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生态文明是人类文明的新发展,是可持续发展的物质与精神的基础,影响着社会物质、精神与政治文明.加强生态文明教育既是当今科学发展的要求,也体现了高校德育的时代需要. 相似文献
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林惠仙 《福建师大福清分校学报》2010,(6):122-124
高校作为社会组织中一个庞大的机构及其具有的独特地位,使得高校对社会发展起着重要的作用。高校的文明程度在一定程度上反映和影响着社会的文明程度,高校的文明状况也影响着人才的成长,进而影响着整个社会进步和现代化建设的速度和程度。因此,加强高校文明建设至关重要,但目前各高校文明建设的状况却令人不容乐观,这必须引起我们足够的重视。 相似文献
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高等学校的思想品德教育是国家赋予高校的一项神圣使命,具有广泛的社会影响性.然而,由于历史的原因、社会环境的变化和来自各方面综合因素的影响,高校中青年学生的思想道德也随之发生着变化,面临着道德困境.正确认识和面对高校思想教育中存在的新问题、分析其影响因素,对维护高校思想教育的严肃性,提高学生的综合素质,具有重要的意义. 相似文献
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肖峰 《洛阳师范学院学报》2015,(1):1-9
信息文明与生态文明之间具有阶段上的吻合性、价值观上的相似性、目标上的一致性,以及技术手段和经济方式上的一致性和实现过程的交互性,由此,它们具有本质上的一致性,从而在某种意义上可视二者为同义语。由于信息革命推动着知识经济的实现即推动着经济的转型、改变着对自然界过度索取和过度排放的生产方式,因而,目前各行各业所普遍进行着的信息化、网络化、数字化等,都在直接或间接地使其同时走向生态化,所以信息文明是实现生态文明的必经之路。此外,信息文明也从方法论上,为生态文明的实现提供了思路和可能。生态文明和信息文明的结合是一种更加人性化的文明,生态文明是信息文明的范型。 相似文献
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曾祥远 《荆门职业技术学院学报》2004,19(4):57-59
时装现象是人类社会文明的表征之一，是人类社会文化和经济发展的镜子。社会文明发展的状况，影响着时装现象的多样化。现代时装的特征表现为时效性、循环性、观赏性。时装现象与社会文明相互影响、相互促进、不可分割。 相似文献
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大家知道,教学是教师的“教”和学生的“学”的一种双边活动。在课堂上,要使教师的知识畅通无阻地传递给学生,使其达到最佳效果,教育者不但要研究教学规律、教学方法和学生的接受能力等方面的知识,还应当注意课堂的文明。一是教室的文明,所谓教室文明是指教室清洁,桌凳排列整齐,光线充足,空气清爽。务使学生心情舒畅,乐于安坐,静心听课。相反,如果教室四壁涂污,遍地废纸、果壳、痰迹,散发着恶浊的气味,这就难以使学生静心安坐。而光线暗淡,则会影响学生的视力,并使部份视力差的同学看不清板书,左顾右盼,窃窃私议,影响教师的情绪和讲课的质量。二是师生仪表文明。一个人走出来给人的第一影象是其外表。在现有的条件下,尽可能做到服装清 相似文献
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坚持物质文明和精神文明两手抓已成为全国人民的共识,文明城市建设这一载体已越来越为各级政府、组织所重视和倡导。如何打造城市文明建设的基础工程,文明城市的主体——家庭,在文明城市建设中占有什么样的地位及发挥着怎样的作用,在深入贯彻十六大精神建设全面小康之时有必要对这些问题作些探讨。一、文明家庭创建活动的形式、本质和结构家是一个人生养憩息的港湾,是社会组成最基本的单位。自从家庭产生以来,它一直承担着生产、消费、教育、代际传递及组织管理生活等职能。可以说,家庭是社会的缩影,每个家庭的文明状况,必然反映着整个社会… 相似文献
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社会主义政治文明和道德文明是相互影响、相互促进的。现代政治文明主体是主权属民，其核心理念是民主、自由、平等、公正和法制。政治文明制约着道德文明的发展进程；同时道德文明对政治文明建设发挥着重要的影响作用。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须推动政治文明和道德文明的协调发展。 相似文献
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王芳 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2005,37(3):119-122
“改变美国的20本书”其中有将近一半的文学作品入选,这些入选作品的意义已远远超出了文学本身的影响。其中有个别作品从文学本身的审美价值评判还存在着某些缺憾,在文学方面的影响力与美国文学史上的一些大家麦尔威尔、马克·吐温、德莱塞、海明威等还存在着一定的距离,但是这些入选作品对美国建国立法及其法律制度、人权平等、传统文化价值的颠覆等方面产生重大影响,全方位地展现和影响了美国社会的文明进程。文学作品成为美国社会文明的催化剂,也可以说是了解美国社会文明进程的一面镜子。 相似文献
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网络正在极大地改变着高校学生的生活方式、学习方式、娱乐方式等。网络给大学生的现代生活带来巨大的便利,同时,由于大学生生理上和心理上尚未完全发育成熟,存在自制能力、辨别能力差的缺点,网络也给他们带来许多不良的影响。这样就要求对青年学生加强思想道德教育,使他们分清善恶美丑的界限,趋利避害,做网络中的主人。 相似文献
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生态文明与人的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
杨鲜兰 《思想政治教育研究》2009,25(2):10-13,17
生态文明与人的发展具有辩证统一的关系,良好的自然环境是人发展的必要条件和重要保证,而人的发展状况影响着生态文明的状况。现代社会里,生态环境不断恶化,人与自然矛盾不断加剧,严重地威胁着人类的生存与发展,引起了人们的普遍关注。其实,人与自然之间的矛盾问题的关键还是在于人类自身,因此,解决问题的根本出路也在于人类自身。人类应不断更新认识,提高素质,学会正确处理人与自然的关系,加强生态文明建设,促进人的全面发展。 相似文献
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社会经济的发展,为少年儿童了解世界、增长知识、开阔视野提供了有利的条件。与此同时,社会上一些道德失范、诚信缺失等现象,也给少年儿童带来了不可忽视的负面影响。社会环境影响着学生,周边人群的行为影响着学生,同样学生的行为也影响着周边的人群,从而影响着社会环境,由此,我们开展了“文明小向导”的活动。 相似文献
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王化银 《湖北广播电视大学学报》2004,21(4):4-7
作为传承文明、弘扬先进文化的重要阵地,高校在社会的改革和发展中起着至关重要的作用;作为社会中的高校,其校风是受社会风气影响,但本身在一定程度上也作用和影响社会风气,它的好坏也直接影响着所培养人才质量的高低,影响到社会的各个方面。所以,要以优良的党风带动高校的师风师德建设,促进高校良好学习氛围的形成,进而形成尊师爱生,笃学践行,崇尚科学,传承文明,志存高远,为国为民,爱岗敬业,遵纪守信,团结拼搏,开拓创新的好校风。 相似文献
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随着互联网的日趋普及，网络已深入大多数人的生活，不断影响着我们的时代。大学生作为新生事物的代言人，必然也是利用网络的弄潮儿。如何文明的利用网络是一个重要问题。大学生也应严于律己，在网络文明中发挥重要的作用。 相似文献
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钟琳 《成都教育学院学报》2007,21(6):106-107,126
如同人的一生,文明也存在着生老病死.它的进化不是直线式的,而是经历着一个曲折的轨迹.换言之,社会文明的进化有兴衰变化,文明地带并不永远是文明地带,文明的中心是可以发生转移的.从最初的文明中心转移影响科学发展到科学发展直接导致世界文明中心的转移,经历了一个非常漫长的过程. 相似文献