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著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话,就是要培养良好的习惯。”“教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之。”《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯。 相似文献
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王久玉 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
著名教育家叶圣陶说：＂什么是教育？简单一句话,就是要培养良好的习惯。＂＂教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之。＂《语文课程标准》指出：＂语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。＂只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会。 相似文献
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著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话,就是要培养良好的习惯。”“教育的本旨原来如此,养戍能力、养成习惯,使学生终身以之。”《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养．养成终身学习的习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会。 相似文献
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著名教育家叶圣陶曾说：“什么是教育？简单一句话。就是要培养良好的习惯”;“教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之”。《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础．也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯。养成终身学习的习惯,将来才能自觉地去学习．去适应社会,服务于社会。可见,良好学习习惯的培养是语文教学的应有之义。 相似文献
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蔡义仲 《中国教育研究与创新》2006,3(9):56-57
教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育？简言之，就是养成良好的习惯。习惯成自然，教育的价值才得以体现。”传统的语文教学十分注重学生学习习惯的培养。这应当继承并贯穿语文教学的始终。实践证明。只有养成语文学习的良好习惯。包括书写习惯、听说习惯、阅读习惯、习作习惯等。才能使之内化为学生的语文素养．为学生终生学习奠定坚实的基础。 相似文献
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语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，而提高语文素养的关键则是语文学习习惯的养成。什么是教育？从某种角度说，教育就是养成良好的习惯。因此，培育语文素养就必须找准切入点，牢牢抓住培养良好的学习习惯这一重要环节，并把它贯穿到教学的全过程中去，从而使学生达到自我学习、自我教育、全面提高语文素养的目的。 相似文献
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培养初中生学习语文的良好习惯,提高语文素养,是语文教学的重要任务。著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话,就是养成良好的习惯。”的确,在教育教学工作中,学生良好的学习习惯的养成比传授知识和培养能力更重要,因为它对学生的学习和生活有着深远的影响,可以使一个人终身受益。 相似文献
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著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？简单一句话,就是养成好习惯。”我觉得这句话非常精辟。如何才能使学生养成良好的学习习惯呢？方法当然很多。在这里我谈一谈以活页本为抓手,帮助学生养成良好的学习语文的习惯。 相似文献
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著名教育家叶圣陶说:"什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。"教育的本旨原来如此。语文阅读教学中学生良好习惯的培养尤为重要。只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终生学习的习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会。 相似文献
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小学生学好语文要抓好“双基”，更要抓好学习语文的习惯。著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是要培养良好的习惯。”“教育的本旨原来如此，养成能力、养成习惯，使学生终身受益。”《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。” 相似文献
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周海萍 《中国基础教育研究》2009,5(7):161-162
在多年的初中语文课改实践中,我体会到：培养初中学生学习语文的良好习惯,是全而提高学生语文素养的重要途径。叶圣陶先生曾有精辟论述：语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识：就运用方面说,是养成一种习惯。所以我认为,任何语文能力的形成,都离不开良好的语文习惯。语文教师要指导初中学生把读,写,听,说结合起来,把所学知识的内部规律加深理解,养成良好的学习习惯,才能逐步形成自我的真实的语文能力。那么,在优化语文教学中如何培养初中学生良好的语文习惯呢？本文拟结合自己的教学实践谈一点认识和体会。 相似文献
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《语文课程标准》指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯,将来才能自觉地去学习,去适应社会,去服务社会。 相似文献
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农村中学的语文教师,应在教学过程中结合农村的教学环境及学生的学习实际,引导学生养成良好的语文学习习惯,提高学生的语文素养,为其终身发展打下良好的基础。那如何培养农村中学学生良好的语文学习习惯,提高他们的语文素养呢？ 相似文献
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英国教育家洛克曾经说过：“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”我国著名的教育家叶圣陶先生也明确指出：“什么是教育？往简单方面说,只需一句话,就是养成良好的习惯。”习惯关联着人的一生,与人的发展终身相伴。良好的学习习惯是学生学习的基本保证,是终身学习的需要。只有养成了良好的学习习惯,才能真正使学生的所学化为素养。 相似文献
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初中《语文新课程标准》在总目标中提出：“要培养学生养成语文学习的自信心和良好学习习惯,掌握最基本的语文学习方法。”围绕这一总目标,初中语文教师在语文教学工作中,要非常注重培养学生良好的语文学习习惯。如何才能培养学生良好的语文学习习惯呢？ 相似文献
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扎实的基础知识和良好的学习习惯是孩子成长的两个翅膀,哪一只不丰满都会影响起飞,影响发展。语文新课程标准特别重视培养学生良好的语文学习习惯,将"养成良好的语文学习习惯"作为语文学科重要的教学目的之一。众所周知,习惯的力量是巨大的。学生时代播下了良种,便可赢得未来的丰收。学生从小养成了学习语文的良好习惯,才能内化为自己的语文素养,将来他 相似文献
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李占军 《中小学教育与管理》2007,(1):37-38
一、培养学生自主学习的意识，养成良好的学习习惯
叶圣陶先生曾经深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”习惯是一种学习动力定型，良好的语文学习习惯，在小学素养的形成与发展的过程中有着积极的意义。因此，要研究学生身心发展的学习语文的特点，帮助学生提高学习自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯，包括预习、阅读、习作等习惯的养成。这就要求教师在平时的学习和生活中严格要求，逐步培养。 相似文献
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习惯的力量巨大的,让学生养成良好的学习习惯．不但会使学生在学业上受益良多,也会使学生终身受益。叶老曾说：“什么是教育？简单一句话．就是要培养良好的习惯。”由此,也可以看出,良好的习惯对于学生来说．是多么的重要。笔者根据多年语文教学实践．总结了一些学生需要在语文学习中养成的良好习惯．拿出来以抛砖引玉．希望各位语文教师不吝赐教．以更好地为教育事业服务。 相似文献
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《语文新课程标准》指出：＂语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。＂由此可见,提升语文素养是学生全面发展的前提,而良好的学习习惯是形成语文素养的基础,从小养成良好的学习习惯,就可以使人受益终身。 相似文献