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1.
李丽 《吕梁教育学院学报》2010,(4):19-21
企业文化是现代市场经济条件下企业制度发展之必要选择。当前企业面临的新形势、新任务要求我们必须大力加强和改进企业职工的思想政治工作,也要正确认识构建企业文化工作在企业管理中的地位和作用。而“以人为本”为原则的企业文化与企业的思想政治工作一脉相承,是我国企业中两项不同范畴但都不可缺少的重要工作。把企业文化建设与思想政治工作结合起来,是改善和加强新形势下思想政治工作的一种创新,二者的紧密结合,可有力地提升广大员工的积极性和凝聚力,为企业营造一种健康向上的氛围,从而促进企业又好又快发展。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(3):61-62
企业的思想政治工作是帮助企业统一员工思想,凝聚内部力量,提升集体工作战斗力的一项措施,也是企业党政工作的一个重要组成部分。在新形势下,企业的思想政治工作需要从过去传统、程式化的格局和模式中走出来,切实围绕企业发展大局进行思想政治工作的创新和转变,提高管理人员和员工的思想认识,多方面引进高素质的人才,并能够根据企业的性质针对性地开展思想政治工作,为企业的发展和经济效益的提升发挥作用。 相似文献
3.
马从兵 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
独立学院要保持社会主义办学方向、实现健康发展,必须加强党建工作,党建工作在大学生思想政治教育中的地位突出。要充分发挥党建育人功能,必须理顺领带机制,加强党建工作队伍建设,严格党员教育培养,建立党建考评机制、积极创新党建育人途径。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2019,(3):69-70
大学生党建工作与思想政治教育,是高校需重点把握的两大教育主题。既要发挥思想政治教育对大学生党建"生命线"功能,更要发挥大学生党建工作对思想政治教育的领头作用,实现两者的相互促进、相互协调,一同引领大学生,提升大学生道德素养,强化大学生实践能力。对此,本文着重分析大学生党建工作与思想政治教育的联系,论述大学生党建工作中思想政治教育渗透的作用,提出大学生党建工作中思想政治教育渗透的路径。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2020,(2):116-117
研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,是拔尖创新人才培养的重要渠道,研究生基层党建工作是研究生培养的重要方面,在新时代网络背景下,更需进一步提高研究生基层党建工作的科学化水平,切实增强研究生党建工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,提高研究生思想政治工作水平,着力培养德智体美全面发展的高层次创新型人才。本文着力在党建的网络阵地建设,结合加强和改进新形势下基层党建工作和新形势下研究生思想政治教育的实际工作,在理论与实践的共同探索中寻找提高研究生思想政治工作实效性的有效途径。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2019,(18):120-121
在乡村振兴背景下,研究基层党建存在问题、挑战与对策,具有促进乡村基层党建工作实效性提升的重要意义。本文简要阐述乡村振兴背景下基层党建的政治功能,分析乡村振兴背景下的基层党建问题挑战,并提出革新基层党员工作理念、创新城乡发展结构体制、完善经费待遇保障机制的对策,推动基层党建工作在乡村振兴背景下顺利进行。 相似文献
7.
任金晶 《吉林省教育学院学报》2019,35(6):123-126
本文首先分析了大学生思想政治教育与党建工作结合的可行性,基于此,进一步论述了两者结合的重要价值,并具体指出了当前思想政治教育与党建工作结合现状,进而针对具体问题,分别从促使思想政治教育和党的路线、政策及方针有效结合,夯实理论基础、组织思想政治教育和党建工作人员参与专业教育培训,提高整体素养、加强思想政治教育与党建工作实践的创新与改革,建立合理长效机制等方面,提出了大学生思想政治教育与党建工作结合的有效路径。旨在切实加强党建工作与思想政治教育的积极作用,为社会培养优秀人才。 相似文献
8.
试论思想政治教育的现代管理价值 总被引：1，自引：0，他引：1
陈亚红 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):39-40
现代思想政治工作是在市场经济和民主法治大背景下开展的思想观念与精神领域的综合性的教育工作。在新的时代背景下，我们要抓住机遇，迎接挑战．努力在社会转型的大变动中加强和改进思想政治工作．着重人的思想品德的提高，从提升人的思想进而规范人的行为．在经济、政治、文化等方面工作中体现思想政治教育的现代管理价值。 相似文献
9.
郝柯羡 《佳木斯职业学院学报》2023,(5):61-63
提升艺术类专业课教师思想政治素养,建设高水准师资队伍,是当前需要认真思考和研究的问题。文章试图以S省为个案,采用实证分析法分析民办高校艺术类专业课教师思想政治素养现状及其成因,并提出提升艺术类专业课教师思想政治素养的路径：党建引领课程思政建设,提升教师自身思想政治素养;党建引领教研室建设,帮助教师思想政治素养养成;改革学习评价与课程考核内容,促进课程思政元素进大纲、进教案、进课堂、进试卷。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2016,(11):45-46
随着我国社会经济的不断发展和我国教育制度的不断改革,高职学生的思想观念以及思维方式也呈现出多样化和个性化发展特点,要想从根本上掌握学生们的思想特点,必须加大高职教育制度完善力度,还要注重在微文化背景下创新教学模式,解决当前高职学生思想政治教育工作中的问题,提升高职院校学生的个人素养和思想政治教育工作能力。 相似文献
11.
《安徽职业技术学院学报》2022,(3)
当前,落实立德树人根本任务对加强和改进高校党建和思想政治工作提出了更高要求。基于人民性、时代性、创新性这一内在逻辑理路,安徽艺术学院探索的“党建+艺术”模式印证了党建与校园文化建设深度融合的可行性,提出了推动协同育人、注重知行合一、发挥朋辈效应、打通讲台舞台等具体路径,在提升党建文化育人实效的同时,推动了学校思想政治工作高质量发展。 相似文献
12.
曹振国 《长春教育学院学报》2016,(11):71-73
在对高校党务工作者数据素养内涵及构成分析的基础上,本文从三个方面探讨了数据素养的价值：促进整合党员发展数据,提升党员培养质量;对工作对象精准化细分,提高党建工作针对性;实时把握学生思想动态,提高思想政治教育工作实效。最后,提出提升高校党务工作者数据素养的途径。 相似文献
13.
杨彦玲 《湖北函授大学学报》2015,(7):49-50
加强顶岗实习期间学生的思想政治教育对提高高职院校党建和思想政治工作的成效具有重要作用。在党建和思想政治工作实践中,要不断适应新情况,探索新问题,要注意对顶岗实习高职学生思想政治教育工作中存在的不足进行分析和总结,并采取有效的对策加以改进。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2020,(13)
良好的媒介素养已成为新媒体背景下辅导员进行网络思想政治教育的必备条件,也成为辅导员从事全方位、全过程育人工作的必要素养。本文从"网络舆论"的角度分析高校辅导媒介素养的内涵,依据辅导员在突发事件中舆论介入能力减弱,话语权削弱等现状,提出要从搭建四级网络监管体系、提升网络传播影响力等途径进行探索,建立媒介素养提升的长效机制。 相似文献
15.
马壮 《佳木斯职业学院学报》2022,(4):31-33
新形势下完善和创新高校后勤党建工作是顺应高校党建工作的基本要求,是完善高校后勤工作的有效保障,也是提升高校后勤党员队伍凝聚力的必要途径.本文针对新形势下高校后勤党建工作落后于高校后勤实体的发展动向、后勤党建职工结构复杂以及后勤党建创新意识欠缺等问题,围绕着以思想政治工作优先、服务意识为主的原则,提出了开展德育教育、完善... 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(8):69-70
高校学生党支部政治建设有助于培育优秀的社会主义接班人,有助于提升党员的自身素养,有助于全面提高新时代党支部建设质量,有助于强化党在社会基层中的战斗力。新时代高校学生党支部政治建设要以政治建设为根本,全面加强党支部建设,坚持以思想教育为主线,政治建设理论体系入脑入心,完善学生党员发展机制,优化学生党员队伍整体结构,以充分体现高校学生党支部在高校党建工作中的重要作用。 相似文献
17.
李吉远 《胜利油田职工大学学报》2008,22(1)
在新形势下,国有企业党组织如何针对新情况、新实际,创造性地开展工作,充分发挥党组织在生产经营工作中的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.是当前国有企业党建工作一个重点和热点.槁好国有企业党建工作,必须以提高效益作为党组织工作的前提,解决难点作为党组织工作的重点,找准自身的位置,演好自己的角色,才能真正做到企业党建工作与生产经营工作有效结合,才能更好地推进企业的健康发展. 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(7):75-76
大学生党建工作是高校党建重要工作之一,起到稳定大学生思想、提升大学生党员政治素养的重要作用。文章以高校学生党建工作为主,在对党建工作进学生宿舍的实践进行总结的基础上分为三部分展开研究,首先对高校学生党建工作进入宿舍的开展重要性进行简述;其次对党建工作进宿舍的开展模式进行解剖;最后,提出了党建工作进宿舍模式的具体实践路径。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2019,(12):17-18
高校思想政治工作要顺应大数据、新媒体的时代需求,利用大数据特有的分析和预测功能,借助于多元化的新媒体平台,如:手机媒体、微信公众平台等,探索新时代高校思想政治工作的创新路径和方法,提升高校学生的思想政治素养,促进高校学生的成长成才。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2019,(16):73-74
通过研究多元化生源类型学生思想政治、人生目标、入党、追求及行为规范的等状况,提出生源多元化背景下提升辅导员工作水平的必要性。并从辅导员职业能力的内涵特征出发,辅导员思想政治工作水平提升要以人为本,提高思想政治素质、道德品质素质、职业情感素质三个维度进一步探索辅导员在多元化生源背景下高职生思想政治教育方面如何切实有效推进辅导员工作水平,确保高职院校人才培养质量。 相似文献