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随着教学改革的逐步深入，双开考试（开卷考试和开放性试题）逐步普及。双开政治考试代表了当前政治课教学和考试改革的方向。我们要适应中考政治开放式考试，就必须进行开放式教学。 相似文献
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自2000年开始，河北省中考进行了综合考试改革，2002年的文科综合考试又实行了开，闭卷结合的形式，这对初中政治课教学产生了深刻的,如何使政治教学适应教学及考试改革的新形势，是政治教师面临的重大课题。 相似文献
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一、我校政治理论课考试现状分析
1．教学与考试考核有些脱节。政治理论课一般都是大班教学，人数比较多，人数较少的也有100人左右，人数多的有200人左右，因此，在课堂上，很难像小班教学可以采用多种多样的教学方法，老师和学生之间的互动比较难以开展，政治理论课的老师基本上是照本宣科、满堂灌，进行填鸭式、注入式教学，于是考试一般是采用卷面（开卷）考试的方式来验证教学的效果，通过分数来检测学生学习思想政治理论的成绩。 相似文献
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从上个世纪末开始的中考改革已经取得可喜的进展，目前正在继续深入。近年来的政治中考。贯彻课改精神．通过考试来体现情感、态度和价值观的导向；贴进学生生活实际，关注学生发展，渗透人文精神的教育；力求摸索学生的探究式学习途径，注重学生方法的运用和能力的锻炼。政治中考基本上改变了过去单一死板的面孔，题型多样、设计新颖、卷面活泼、题量（包括文字量）适中、区分度比较合理．较好地体现了初中毕业的水平考查与升学的选拔考核的功能。 相似文献
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2004年是高考改革力度较大的一年。除大部分省市政治科考试内容渗透在文综试卷中，仍有广东、广西、上海、江苏四省市实施单科政治考试。2004年的政治单科试题保持了以往的传统，较全面地反映了学科选拔考试的意图，同时又具备新的特色。分析和研究政治单科试卷．明确方向，理清思路，有助于加强复习的针对性和实效性，有利于素质教育和选拔高等教育需要的人才。 相似文献
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文章对高职院校思想政治理论课考试改革的必要性做了基本分析。并对高职院校思想政治理论课考试改革的思路进行了初步探讨。 相似文献
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文章对高职院校思想政治理论课考试改革的必要性做了基本分析,并对高职院校思想政治理论课考试改革的思路进行了初步探讨。 相似文献
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秦书珩 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(10):2-4
政治学科实行开卷考试是中考考试形式的重大改革，考试形式的变化对考试内容的改革提出新的要求，中考政治试题必须符合开卷考试的特点，才能有效发挥考试的评价、选拔功能，正确引导思想政治课教学改革，促进学生的发展。 相似文献
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陈政 《中国基础教育研究》2006,2(6):147-148
如何让学生喜欢上思想政治（品德）课，并能真正认识到思想政治（品德）课的价值所在？关键所在是教学要做到“贴近生活，贴近实际，贴近学生”，这也是新课程改革的核心理念之一，让生活走进思想政治课堂，将思想政治课堂引向生活。 相似文献
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中考是义务教育阶段最有影响的考试，考试改革是推进素质教育的重要环节。《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》指出：“作为高中阶段学校招生必考科目的思想政治课，要积极进行考试内容和形式的改革。”实行开卷考试。是推进中考政治、深化考试改革、促进思想政治课素质教育落实的必然要求。而命制好一套开卷考试政治试卷。是考试改革能否成功的关键。现结合我市近两年中考政治开卷考试的命题实践。谈谈我们的一点认识。 相似文献
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2009年6月的高考文综考试,是我省实行新课程改革以来的第一次考试,也是文综命题权下放我省的第一次考试。正由于这两个“第一”,广大高三政治任课教师感到心里没底,不知明年文综（政治）的命题会有什么变化,高三政治应当如何进行复习教学。基于对课改和高考的理解,笔者试着对上述问题谈一些粗浅的看法。 相似文献
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程旭 《中国科教创新导刊》2011,(26):171-172
高校思想政治理论课在培养大学生加强思想道德和坚定政治立场方面发挥着重要的作用。但是当前高校思想政治理论课考试尚存在诸多问题,考试改革势在必行。思想政治理论课的考试改革必须以坚持有利于实现思想政治理论课教育教学目标的原则,从考试形式、考试内容、考试评价等方面入手,以期取得有实质性突破。 相似文献
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政治理论课考试改革若干问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
孙延欣 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(7):52-53
作为与政治理论课教育改革相配套的考试方式改革问题也是不客忽视的，几年来的改革实践，使我们逐渐形成了一套有关考试改革的基本思路，就是把平时考核与期末口试相结合，并确定合理的分数比例，改变学生过去只重视期末考试结果不重视学习过程的倾向。 相似文献
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走出中国政治现代化过程中的理论认识误区 总被引：4，自引：0，他引：4
周战超 《首都师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):60-65
在政治现代化过程中存在着一个理论认识误区：复合型民主模式（西方多元民主政治模式）优越于整合民主模式（社会主义一元民主政治模式），民主政治改革就是简单地扩大政治参与，实行复合型民主政治制度模式。这种错误认识严重地阻碍着我国的政治现代化。本提出只有摆 脱路径依赖思想，彻底转变从西方来观察中国的观念，立足于中国社会主义市场经济体制改革的实践，才能找到建设中国特色民主政治的有效途径。 相似文献
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高考改革的五年回顾与前瞻 总被引：3，自引：0，他引：3
自１９７７年中国恢复普通高等学校招生全国统一考试（以下简称高考）以来，高考改革的步伐就始终没有停止。先后历经了文理分科考试犤文史类（含外语）考政治、语文、数学、历史、地理、外语，理工医农类考政治、语文、数学、物理、化学、外语。其中语文、数学满分为１２０分，生物满分为７０分，其余各科满分为１００分。这种模式在２０世纪８０年代初至９０年代初通行全国。犦、考试标准化（逐步在各科考试中引入选择题，采用机器评卷。标准化考试始于１９８５年，首先在广东进行了试验，到１９８９年正式在全国全面实施。）增设高中毕业… 相似文献
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罗云 《思想政治教育研究》2012,28(5):62-64
思想政治理论课对于大学生的成长成才具有十分重要的作用,思想政治理论课教学工作的一个基本环节是考试工作。以往高校思想政治理论课考试特别注重期末卷面成绩,期末一考定全部,有悖于素质教育的初衰,不利于教学吸引力的增强。改革思想政治理论课考试方法,探索“平时成绩”、“课程论文”及“期末机考”三位一体的全新考试方法,以考试方法改革带动教学方法改革的开展,将有助于增强高校思想政治理论课教学的吸引力。 相似文献
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当前中国的两种亚文化（中国传统政治文化和外来西方资本主义政治文化）对中国的政治体制改革在一定程度上产生了消极影响。我们应该培育适合中国国情的以马克思主义为指导的政治文化，为中国政治体制改革提供文化动力。[编者按] 相似文献
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关于“思想政治理论课”课程考试改革若干问题的思考与建议 总被引：2，自引：0，他引：2
思想政治理论课是高校教育教学的重要组成部分.深化思想政治理论课程考试改革,是现代高等教育发展的一个趋势,也是一个重要的理论与现实课题.本文对思想政治理论课程考试改革的背景、改革的主要原因进行了细致的分析,在改革的基本原则、改革的具体实践、改革的成效预测以及改革可能遇到的问题等方面提出了一些思考与建议,希望对未来的思想政治理论课程教育领域以考试改革带动教学改革做出有益的尝试. 相似文献