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(5):1-5
红色资源在价值观教育中具有不可替代的重要作用。红色文化资源蕴含着与社会主义核心价值观相一致的价值理念和价值追求。在社会主义核心价值观教育培育中,区域红色资源具有特殊优势,如大别山红色资源中的大别山精神、服从服务大局的革命优良传统等。利用红色文化资源推进社会主义核心价值观教育培育的方法路径是多种多样的,其中"讲好"红色故事是行之有效的方法路径之一。讲好红色故事不仅靠讲、靠说,而且要通过一定的形式,如通过《红色历史文化通俗读本》阅读、红色讲堂、红色旅游、红色公祭、红色历史文化研究交流等形式把包含正能量的红色历史文化信息传达给受众,使受众在潜移默化中受到社会主义核心价值理念的熏陶。 相似文献
7.
8.
秦红兰 《黄冈职业技术学院学报》2023,(6):5-8
大别山红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,具有引领先进文化和传承红色基因的功能。结合高校所在地的红色文化资源,在思政课中让学生从红色故事中产生心灵震撼,激发爱国之情、报国之志,坚定实现中华民族伟大复兴的理想信念。通过多种途径把大别山红色文化融入思政课教学中,实现讲、听、看、谈、做五位一体。以“思想道德与法治”课为例,将大别山红色文化与课程内容有机衔接,探讨教育价值和实现路径,以提高思政课的教学质量和教学效果。 相似文献
9.
刘喜元 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(4):137-140
大别山地区拥有红色歌谣、红色传说、红色影视、红色文学等非常丰富的红色非物质文化资源。在革命战争年代,它们是宣传和动员革命群众斗争的武器;在社会主义建设时期,它们能够满足人民群众日益增长的精神生活需求,提供社会主义思想道德建设的精神食粮。 相似文献
10.
江峰 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(4):1-7
大别山红色文化是中国红色文化中一种独特的区域文化,其资源内容丰富、品相良好、数量众多、广为分布、延续性好,具有巨大的潜在价值。文化创新形成的良好文化发展背景、多方协作构成的强大社会推动合力、红色网站创造的优势资源整合条件、研究中心提供的坚实学术研究平台等是大别山红色文化资源保护与开发的正向影响因子。观念陈旧、资源分散、融资艰难、机制不活、人才短缺等是大别山红色文化资源保护与开发的负向影响因子。只有从实际出发,充分发挥其各种正向影响因子的积极作用,不断克服其各种负向影响因子的现实障碍,才能够成功地实现大别山红色文化资源保护与开发的理想的价值目标。 相似文献
11.
余维祥 《黄冈职业技术学院学报》2021,(2):64-67
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,红色文化资源是开展实践教学的鲜活教材。黄冈师范学院马克思主义学院利用地处大别山革命老区的优势,通过观看影视作品、参观考察、社会调查、亲历实践、征文活动等5种实践教学形式,将红色文化融入高校思想政治理论课之中,对大学生进行爱国主义教育、革命传统教育、革命精神教育和改革开放教育,有效地激发了大学生的学习兴趣,增强了思想政治理论课的吸引力和感染力。 相似文献
12.
大别山人民在28年艰苦卓绝的革命斗争中,正是由于始终坚持共产党的正确领导,始终坚持立足根据地、开展武装割据,时刻依靠人民群众,才赢得了大别山红旗不倒的历史地位,为新生的共和国立下了不朽的功勋。 相似文献
13.
发展红色旅游,既是政治工程,又是文化工程和经济工程。2005—2010年贵州红色旅游一期规划实施取得了优异的成绩,但仍然存在许多不足。党史部门既是党史研究部门,又是各级党委主管党史业务的工作部门,作为贵州党史部门和党史工作者,要认真把握红色旅游的内涵,提高对发展红色旅游重要意义的认识,充分认识贵州革命历史文化资源的特点,正确对待发展红色旅游的成绩和存在的不足,积极发挥职能部门的作用和特有优势,努力促进贵州红色旅游的健康发展。 相似文献
14.
新农村建设中河南省乡村休闲文化产业的开发模式研究——以新县为例 总被引：1，自引：0，他引：1
陈玲 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(2):37-39,44
乡村休闲文化产业是一种新型的产业。发展乡村休闲文化产业是解决当前"三农"问题的重要途径之一。大别山革命老区新县乡村休闲文化产业的发展主要依托"红色""绿色"以及当地非物质文化遗产三大资源,大力发展体验类、娱乐类旅游活动,开发具有人文类特色的产品,并根据产品的规模和类型建立分散自主型开发、"村办企业"开发以及"政府+公司+农户+旅行社"开发模式。新县模式对促进乡村休闲文化产业项目的有效发展有一定的借鉴意义。 相似文献
15.
系统分析了榆林市旅游资源及特色,认为榆林市的旅游市场现状是需求较大而供给不足;榆林市旅游资源充足、特色鲜明,但是开发力度不足.榆林市由于其地处陕蒙交界地区,历史上属于边关地区,有多种民族在此活动,其旅游资源也就形成了独特的文化特征和民族特征;同时,榆林市也是革命老区,也有着丰富的红色旅游资源.还对如何开发榆林市旅游资源提出了一系列建议. 相似文献
16.
陈荣芳 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(4):12-15
大别山红色财务精神呈现出官兵平等、军民一家,公正廉明、无私奉献,艰苦奋斗、勤俭节约,保障有力、效率优先等本质特征。弘扬大别山红色财务精神,有利于反腐倡廉的文化建设、干部群众的素质提升、财务管理的制度创新、节约型财务管理的实施。 相似文献