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1.
刘建林 《考试周刊》2013,(92):146-146
<正>心理学研究表明,成功与兴趣是相辅相成的、互相促进的。兴趣带来成功,成功激发兴趣,对于学生来说,更多的是成功激发兴趣,甚至一次成功都在成功的道路上起到关键作用。教师要创设成功学习的情境,为后进生创造学习机会,使他们真正地乐学、爱学。1.设问置疑,创设求知情境设置一个新颖富有挑战性的问题,往往能在不知不觉中  相似文献   
2.
张锐  刘建林  李红英 《陕西教育》2009,(1):74-74,77
近年来党中央、国务院高度重视高校辅导员队伍建设,辅导员队伍建设进展很快,但是许多问题依然制约着这支队伍的发展,必须从实际出发加以解决.  相似文献   
3.
我国教育信息化正迈向数字化转型新阶段。陕西作为西部高等教育重镇,抢抓振兴中西部高等教育历史机遇,充分发挥高等教育数字化转型的引领作用,大力实施“4+X”工程,聚焦平台搭建、课程建设、教师培养、学生管理四大领域,实施系列推进举措,以数字化转型赋能高等教育高质量发展。  相似文献   
4.
教育工作的对象是学生,学生是差异发展中的人,学生的差异和差异发展是必须正视的客观事实,要究其差异对症下药。班主任在处理学生中出现的各种思想问题时,要采取有针对性的策略,要善于发现差异,尊重差异,弥补差异,反思差异。  相似文献   
5.
1977年高考制度恢复以后辅导员队伍的建设随着高等教育的发展逐步得到加强。目前高校的辅导员制度日趋完善.一支万余人的专兼职相结合的辅导员队伍为培养全面发展的人才,促进高等教育均改革和发展发挥着重要的作用。处于世纪之交,面对蓬勃发展的社会主义市场经济,人们的思想观念、价值取向和行为方式发生着深刻变化.高校辅导员大都能在各自不同的工作岗位上无私奉献、勤奋地工作,并保持着相对稳定的动态平衡。但也应看到社会的负面影响,各学校的现实状况以及其自身的某些弱点.这支队伍也面临着稳定、提高、创新的挑战,存在着一定的不足和问题。  相似文献   
6.
正心理健康教育是德育工作的重要内容,德育是培养个体良好思想品德的教育,而心理健康教育则是培养个体良好心理品质的教育,实施素质教育就是在使受教育者在生理素质、心理素质和文化素质上和谐发展,在德、智、体诸方面全面发展。这种教育以受教育者身心得到健康发展、形成健全的个性为出发点和归宿。但长期以来,很多人对身体健康比较重视,而对心理健康却较少注意,进入21世纪,中国经济  相似文献   
7.
网络环境下学校德育工作新问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代信息网络的高速发展,人类社会已进人了一个崭新的时代——网络时代。网络形成了人的第二生存空间,网络社会构筑起了一个全球性、开放性、全方位的相互联系的人们群体。国际互联网作为信息传递和交流的工具被越来越多的人所重视和利用,它已经伸向世界的每一个角落。中小学生首当其冲地成为网络冲浪的主力军之一。  相似文献   
8.
9.
生命的延续     
一个普普通通的干部,隐姓埋名,资助无亲无故的山里娃上学,直至走到生命的尽头。他的同事整理遗物时发现了这一“秘密”,继续隐姓埋名,悄然接过接力棒——  相似文献   
10.
指出了注重大学生个性发展的重要性 ,认为目前大学生个性发展方面存在问题的原因在于大学生受错误认识的误导、落后的教育方法和管理的制约以及不良环境的影响 ,提出高校德育工作应摈弃在大学生个性发展上的错误观点 ,积极开展思想教育 ,努力创造有利于大学生个性发展的教育环境 ,引导大学生个性健康发展  相似文献   
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