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你垂询什么是爱吗？当我们在自身思想的幽谷中发现一片虚空,从而在天地万物中呼唤、寻求与身内之物的通感对应之时,受到我们所感、所惧、所企望的事物的那种情不自禁的、强有力的吸引,就是爱。 相似文献
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雪莱英 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(7):1-1
你垂询过什么是爱吗？当我们在自身思想的幽谷中发现一片虚空，从而在天地万物中呼唤，寻求与身内之物的通感对应之时，受到我们所感、所惧、所企望的事物的那种情不自禁的、强有力的吸引，就是爱。 相似文献
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一、阅读下面文章 ,完成 1— 7题。论 爱 (节选 )○ [英 ]雪 莱你垂询什么是爱吗 ?当我们在自身思想的幽谷中发现一片虚空 ,从而在天地万物中呼唤、寻求与身内之物的通感对应之时 ,受到我们所感、所惧、所企望的事物的那种情不自禁的、强有力的吸引 ,就是爱。①倘使我们推理 ,我们总希望能够被人理解 ;倘若我们遐想 ,我们总希望自己的头脑中逍遥自在的孩童会在别人的头脑里获得新生 ;②倘若我们感受 ,那末 ,我们祈求他人的神经能和着我们的一起共振 ,他人的目光和我们的交融 ,他人的眼睛和我们的一样炯炯有神 ;我们祈愿漠然麻木的冰唇不要… 相似文献
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爱孩子和家庭教育是人类社会永久的话题,也是家长所关心的话题,更是我们老师所关心的话题。然而我们在如何爱孩子这个问题上总存在一些差异和一些无可奈何。为了让我们的孩子能茁壮的成长,我希望家长们能用高级的爱来搞好家庭教育,因为高级的爱才是家庭教育的灵魂。下面我从三个方面谈谈家庭教育中关于如何爱孩子的问题。 相似文献
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冰心作品的主题非常简单。一个"爱"字就可以概括其创作的基调和特质。"爱的哲学"在一定程度上归结于冰心的家庭环境和她所钟情的基督教精神。在爱的环境中长大的冰心,便用爱的眼光去看待生活,看待世界。这份爱同样体现在文学创作中。她的作品中有对母亲的爱、对童年的爱、对大海的爱。可以说冰心用一颗爱心为我们构建了一个柔美的艺术世界。 相似文献
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爱是一种纯粹的、真诚的、浪漫的内心旋律,青春少年总会被种种爱的心意所打动。可有些爱,我们还不能说,因为我们稚嫩的双肩,还不足以承受爱之重;还有些爱,我们要感激,因为正是这种浓浓的父母亲情之爱,让我们体会温暖和深沉。 相似文献
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爱是一种纯粹的、真诚的、浪漫的内心旋律,青春少年总会被种种爱的心意所打动。可有些爱,我们还不能说,因为我们稚嫩的双肩,还不足以承受爱之重;还有些爱,我们要感激,因为正是这种浓浓的父母亲情之爱,让我们体会温暖和深沉。 相似文献
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爱是一种纯粹的、真诚的、浪漫的内心旋律,青春少年总会被种种爱的心意所打动。可有些爱,我们还不能说,因为我们稚嫩的双肩,还不足以承受爱之重;还有些爱,我们要感激,因为正是这种浓浓的父母亲情之爱,让我们体会温暖和深沉。 相似文献
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季伟譞 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(1)
真题回放
在我们的成长中,处处都有爱的痕迹,但是爱的方式却是不同的.有时,一种默默的关注是一种爱;有时,一种严厉的训斥是一种爱;有时,甚至是一种粗糙的抚摸也是一种爱……只要你用心去体会,在你的成长过程中,你所感受到的都是爱,只是爱的方式有所不同. 相似文献
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刘亚明 《读与写:教育教学刊》2013,(3):225
师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育,爱是打开学生心灵的钥匙。1用爱去关注中等生,促进其成长爱,是我们教师心中永恒的主题,师爱无异于母爱,是世界上最动人的语言,教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱,这种爱是深沉的,它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中,使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱,才会有学习的动力,才会在生活中,在学习上一 相似文献
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设计理念语文教学强调体现人文性,重视学生的情感体验,包括感受爱与回报爱,而这恰恰是现在许多孩子所缺乏的。本文给了我们一个很好的例子。所以,在教学过程中,我抓住文章的关键(感受爱与回报爱)设 相似文献