首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
常啸 《教师》2013,(25):1-1
甲、乙两个女孩同时去一家事业正在上升的公司应聘。这家公司的招聘考试很奇特。应聘者必须连续考三次,而且每次都使用同一套试题。甲是一位很优秀的女孩,答题速度很快,而且每次都考了99分,成绩位居最前列。而乙却是一位善于思考并能坚持的女孩,每次考试都托腮拍脑,绞尽脑汁,冥思苦想。时而修改,时而补充,直到收卷铃响才把答卷交上去。结果她第一  相似文献   

2.
案例:一篇周记的命运 我这次数学测验考了95分,比上一次提高了3分,名次提高了2名。回来告诉爸爸,爸爸非常高兴,表扬了我,并且答应带我去吃肯德基。我可乐坏了。 其实这次考试一点都不难,我完全可以考100分的。但我经过认真考虑,决定不考。因为如果考了100分,下次考试就不能进步了,而且很有可能退步。这样不仅得不到表扬,而且还会被爸爸批评,那多不合算呀!所以我决定以后就像撑杆运动员布勃卡一样,每次考试只提高一点,这样就能不断进步,就能每次都得到爸爸的表扬,就能每次都吃上肯德基了。  相似文献   

3.
我们先来看三组镜头:镜头一:某小学五年级教室传出的歌谣——考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。镜头二:某学校大门外家长的议论—一家长甲:哎,模拟考试的分数出来了,你孩子考得怎么样?家长乙:别提了,孩子成绩不太理想,刚好90分,你孩子呢?家长甲:我孩子考了99分,可还是排在第三名!镜头三:某校教师办公室的谈话——教师甲:现在课程改革后,考试如何进行?教师乙:我认为课改后,仍需要考试。  相似文献   

4.
周伟 《考试周刊》2011,(72):95-96
我们在平时教学工作中一直提倡学生进行反思性学习,却常常忘了自己的反思性教学,一位新教师要想快速提升自己的教学素养,离开了教学反思也许会走许多弯路。前段时间看到过这样一个小故事:甲乙两位女孩到某公司应聘,该公司分三天对应聘者进行考核。第一天甲得了99分,乙得了95分。第二天考试发的试卷跟第一天的一模一样,  相似文献   

5.
谐趣吧     
迷信的教授一次考试完。同学甲:“主考人怎么样,还和蔼吗?”同学乙:“我看他很迷信。”同学甲:“怎么会呢?”同学乙:“我们今天是口试,我每次回答完问题,他都要两眼望天,喃喃地说:‘我的天哪!我的天哪!’”  相似文献   

6.
甜品小段     
迷信的教授一次考试完。同学甲:"主考人怎么样,还和蔼吗"同学乙:"我看他很迷信。"同学甲:"怎么会呢"同学乙:"我们今天是口试,我每次回答完问题,他都要两眼望天,喃喃地说:‘我的天哪!我的天哪!’"  相似文献   

7.
好妈妈     
今天是母亲节,母亲节是妈妈的节日。我很爱我的妈妈。 妈妈最高兴的事是我考试得一百分,所以我一定要努力学习,争取每次都能考一百分,让妈妈高兴!  相似文献   

8.
在一节语文课上,我发现小浩以往那双热切渴求知识的眼睛变得无神,他时而望向窗外,时而呆呆的。他怎么一反常态?下课后,我将小浩叫到办公室,发现他手臂上有红红的伤痕。我很诧异,向他问原因,他却呜呜地哭起来。我带着不解之谜来到小浩家。他妈妈皱着眉头急切对我说:“老师呀,这次语文考试,小浩只考了70分,这个‘7’字就像锄头,直锄到我的心坎上。”我解释说:“这次考试,小浩是因为把作文要求看错……”还没等到我说完,她又喘着气说:“浩佳四年级时,语文考试每次都在90分以上,到五年级,没想到他各科成绩直线下降,这…  相似文献   

9.
甲:老兄,听说你对同类二次根式颇有研究,现有几个问题可否请教您一下? 乙:有什么问题尽管问吧. 甲:您说3 2a与b 2a是同类二次根式吗? 乙:当然是了,你看它们都是最简二次根式,而且被开方数又相同.  相似文献   

10.
宋飞 《教育文汇》2013,(11):46-46
如果用欣赏的眼光看待每一个学生,我班的学生都很棒,个个都是“王”。考试大王王梦金,每次都是班里第一,从未低于九十分,有好几次还考了满分呢!一看她那认真听讲,热情读书,精心写作业的样子,就知道她为什么能考第一了。  相似文献   

11.
哎!100分     
考100分,是值得骄傲和自豪的。考了100分在家里的地位也就提高了,想要的东西也就会轻易得到了。所以每个人都希望考100分,我也不例外。可是考100分,对我来说实在太难了。你们也许以为我是一个超级大笨蛋,所以考不了100分。可你们都错了,所有老师都说我很聪明,只是因为我每次考试非常马虎,所以很难得100分。  相似文献   

12.
埃尔米特是19世纪最伟大的数学家之一,但是他大学入学考试考了5次,每次失败的原因都是数学考不好.他大学几乎没能毕业,每次考试不好都是因为数学.  相似文献   

13.
我曾经向教师推荐过一个“借分”的故事,是说一位平时学习很不卖力的学生,在一次语文考试中考了59分,他希望老师再看一下他的作文,是不是可以加上1分。语文老师是一位非常高明的教师,她没有轻易地拒绝这位学生,而是在与这位学生协商后借给了他1分,但与他约定,他必须在下一次考试中以10倍的分数将这次借的分“还”给老  相似文献   

14.
迟报的100分     
期末前的一次数学摸底考试中,我考了100分,心里别提有多高兴。过了几天,数学又考试了,我觉得题目都很简单,而且做完试卷又认认真真地检查了一遍,也没  相似文献   

15.
若梅 《今日中学生》2012,(17):36-37
最近,网上流传一个视频,点击率数以十万计。校园僻静的角落,女孩甲仔细地将女孩乙的碎发捋到耳后。她很细心很仔细,似乎不想落下一丝头发。被捋头发的女孩乙笔直地站着,头略微下低。女孩甲和女孩丁开始玩石头剪子布的游戏,她们谁赢了就狠狠地扇女孩乙的耳光。一下、两下、三下……女孩甲得手的机会多,她比女孩丁凶狠得多。  相似文献   

16.
周波 《高中生》2015,(9):56
老师:您好!高三已经过去一大半了,学校进行了很多次考试,我平时的成绩还算不错,但不是很稳定。在每次考试之前,我都会对自己说:一定要考好。如果考不好,我心里就会特别沮丧;如果考得不错,我又开始担心自己下一次是否能够保持这样的水平,或者能不能更上一层楼。总是处于这样一种患得患失的状态,我知道会影响自己以后的复习和考试,但控制  相似文献   

17.
有这样一个小故事,说有甲乙两个同乡人在外经商。一次,甲要回乡,乙就请他捎点东西给自己的孩子。甲问乙,孩子叫什么。乙很自豪地说,就给你看到的最漂亮的  相似文献   

18.
这是某年重庆中考填空题的最后一题,乍看颇有难度.题目甲、乙两人玩纸牌游戏,从足够数量的纸牌中取牌.规定每人最多两种取法,甲每次取4张或(4-k)张,乙每次取6张或(6-k)张,(k是常数,0相似文献   

19.
对称刍议     
甲有天就有地,有大就有小,有坐就有立,有走就有跑,有鼻就有眼,有手就有脚……乙这不是废话嘛!甲最憷头的是考试,最开心的是玩电脑。平时不努力,临时抱佛脚。考好了,爸妈奖励“麦当劳”;考砸了,擀面棍儿炖肉准管饱。乙行啦,什么乱七八糟的!甲乱七八糟?我说的都是大实话。乙你这些“大实话”不像话,不对劲儿。甲不对劲儿,可对称。上下句都合辙押韵。乙合辙押韵就是对称?你别误导啦!甲那什么叫对称?乙这你可考不住我。对称是指图形或物体对某个点、直线或平面而言,在大小、形状和排列上具有一一对应关系。如人体、船、飞机的左右两边,在外观上…  相似文献   

20.
最近读了这样一个故事“:朋友应邀参加某公司职员应聘,公司把前来应聘的人员分三天三次用相同考题的试卷进行考核,朋友三次都以相同的答案相同的分值(99分)名列第一;而同来应聘的另一女孩,第一次以95分名列第二,第二次以98分名列第二,第三次也以99分的好成绩与朋友并列第一。这样这位女孩被公司录取,而朋友以三次高分被拒之门外。究其原因公司总经理道出了原委:朋友虽三次都高分,但三次答案一模一样,公司职员不单要有才华,更应懂得反思,善于反思,善于发现错漏的人才能有进步;公司之所以三次考核试卷一样,不仅仅考知识,也考反思能力。朋友听…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号