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1.
石凯定 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(3):112-114
钢琴学习是一个充满艰辛且漫长的过程,对于高职学前教育专业的学生来说,既保证练琴进度,又达到良好的练习效果,始终是困扰学琴者的一大难题。本文从教与学的角度,围绕练琴习惯和方法的养成,探讨钢琴学习中的有关问题,为初学钢琴者提供一点建议。 相似文献
2.
正在钢琴教学中,有很多学生练琴缺少目的性,盲目的快弹,导致错音连篇,节奏不准,断断续续不够连贯,没有音乐表现力。对于这一问题,教师有责任指导学生如何科学练琴。只有学生学会了科学的练琴方法,才能提高练琴效率。一掌握科学的练琴方法与练琴内容(一)合理安排练琴时间与练琴内容1合理地安排练琴时间钢琴技术的掌握是个由量的积累到质的转变的过程。在 相似文献
3.
赵舜华 《安阳师范学院学报》2006,(4):131-132
对于每一个习琴者来说,掌握科学的练习方法非常重要,懂得练琴真谛的学生在钢琴学习中进步非常快,反之则进步缓慢。本文分析论述了科学练琴的方法,以期对习琴者有所裨益。 相似文献
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钢琴是一门技艺性很强的乐器,要掌握钢琴演奏技能,必须要有正确的、良好的练琴方法.在钢琴教学中,对于钢琴教师来说,不但要把钢琴的弹奏技巧教给学生,而且要教会学生如何练琴.本文从正确读谱、音乐听觉训练、技术难点把握几方面阐述了教师在钢琴教学中指导学生练琴的方法. 相似文献
5.
正练琴是每个琴童的必由之路,只有扎实的练琴功底,才可能拥有精湛的技艺,练琴的方法直接影响到琴童学琴的前途和未来。在众多的琴童中,为什么进步的快慢却不一样呢?这主要还是源于练琴方法的妙处,妙则事半功倍;不妙则事倍功半。重视和掌握练琴方法是琴童学琴的必须途径。下面几种方法大家不妨试一试。一、慢速练习方法琴童在学习钢琴后,课后慢速练习是练琴的首要任务。慢速练琴对于准确掌握乐曲或者练 相似文献
6.
黄萧 《黄河之声(科教创新)》2018,(1)
钢琴陪练作为一种新型的教育事业越来越被人所需要,钢琴陪练的主要职责就是陪小孩子练琴,改正他们练琴过程中的错误,使孩子们在练琴的过程中养成一些好习惯,帮助孩子找到练琴的乐趣。 相似文献
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伟大的生物学家达尔文曾说过这样一句话:“最有价值的知识是关于方法 的知识”。对于学习钢琴来说,方法问题尤为重要,钢琴的技巧性极强,比起其 它专业性要付出更多的时间和精力,但是在花费相同时间的前提下,每个人练 琴的收效是不同的,这在很大程度上取决于练琴方法和练琴习惯是否正确。 方法得当,事半功倍,效率就高;方法不当,则事倍功半,效率就低。因此是否 按照科学的方法练琴就成了学琴进步快慢的重要因素。 相似文献
8.
朱晓静 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(6):134-137
钢琴弹奏技巧难度大，动作组合复杂，弹奏技能的定型只有经过长期、刻苦、有效地练习才能达到．我们在练习过程中需要通过对练琴时间的合理安排、积极“用脑”练琴、培养练习中良好的习惯以及掌握科学练琴方式方法等几个方面的把握来提高学习者对练琴过程的重视，力求在日常练习过程中能按正确的方法去练习，从而提高钢琴学习中的练琴效率． 相似文献
9.
马兰 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(1):114-116
培养科学的，良好的练琴习惯是学生学习钢琴中应放在首位的问题，某一次练琴或某几次练琴的好坏，仅仅涉及到一次或几次的练习效果，而某种习惯的好坏则会影响整个学习进程，甚至关系到学习效果。因此，培养良好的读谱习惯，坚持科学的练琴方法是提高练琴效率的关键。 相似文献
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提高学生的高效率练琴是钢琴教学中的必需环节,教师检查学生练琴情况十分重要。不会练琴也就不会演奏,演奏时出现的纰漏多是不会练琴的结果。钢琴学习的快慢取决于练琴效率,练习效率取决于练琴方法的科学性。 相似文献
12.
钟华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(5):100-101,111
练琴是钢琴学习过程中极其重要的一个环节,而高职音乐专业学生是一个特殊的群体,他们有着自身的特点和学琴的局限性。本文针对高职学生从练琴前的准备、积极运用和发展视觉听觉和采取科学练琴方法等方面对这一问题提出解决方法。 相似文献
13.
孙凌云 《辽宁科技学院学报》2010,12(2):60-61
根据我校钢琴表演专业学生练琴的现状谈如何提高学生的练琴效率,试图解决如何练琴,什么是正确的方法,怎样才能达到理想的练琴效果等一系列问题。 相似文献
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钢琴练习是钢琴学习过程中极其重要的一个环节,而科学有效的练琴则是提高钢琴学习效率的重要途径。笔者经过多年的钢琴练习体会和教学探索,针对练琴效率不高的问题,通过对影响弹琴效率的一些主要因素,即意志力、动手能力和习惯、记忆能力、读谱能力的系统剖析,进而提出了提高练琴效率的几个切实有效的方法,即要集中精力用“心”、要合理安排练琴时间、要在视谱、识谱、背谱上下功夫。 相似文献
16.
王君 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(5):102-103
作为“乐器之王”的钢琴，在乐器之中的特殊地位是无可比拟的，每一位练琴都希望通过努力而获得成功，本从慢练、分解细部练习，中速练习，快练，变节奏练习，心练等几个重要环节，浅谈练好的钢琴的基本方法与技巧，以供练琴参考与评议。 相似文献
17.
《留学生》2006,(3)
初到悉尼,开始寻地儿练琴2005年初,我从上海一家媒体辞职,飞到澳洲的悉尼大学攻读硕土。安排好食宿后,我便开始考虑找一个练琴的地方。我6岁练琴,至今已有16个年头了,对钢琴有一种深深的眷恋。从表面上看,我学的市场营销专业与钢琴没有多大关系,但琴棋书画能开启心灵的门户,将来踏入职场,不啻是多了一块敲门砖。我暗暗告诫自己:不管遇到怎样的困难,一定要保留‘琴’技之长……我所攻读的学校里,几架钢琴整天被艺术系师生"占领",几乎没有空下来的时候。到有钢琴的人家去练,我又付不起高额的练琴费。就在我望"琴"兴叹之际,运气却来了。那天,因为找不到练琴的地方,心中郁闷,独自在校园里散步。漫无目的地走着,忽然听得 相似文献
18.
对于初学钢琴的人来说，良好的练琴习惯非常重要。良好的练琴习惯可以直接影响到练琴的效果及弹奏者以后的发展前途。本文试就练习钢琴的各种不良习惯的表现形式及纠正方法作一点分析，以期引起练习者的注意。一、只会背谱弹奏的习惯平时，我们的学生因为练习时间少，又急于想完成作业，因此一拿到谱子，就背一小节弹一小节，一首乐曲弹完时整个曲子已背会，然后就脱离谱子练琴。当然背谱是需要的，这也是一种很好的练习方法，但是它有个前提条件，就是视谱正确。我们有的同学就像摄像机一样瞬间记下谱子，然后就不看谱，不对谱练习。这样是… 相似文献
19.
杨丰荣 《黄河之声(科教创新)》2009,(11):74-75
作为＂乐器之王＂的钢琴,在乐器之中的特殊地位是无可比拟的,每一位练琴者都希望通过努力而获得成功。本文从慢练、分解细部练习、快练、分手慢练与合手慢练相结合几个重要环节,浅谈钢琴的基本方法与技巧,以供练琴者参考与评议。 相似文献