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<正>每次回忆起少年时代,我就会想起我的一位小学语文老师—刘老师,仿佛自己也变回了那个曾经好动的小男孩。她是对我影响最大的一位老师,实际上她并没有教我多久,只是临时给我们代了一个多月的课,并兼任了班主任。那个年代,物质条件都比较差,老师和同学的着装都很随意,有什么就穿什么,不像现在学生都有统一的校服,而刘老师则每天都会穿一套蓝色制服,看起来比校长都要板正。上课前,她总是会轻轻整理一下衣服, 相似文献
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《光明日报》曾经报道过一些幼教专家在北京所做的一项心理测试。其中有一道题目:“一个小妹妹发烧了,她冷得直哆嗦,你愿意借给她外套穿吗?”幼儿园的孩子们半天都没有回答。于是老师点名让每个孩子回答。第一个孩子说:“病了要传染的,她穿了我的衣服,那我也会生病的,我妈妈还得花钱给我看病。”第二个孩子说:“我妈妈不让,会打我的。”第三个孩子 相似文献
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一、教育的滥用1.教育盲点:人性的丢失现实中的教育往往使人触目惊心,活生生的案例会让人看不到教育本应具有的光环。一次,幼教专家到一家幼儿园进行心理测试,其中有这样一个题目:“一个小妹妹发烧了,冷得直哆嗦。你愿意借给她外套吗(”结果孩子们半天都不回答。当老师点名时,第一个孩子说:“病了要传染的,她穿了我的衣服,那我也该生病了。我妈妈还得花钱。”第二个孩子则说:“我妈妈不让。我妈妈会打我的。”结果,半数以上的孩子都找出种种理由,表示不愿意借衣服给生病的小妹妹。一位老师实 相似文献
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一次,我们班上的一个小女孩琳琳对我说:“老师,我真想我的妈妈也是老师。”“为什么?”我问她。“老师真好。”她这样回答。“你妈妈是干什么的?”我故意问她。因为我对幼儿家长的职业是比较熟悉的。“我妈妈在商场卖衣服。”她说。“卖衣服不好吗?如果没有人卖衣服,我们穿的衣服到哪儿去拿?”接着我又告诉她:“什么工作都需要有人干,卖衣服也很好嘛。” 相似文献
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假如我是一位服装设计师,就会设计出各式各样的衣服,让全世界的人都穿上我为他们设计的合身得体的衣服。我要为老师设计一种“吸尘服”。老师穿上它,可以不让那些讨厌的粉笔灰钻进鼻孔。我仿佛看见老师正穿着我设计的衣服,一边招手一边对我说:“你设计的衣服真棒!”我要设计一种学生服,学生们穿上它,更加聪明伶俐,更加活泼可爱,能更加认真地听老师讲课。这种衣服还特别经脏,如果你摔了一跤,只要拍一拍,就干净了。我还要给地球设计一件绿衣裳,让花草树木点缀着大地妈妈;给沙漠设计一种碧绿的防热衣裳,让沙漠到处都盛开鲜艳的花朵、到处是青青… 相似文献
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又到家长接孩子的时间了,每到这时,也是我们老师最忙的时候。一位老师守在门口看着幼儿离国,另一位老师和保育员则忙着给幼儿找衣服,不停地问家长有没有孩子落下的衣服。真是忙得团团转。一个家长问：’“老师,孩子的蓝色牛仔衣呢？”我赶忙帮她找,可找遍了整个教室都没有发现,只好向家长道歉：“真对不起,不知被哪位幼儿拿错了,明天一定给你找回来,”这类事情时常发生．使我的工作很被动。小班幼儿穿脱衣服的闭力差,家长又怕孩子着凉,经常给幼儿穿很多衣服来园。结果,小朋友每次户外活动玩起游戏来就满身大汗,老师就把他们的… 相似文献
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一次,一些幼教专家到一所幼儿圊进行心理测试。其中有这样一道题目:“有个小妹妹病了,她冷得直打哆嗦,你愿意借给她外套吗?”不料,久久没有人回答。等了好半天,老师只得点名了,第一个孩子诡“病是要传染的,她穿了我的衣服,那我也要生病了。”第二个孩子则说:“我妈妈不会让我借给她的。”结果半数以上的孩子都找出种种理由表示不愿意借衣服。 相似文献
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禾木 《小溪流(作文画刊)》2013,(9):1
还记得,曾给你留下过深刻印象的老师么?小编先来说说好了。上小学时,我遇到了这样一位音乐老师——她常常上课上到一半,就让我们趴在课桌上休息几分钟,静静聆听她弹奏一支优美动人的曲子;步入中学,我又遇到这样一位语文老师——她喜欢在夏天里穿彩色长裙,讲课时不紧不慢地走动,如同一幅移动的油画……为何特别提到这两位老师呢?因为,她们都带给了我艺术的启蒙教育,前一位让我稚嫩的心早早地感受到高雅的音乐之美,后一位则教我如何欣赏文学、如何提笔写作。我想,我之所以成为今天的我,与她们,以及更多曾陪我走过一小段成长旅途的老师都有关系。 相似文献
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“每逢佳节倍思亲” ,在中秋佳节即将来临之际 ,人们最先想起的不是爸爸妈妈 ,便是最亲近的朋友……而我此刻想起的却是五年级时教我的一位女教师———王红云 ,你说怪不怪。王老师长相一般 ,30来岁 ,留着整齐的短发 ,高鼻梁上架着一幅薄片眼镜 ,从镜片里透出严肃又和蔼的目光。前年中秋节期间 ,我第一次领教了王老师的“怪”。那一段时间 ,她的脚不知怎么肿了起来 ,连鞋都穿不上 ,但她还是趿着布鞋拖着肿痛的脚给我们上课 ,而且一站就是 4 5分钟。看着她痛苦吃力的样子 ,我们看在眼里 ,疼在心头 ,都七嘴八舌地劝她休息一段时间 ,她却故作轻… 相似文献
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角色游戏开始了．孩子们又忙于各自的活动,到处充满了他们的说笑声。园园正在给娃娃穿衣服,边穿边说：“我要给娃娃穿上衣服,因为我要带她出去玩．外面下雨冷了,穿上衣服会很舒服的。”看到“爸爸”用塑料袋拎回了许多衣服．她笑着说：“娃娃会很高兴的。”接着她就不紧不慢地照料起娃娃来：梳头、洗脸、喂饭等。因为她的细心．游戏结束时老师特地请园园来介绍“今天陪娃娃做了些什么”。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2003,(3)
一天早晨,菲菲哭哭啼啼地来到幼儿园。老师急忙迎上去:“菲菲,怎么啦?”菲菲不语。菲菲的妈妈皱着眉头说:“老师,我正要和您说这件事,菲菲说啥也不穿这身衣服,说小朋友嫌她衣服不好看,不愿和她玩,非要穿新衣服。可这身衣服是春天买的,没穿几天,您看这不是挺好的吗?可她就是闹。”如果您是老师或家长,您会怎么办? (河北陈军) 相似文献
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苏宇轩 《小溪流(作文画刊)》2006,(11)
今天,段老师笑眯眯地说:“同学们,我们来做一个游戏!游戏的名字是独臂穿衣,游戏规则是,穿衣服和脱衣服都只能用一只手,另一只手不能帮忙,谁先来表演?”段老师话还没落音,同学们已经争先恐后地举手了。段老师点了两位女同学:陈愿和谢润滔。游戏开始了,陈愿和谢润涛站在讲台上,三下两下就把外面的衣服脱掉了。可是,脱起来容易,穿起来难。她们俩用一只手提着衣服,不知怎么才能穿进去。同学们在台下大声喊加油。陈愿动作比谢润涛要快。谢润滔见不能用另一只手帮忙,就用牙齿去咬住衣服。我在下面为她着急,恨不得跑上去帮她一把。过了好一会,她才… 相似文献