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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
通过调研高校实验室设备利用情况的现状,从实验室设备管理体制、使用人员综合素质和仪器设备维护保养制度三方面剖析了设备利用率低的原因,并从加强实验室队伍建设,提升实验设备管理人员素质;强化实验室管理,有效提高设备利用率;注重实验室仪器设备购置计划的论证,优化资源配置;视计算机和网络技术应用,建立现代化的高校实验室设备管理系统;建立统一的实验教学平台,有效节约实验室建设管理成本五个方面提出了解决策略。  相似文献   

2.
高校实验教学设备是培养创新型人才的重要物质基础。目前高校中实验仪器设备普遍存在着利用率不高的现象。实验技术人员参与仪器设备的全生命周期管理,是提高仪器设备利用率的关键。在当前高校实验仪器设备投入大、管理复杂的背景下,指出要明确实验技术人员的定位,充分发挥实验技术人员在仪器设备的购前论证、维护保养与维修、资源共享、新项目及功能的开发,以及后期处置等各环节的作用,提高实验教学设备的利用率。  相似文献   

3.
为了提高实验室大型仪器设备的利用率,培养学生的科学研究兴趣,开发其创新潜力,针对过程控制实验室大型仪器设备进行实验教学研究与开发。阐述原有实验室资源利用存在的问题,对实验室资源进行教学应用开发,对实验教学平台实施方案进行分析和设计,加大实验室开放力度,并对实验室设备共享方案进行探索。  相似文献   

4.
仪器设备是物理实验室最基本的物质,对物理实验教学和科研水平的提高起着重要的作用。针对物理实验设备普遍存在管理机制不健全,大量仪器闲置或重复购置,利用率低等问题,探讨了采购前期的计划管理、日常使用的规范管理和实验技术人员的建设几个方面,提出了实验室必须强化设备的有效管理,提高其利用率,发挥设备的最大效益,实现管理水平的不断提高。  相似文献   

5.
开放式专业综合实验室的建设与管理   总被引:2,自引:2,他引:2  
开放式专业综合实验室的建设是实验教学所趋,它有利于实验室的资源共享和提高仪器设备的利用率.而实验技术人员的整体素质和科学的管理是搞好实验室建设的根本保证.  相似文献   

6.
教学实验设备使用与管理的优化   总被引:3,自引:2,他引:1  
分析了目前高校教学实验设备利用率低的几个原因,如实验教学课时少、管理模式陈旧、实验教师和技术人员配备不合理等。提出实验设备使用方面的优化措施,包括做好仪器设备的选型与配置、实验室建设的规划与论证、提高实验教学人员的业务能力和实验室开放;在管理方面的优化措施包括做好仪器设备维修、制定规章制度、更新管理手段及资源共享。  相似文献   

7.
加强基础实验室设备与器材管理提高使用效益   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室仪器设备与器材的管理对实验教学的顺利开展和教学水平的稳步提高至关重要。该文立足海南高校基础实验室设备与器材管理的现状,概括了实验设备与器材管理方面存在的问题,提出了相应的管理措施,以提高仪器设备与器材的使用效益。  相似文献   

8.
为解决实验资源不足和效率低的问题,构建了面向学生用户、管理多项实验的实验管理平台系统,从数据库表关系、后台服务端逻辑和MVC架构实现等3方面对系统的设计进行了分析。该实验管理平台由教师管理模块、预习报告模块、实验操作模块组成,采用B/S架构、MySQL后台数据库支持,可有效提高实验室管理水平和仪器设备的利用率,解决实验教师、实验教学资源不足的问题,进而提高实验教学水平。  相似文献   

9.
自制的实验教学仪器设备具有专业性、适用性、直观性、经济性等特点,是优化实验教学内容、激发学生对实验兴趣、提高学生实践能力和创新能力、提高实验教学质量以及节约实验室建设经费的重要手段,同时推动了实验教学改革、促进了教师和实验技术人员技术水平的提高,推动了实验室建设。分析了厂家的实验仪器设备普遍存在的问题及自制实验仪器设备的必要性,以自制的"传感器与检测综合实验平台"、"单片机实验平台"、"电子线路设计实验平台"、"嵌入式实验平台"为例,总结了开展自制实验教学仪器设备的做法与经验。  相似文献   

10.
对高校实验室管理与发展的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校实验室建设要多渠道筹措资金,利用社会力量联合办实验中心,加大对实验装备的投入.同时,还要加强仪器设备的开放式管理和人才队伍建设,提高仪器设备利用率和学生实验效率,促进学校实验教学质量和科研水平的快速提高.  相似文献   

11.
介绍了苏州大学文正学院综合型实验教学中心10年来以科学发展观建设实验室的方法,其特点是摒弃了传统的机构设置、人员管理、实验室管理和实验室建设模式,探索出了一种更科学的机构设置、人员管理、实验室管理和实验室建设模式.实践证明这种模式提高了实验室、实验仪器设备的利用率和实验室管理人员工作效率,提升了人才培养的质量.  相似文献   

12.
为了提高实验仪器设备的利用率、降低设备投资,从强化实验室管理、建立资源共享的保障机制、建立资源开放共享模式等多方面探索了优质资源共享的方法和途径,实现了仪器设备的校内、校外的开放共享,提高了实验教学资源的利用率。  相似文献   

13.
介绍了中山大学珠海校区基础教学实验中心,建立起跨学科、多专业的实践教学大平台,全方位为实验教学服务,为人才培养服务。实验室平台式的建设与管理避免了仪器设备的重复购置,先进的仪器设备保证了基础实验教学的顺利进行。实验中心以实验室管理体制和实验教学改革为切入点,建立起“人、财、物和日常管理纵向统一,实验教学与人才培养横向联系”的管理模式,既是一个实验技术和实验室管理的大平台,又是一个实验教学质量保障和监控的大平台。创新的管理体制及运行机制有利于教学资源的充分共享与创新型人才培养,成效显著。  相似文献   

14.
高校实验平台是重组教学资源、优化资源配置、实现资源共享、加强信息管理、促进学科发展、培养创新型人才的重要基地。本文结合西南大学现代生命科学实验教学中心的实验平台建设、实验教学及其管理等内容的分析,提出了仪器设备配置使用的效益化、实验教学内容的模块化和实验室信息管理的网络化建设思路。  相似文献   

15.
基于多年的实验教学管理经验,利用问卷星创新了教学型实验室管理模式,探索了利用互联网思维搭建开放性与共享性实验管理平台的方式。通过无纸化签到签退平台、预约平台、仪器报修平台的搭建,在实验教学与管理中起到了积极的作用,既提高了学生做实验的自主性又提高了仪器设备的完好率和使用率。同时,提升了实验室的开放与共享,促进了实验室管理水平的提高。  相似文献   

16.
寿海 《实验技术与管理》2014,(4):162-164,199
警务实验教学信息化平台的建设,是警务实验教学内涵建设、实验教学管理模式转变的需要。在遵循实验教学规律和特点基础上,通过对警务实验教学信息化管理平台的明确定位,设置信息发布、实验教学管理、实验项目管理、实验室智能化管理、实验教学仪器设备管理、实验室效益评估等多个模块,实现了对警务实验教学的全程管理,构建了网络化、信息化的警务实验教学环境,进一步促进了实验教学资源的开放、共享和有效利用,提高了实验教学管理和决策的科学性。  相似文献   

17.
《实验技术与管理》2016,(3):251-254
鉴于信息技术的飞速发展,以及实验教学改革和实验室管理科学化的迫切需要,信息化建设已成为实验室建设发展的必要环节。以水利港口实验室为例,探索实验教学管理信息平台的建设。通过对平台的清晰定位,运用先进的信息技术进行了实验教学、仪器设备、规章制度、学习互动等8个模块的构建,促进了实验资源的开放共享,推动了实验教学和实验教学管理模式的改革,取得了显著的应用成效。  相似文献   

18.
结合实验室建设管理现状,根据教学、科研和社会服务的实际需要,学校对实验室进行了统一规划,对相同或相近实验室进行了调整、合并与重组。通过建立校、院两级实验教学中心、校级公共科研服务平台和院级实验研究中心、学科科研实验室,创建实验室信息化综合管理平台,创新实验室管理体制及运行机制,采用收费制作为调控杠杆,从而有效提高了实验技术人员的工作积极性和仪器设备的共享和利用率,激活了实验室的内在活力,确保了实验室的良性竞争和快速发展。  相似文献   

19.
仪器分析开放实验室的教学与管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
仪器分析实验教学是大学化学实验教学的重要内容,有效的管理和运行能够保障实验教学工作的顺利开展、提高仪器设备的使用率。通过近几年的努力,我们将实验室建设成了集实验教学、对科研的开放以及对外服务于一体的开放实验室。这样既提高了实验教学的质量和学生的实验动手能力、方便了教师和学生的科研,又提高了实验室设备和资源的利用率。  相似文献   

20.
随着教育事业的发展,我校的实验仪器设备已经有了一定的基础.这对于提高教学质量,特别是实验教学质量,提高科学研究水平,培养现代化建设的专门人才具有重要的作用.如何充分发挥这些仪器设备的作用,提高这些仪器设备的使用效益是摆在我们面前迫切需要解决的一项重要课题.笔者根据近几年从事实验室管理和实验教学的经验,结合我校的情况,仅从实验室管理、实驻队伍建设和仪器设备的维修三个方面谈一谈提高实验仪器设备使用效益的方法.一、改革实验室体制,完善实验室管理办法高等师范院校实验室可分为三类:普通基础课实验室,技术基…  相似文献   

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