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《新闻界》2018,(6):42-49
在过往的研究中,关于网络语言的亚文化属性及青少年由此形塑的区隔、抗争、娱乐、游戏等多样和繁杂的文化身份均有了详尽且深刻的描述和分析。本研究将关注点从宏观层面的网络语言亚文化特性迁移至网络语言自身的承载机理与内容表征,着重关注青少年在"丰富芜杂、急速更新、海量且弥散"的信息洪流中如何自我面对和自我建构,涉及青少年对于网络语言的攫取、接收、模仿、创造、表达、传播等一系列过程。这其中,青少年呈现出"网感"、"刷屏"和"拒土"三个较为显著的现象。在此基础上,研究将网络语言作为一种信息时尚,呈现出区隔、新奇、转瞬即逝的文化逻辑。而青少年以"注视"的姿态,面对网络语言的流转和变迁。"注视"是一个观看动作,也是一种观看方式。具有蕴含情感、在游弋和趋同中动态切换、置于关系网络之中三个特征。"注视"横亘于青少年和网络语言之间。在对迅捷且易变的语言讯息持久且专注的"注视"中,青少年的文化身份和流动不居的网络语言一样,变化不定,不断变动。 相似文献
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伴随着社交媒介使用率的大幅提升,源于“火星文”与饭圈用语的字母化网络语言频频“出圈”,进入了大众日常视野中,其暧昧性与排他性的符号内涵,呈现出浓厚的青少年亚文化特征。围绕青少年文化表征实践形成的字母化网络语言,具有其独特的生成逻辑和话语建构方式。通过字符的“拼贴”与价值的“同构”,风格化的意义缩写使青少年得以在互联网空间实现表达自由、情感宣泄与集体狂欢。进而论之,青少年们以字母化网络语言为载体,以“情感共同体”的形式积极参与社会议题与文化建设,为其争夺网络空间话语权积累了可观的亚文化资本。而主流话语的引导有利于青少年更有效地参与网络空间、进行自我表达,从而形成良好的价值导向,进一步纾解话语差异、形塑社会共识。 相似文献
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网络语言是随着互联网技术的发展而产生的一种语言形式。现有研究过多地关注网络语言的符号意义与社会影响,而忽视了对网络语言在日常生活中流动过程的全面理解。本文认为,网络语言是一种不断流动和变化的文化现象,因此有必要从过程视角对网络语言的生产来源、流变过程和再生产结果进行综合研究。同时将青少年这一促进网络语言产生与发展的重要主体作为研究对象,从而更为客观地解释和探讨网络语言流动与再生产的过程。 相似文献
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20世纪90年代,王家卫电影的时空表达呈现出十分风格化的特质:在对时间的处理上,以大限式时间提示生存焦虑、以数字化时间定义现代情感、以记忆对抗时间的流逝;在对空间的处理上,以开阔空间表征荒芜孤独、以流动空间表达漂泊无根、以封闭空间对应自我隐藏.这种时空意涵的表达,对应着都市人的生存感受,更是"九七"之前港人心态的映现. 相似文献
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有着自我文化特质的群体会通过旅行的方式,到达自我文化的核心地方去追求深层次的身心体验。本文通过网络"田野调查"的方式获取偶像崇拜亚文化群体主题旅游的互联网发帖,采用扎根理论提炼11个主范畴,构建了一个"个人情境交互作用——特异性高的主题行程——情感体验和文化认知"的机制模型,并开发了故事线。研究发现:旅游者沿主题脉络开展一些相对于大众旅游者特异性高的行为和活动;人际互动作为中介条件推进了旅游者的认知和情感体验;情感体验呈现出态度、情绪和心境的多层次特征。 相似文献
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在日常生活中,越来越多的青少年尝试使用网络语言,甚至有泛滥的趋势。这种现象令教师和家长非常担心,他们认为,过多使用网络语言会影响青少年使用语言的准确度,限制其规范语言能力的发展。网络语言是网民在网络上的交际用语,是在社会变化过程中形成的一种语言变体,实质上,它是一种介于书面语和口语的特殊语言形式, 相似文献
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处于成长关键阶段的青少年群体,其互联网使用行为备受关注,网络语言作为重要的文化和社交工具,能反映出当代青少年的个体态度、群体习惯和整体素养.青少年的网络语言传播不仅与传统表达形成鲜明对比,也因彼此间社会身份、所处世代、兴趣爱好的不同产生了群体内部的差异性.但因差异而产生的区隔并不是唯一且顽固的.作为不同文化群体成员的青... 相似文献
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本文将消费者的饮食体验视为行动者的数字痕迹,发现消费平台上餐厅的饮食体验空间抽离出想象的空间、交融的空间、叠加的空间、携带的空间,并呈现出"想象-交融-叠加-携带-再想象"的循环和嵌套,消费者凭借消费平台拥有了对空间建构的研判,用以发挥消费平台在消费空间中的批判性作用. 相似文献
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媒介技术发展到赛博时代,催生了赛博空间与赛博人的概念.赛博空间被定义为一种人、计算机、信息合为一体的非现实空间.海勒认为赛博人的现实表征体现为"表现的身体以血肉之躯出现在电脑屏幕的一侧,再现的身体则通过语言与符号学的标记在电子环境中产生".在赛博时代,赛博人作为媒介,自由往来现实空间与赛博空间,颠覆了传统传播中的时空观,这为城市历史文化空间的传播带来启发.城市中的历史文化空间要适合当下赛博人的接触习惯,改变过去静止、单一、扁平化的传播方式,通过变文本接触为场景接触、变参与者旁观为参与者沉浸、变再现文本为体验文本三大路径进行历史文化空间的传播,创造新型城市传播实践. 相似文献
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Paige W. Toller 《Journal of Applied Communication Research》2013,41(1):46-66
This study examines how bereaved parents experience communicating with individuals in their social network. The bereaved parents in this study experienced two dialectical contradictions: (a) between the physical absence of their child and the continuing presence and emotional bond with their deceased child; and (b) between being open or closed when deciding whether to talk about the deceased child to others. Results describe how parents communicatively negotiated these contradictions. The article concludes by discussing practical applications for bereaved parents, bereavement support groups, helping professionals, and individuals within the bereaved parents' social network. 相似文献
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Paige W. Toller 《Journal of Applied Communication Research》2005,33(1):46-66
This study examines how bereaved parents experience communicating with individuals in their social network. The bereaved parents in this study experienced two dialectical contradictions: (a) between the physical absence of their child and the continuing presence and emotional bond with their deceased child; and (b) between being open or closed when deciding whether to talk about the deceased child to others. Results describe how parents communicatively negotiated these contradictions. The article concludes by discussing practical applications for bereaved parents, bereavement support groups, helping professionals, and individuals within the bereaved parents' social network. 相似文献
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Leslie A. Baxter Dawn O. Braithwaite Tamara D. Golish Loreen N. Olson 《Journal of Applied Communication Research》2002,30(1):1-26
The researchers used a dialectical framework to examine interviews with wives whose elderly husbands experienced adult dementia from Alzheimer's disease and related disorders (ADRD), centering on how wives coped communicatively with their husbands' illness. These "married widows" experienced a primary contradiction between their husbands' physical presence and cognitive/emotional absence. Interwoven with the presence-absence contradiction were three additional contradictions: certainty-uncertainty, openness-closedness, and past-present. Results describe the ways these wives communicatively negotiated the web of contradictions as they interacted in the present with husbands they once knew. Applications for practitioners and caregivers working with ADRD patients and their wives, including formal and informal support, understanding, and managing contradictions, and ways to more effectively interpret ADRD patients' communication, are discussed. 相似文献
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社会阅读当前已经陷入较为严重的“二律背反”,一方面是传统阅读人群和阅读范围日渐式微,社会阅读正陷入危机;另一方面则是面对知识爆炸的年代,人们通过网络进行阅读等浅阅读方式日益增多。可以说,这种矛盾已经成为我们日常生活中的一部分,并引起大家的广泛关注。文章拟分三部分探讨社会阅读的“二律背反”和图书馆如何去破解之。参考文献6。 相似文献
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随着网络的发展和沟通的需要,网络语言不仅在网络交际中必不可少,并且在人们日常的交际中也被广泛使用。网络语言的流行造成了网络新文字的产生、词汇的更新、词义的改变及读音的变异,本文通过这四个方面的研究,得出网络语言为汉语字、词带来的新变化。 相似文献
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Google数字图书馆计划未来发展的关键性因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
针对Google数字图书馆计划所引发的各种矛盾冲突，从图书馆、版权、网络服务商、不同语种国家的文化冲击、数字图书馆建设五个方面综述各界人士的相关评议，并对此进行深入地剖析;提出应从法律、利益的均衡、资源共享的大趋势三个方面来分析决定Google数字图书馆计划未来发展的关键性因素，为尽快解决Google数字图书馆计划所引发的各种矛盾冲突建立新的知识传播平台，促进社会快速、健康发展建言献策。 相似文献
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从社会建构论的角度来看,人的情绪虽然以生物性反应为基础,但主要是社会建构的结果。文化和语言是建构情绪的重要手段。个体情绪借助语言在社会网络间传播,实质是一场以情绪理解为内核的群体情感互动仪式。互联网群体传播帮助人们通过建立弱关系扩大社会网络,促进个体情绪在传播范围上的量变和情绪性质上的质变,形成社会情绪型舆论。网络语言具有表层和深层双重情绪基因,通过模因复制进行群体传播。在此过程中,网络语言具有三重效应:一是凝合效应,促进深层情绪整合,形成社会舆论;二是转移效应,其表层的娱乐性、游戏性特征能推动情绪转化,疏导社会舆论;三是沉淀效应,累积社会情绪氛围,沉淀社会参与基因,建构网络语言所诞生和维护的社会文化。 相似文献
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全国文化信息资源共享工程服务农村的实践与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
全国文化信息资源共享工程这项具有伟大意义的惠民工程,强化了图书馆的服务职能,提升了公益性服务单位的社会形象,特别是成为了新农村文化建设和广大农民经济生活、文化生活中的重要组成部分。为深入开展共享工程工作,要持有变"送文化"为"种文化"的服务思想,要服务于当代农民由"要我文化"为"我要文化"的转变,变"三下乡"为"常下乡"的长远服务战略。 相似文献
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[目的/意义] 调查青少年的信息需求与利用行为特点,旨在了解他们的信息素质现状,从而唤起学校及公共信息服务机构对青少年信息素质培养的重视,为提高青少年信息素质水平发挥应有的作用。[方法/过程] 选取广东省茂名地区7所中学1000名学生作为调查对象,采用问卷调查法对中学生的信息需求与信息利用行为特点进行调查与分析,并对影响青少年信息需求与利用的障碍因素进行剖析。[结果/结论] 根据青少年信息需求与利用的特点,建议从信息化基础设施建设、信息素质基础教育、图书馆利用教育以及教师与馆员的专业化培养等方面着手,培养青少年的信息意识,提升信息利用水平,从而提高他们的信息素养。 相似文献
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Angela P. Branyon 《Public Library Quarterly》2017,36(3):185-198
This phenomenological study examines the unique perceptions of immigrant women concerning the public library as a meeting place, a support to integration into American culture, and a provider of programs for acquisition of the English language. The library offers a place for observing the culture of the new country from a distance to active participation; it is an arena for comfort and consolation in a difficult life situation as well as an arena for activity and participation. It provides support in developing friendships, acclimating to a new culture, learning a new language, and providing avenues to employment. Three mothers, who fulfilled the criteria for the study, were selected from an initial focus group. Women from Kurdistan, Mexico, and Indonesia were interviewed individually to gain an understanding on the issues brought forth in the focus group. They participated in interviews over the course of 6 months. These programs became a fortuitous blending of an established community with a group of families looking for a support community in a new country. This study has implications for institutions serving immigrants as they look to find a community of support, to learn English, and to acclimate to American culture as they create a comfortable identity that blends their home country with the new country. 相似文献