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青少年乒乓球运动基础的训练内容主要是对运动员乒乓球技术、战术、体能和心理以及四方面竞技能力进行科学、系统、全面、循序渐进的训练。在青少年乒乓球基础训练的过程中,教练员应结合青少年生理、心理和实际条件等一些特点,科学合理地安排青少年的基础训练,以提高训练质量。 相似文献
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宁波市小球中心的乒乓球教学训练,承载着为上级选拔优秀后备人才输送的重任,在本地也是起到了普及乒乓球知识、文化传播、训练、交流影响、引导带动宣传、氛围营造的作用,小球中心主要对宁波市少儿及青少年乒乓球的训练和启发,乒乓球青少年的专业后备人员培养约6~8年,在乒乓球竞技能力培养时期,对乒乓球学员而言不仅是自身统感综合发育的过程,在时间轴上乒乓球竞技能力增长,所呈现不同阶段为需要不同训练环境要求,本文主要以宁波市小球中心乒乓球训练环境为例剖析现状,为宁波乒乓球运动能更好地发展进行环境创建设计以及建议利用,对宁波市乒乓球运动发展,尤其在少儿及青少年乒乓球训练、启发和引导方面起到良好的带动和宣传作用。 相似文献
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田径运动项目繁多,技术复杂,尤其是近些年来,随着竞技运动水平的不断提高,对运动员的身体素质、心理素质、机能水平各方面都提出了更高的要求,随之,越来越重视少儿田径基础训练,但是,在基础训练中急功近利现象更突出,一些教练忽视了少儿训练应与年龄特征,生理、心理相适应的原则, 相似文献
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少儿乒乓球基础训练之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
众所周知乒乓球是我国的国球,少年儿童不仅是身体生长、发育的初级阶段．也是学习乒乓球的一个关键时期。乒乓球运动是一项技术性非常强的的项目。当代乒乓球运动正向技术更加全面、变化更加丰富、特长更加突出、对抗更加激烈的趋势发展。为了保持和加强我国的优势就必须从少儿训练抓起,但如何进行科学的少儿基础训练,能根据少年儿童的特点,进行因材施教,为更快更好培养优秀的乒乓人才是保持我国乒乓球现有优势是我们必须面对的课题。本文就通过对少儿基础训练的深入研究,对少儿乒乓球运动员的基础训练系统化提出了一套切实可行并行之有效的训练方法。 相似文献
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试论影响乒乓球运动竞技能力的因素 总被引：2，自引：0，他引：2
任何一个项目竞技能力的高低都是由运动员的运动机能、运动素质、运动技术、运动战术、运动心理、运动智力以及思想作风等几个方面的能力所决定的。乒乓球运动属技术主导、隔网对抗,以得分记成绩的项目;乒乓球动作结构特点属于变异组合多元动作结构。主要决定竞技能力的因素有运动素质、技术、战术、机能形态、心理、智能等方面。本文通过文献资料法对影响乒乓球运动竞技能力的因素进行概述,为科学训练提供理论依据。 相似文献
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1、前言 随着我国竞技游泳水平的不断提高,业余训练也越来越受到重视。优秀游泳运动员多年系统训练中,其少年儿童时期的基础训练是至关重要的。运动的发展越迅速,对少儿基础训练的要求就越高。来自世界游泳强国的大量资料证明,基础训练越全面,为日后专项训练创造的先决条件就越有利。 相似文献
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本研究运用文献资料法、观察法、逻辑分析法从体育教学方法、儿童认知能力的角度出发,探求乒乓球教学模拟练习器(专利号:CN102151395A)对由于少儿认知能力、理解能力较弱,借助练习器可有效提高乒乓球启蒙训练的教学效果,帮助少儿初学者训练撞击球的力度感及击球的准确性;加快动作的"动力定型周期";避免徒手挥拍的枯燥感,维持兴趣的持续性进行研究。为基层少儿乒乓球启蒙教练提供实用性的参考建议,从而促进国家优秀竞技体育后备人才的培养。 相似文献
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本文通过对浦三路小学少儿乒乓球运动员的训练进行跟踪监控,分阶段进行各项基本功测试,对其结果进行计算、统计,从中总结经验探究少儿启蒙训练的规律,分析优缺点,从而找出更为有效的训练方法,为进一步提高少儿乒乓球启蒙基础训练提供科学理论和参考依据。1研究对象与方法1.1研究对象浦三路小学乒乓球队8名7～8岁少儿队员,基本情况如表1所示。1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅和收集了国内部分体育期刊上的有关论文30 相似文献
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运用调查法、观察法、统计法、文献综述法对河南省中牟乒乓球馆不同多球训练密度对少儿乒乓球运动员的影响进行分析。结果显示：多球训练的密度过大对少儿运动员生理心理方面产生很大的副作用，严重脱离了少儿身心发展特点；密度过小，体现不出多球训练的作用。因此适宜训练密度对少儿乒乓球运动员有着非常重要的意义。 相似文献
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运动员的成材之路通常经过启蒙、基础、提高和完善4个阶段,少儿运动员的训练主要在前两段,即培养兴趣,打好基础。在培养兴趣方面,启发少儿对该项运动的理解和认识,开发专项智能,建立乒乓球运动意识,早期训练在少儿智能上投资收效甚佳。在基础训练阶段,建立和形成正确的技术动作, 相似文献
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针对目前多球训练在少儿乒乓球训练中的研究现状，运用文献综述法和实地考察法，对乒乓球多球训练法的产生及其特点、少儿生理特点和少儿乒乓球多球训练的特点进行了分析，研究了多球训练在少儿乒乓球训练中动作技能形成的3个阶段的特点，并结合少儿的生理特点选用不同的多球训练方法，在训练内容、训练方式、训练强度等方面进行科学合理的安排，为多球训练法在今后少儿乒乓球训练中的实际运用提供一定的理论依据。 相似文献
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乒乓球规则的改变对少儿训练提出了新的要求,通过对新规则的理解和分析,认识到必须加强发球、相持能力、身体素质等方面的训练,才能使少儿训练迈上新台阶。 相似文献
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卜爱云 《体育科技文献通报》2010,18(12):28-29
纵观中国的体育之林唯独乒乓球事业经久不衰,如果我们想在世界上维持好我们的霸主地位,就必须要不断的提高训练技术和策略并且在业余时间训练优秀的少儿运动员为职业比赛做准备。从少儿的年龄、神经类型、心理、专项素质、身体素质几个方面进行探讨,旨在探索对少儿乒乓球运动员选材的科学性、实用性,以提高运动员成材率。本论文主要讨论的对少儿运动员的选材方法和手段。 相似文献
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用文献资料法、访谈法,结合对业余体校少儿乒乓球运动员的观察,从少儿运动员兴趣、注意力、自信心与意志品质、技术以及专项身体素质的培养或训练等方面入手,归纳分析少儿乒乓球运动员各方面的训练（或培养）方法及注意事项。研究显示：少儿乒乓球运动员的训练,须把握少儿身心发展规律、注意力的变化规律及训练需求,合理安排训练内容,丰富训练的内容、形式、方法及手段,明确训练任务的目的,及时调整课堂氛围,定期组织参观高水平的训练与比赛。 相似文献
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乒乓球技术发展日新月异，而速度与旋转结合仍是未来的大趋势。“无机时代”的到来要求技战术运用必须更加细腻，前三板主动进攻的威胁更要突出，对运动员在比赛中相互拼咬，比意志、比心理、比智力的要求也越来越高。这就要求教侏员必须在秉承中国乒乓球队“苦练基本功”传统上，进一步加强训练的科学性和系统性。我作为少儿乒乓球教练员，在长期的执教过程中就如何实现训练的系统性和科学性上，总结出了一些经验，并深刻感受到少儿基础训练必须全面发展，以提高队员的综合素质为目标。 相似文献
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我国艺术体操基础训练大纲框架的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以文献资料调研、专家访谈、比较、统计分析等为主要研究手段,收集专家对我国艺术体操基础训练其相关方面问题的观点,了解我国艺术体操基础训练的基本概况。根据我国艺术体操基础训练现状,结合训练实践,对我国艺术体操基础训练的有关理论问题进行界定;收集和借鉴国内外优秀教练员先进、科学的训练方法和手段,着重从运动员身体、技术、舞蹈、综合竞技能力、心理等方面来研究制定艺术体操运动员的基础训练大纲的基本框架,对艺术体操基础训练大纲框架的主要内容进行构建,制定艺术体操基础训练阶段监督与考核的标准,为我国尽快制定艺术体操基础训练大纲做了一些前期的研究准备工作。 相似文献
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多球训练对少儿乒乓球运动员动作技能形成的作用 总被引：9，自引：1，他引：8
多球训练法是中国乒乓球队吸收 2 0世纪 6 0年代日本女排教练大松博文的一种训练方法 ,结合中国乒乓球技术训练的一种创新。少儿乒乓球运动员的培养关系到我国乒乓球事业能否可持续发展的重要一环 ,多球训练法不仅对少儿阶段乒乓技术学习 ,战术、步法等学习起到良好教学训练作用 ,而且对少儿时期运动员身体、心理、意志品质、动作技能形成起到积极作用。 相似文献
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少儿田径训练是竞技体育发展的基础.文章从多年的训练实践出发,通过对成功经验与失败教训的反思,总结出少儿田径训练的成功经验是1.严格抓好科学细致的选材工作,重视对少儿田径兴趣的培养.2.抓好基础训练,重视在"敏感期"内发展少儿的各种素质.3.不断学习新知识,提高教练员自身素质.4.言传身教,重视讲解和示范的作用. 相似文献