共查询到10条相似文献，搜索用时 127 毫秒
1.
2.
如何构建我国硕士研究生的培养模式问题是当前值得研究和探讨的热点问题。笔者认为,培养模式应是培养目标服务,培养模式与培养目标是辩证统一的关系。硕士研究生培养模式理应是研究与学术创新型培养模式,即实行研究型与学术创新型的有机结合。 相似文献
3.
黄卫平;林铿 《开封教育学院学报》2013,(7):42-43
笔者介绍了深圳大学当代中国政治研究所以重大前沿课题为导向,通过让研究生参与课题研究,培养研究生理论和学术创新能力的培养模式,并总结出模式背后的思路,即:形成创新型的教育环境、培养创新性的心态、探索创新性的研究方法。 相似文献
4.
如何构建我国硕士研究生的培养模式问题是当前值得研究和探讨的热点问题。笔者认为，培养模式应是培养目标服务，培养模式与培养目标是辨证统一的关系。硕士研究生培养模式理应是研究与学术创新型培养模式，即实行研究型与学术创新型的有机结合。 相似文献
5.
《潍坊教育学院学报》2017,(5)
创新人才培养是世界各国都非常重视的教育策略,而对研究生的培养模式进行创新研究,对于提升其科研能力和促进学术发展均有重要意义。本文立足于国家政策和地方高校现有教育资源,对创新型研究生重新定义,并对工程创新型研究生培养模式进行系统规划,试图构建基于学校和研究生自身两方面且针对工程类研究生的创新人才培养模式,以完善和改进现有的创新型人才培养机制。研究成果可为改进具有专业特色的研究生培养模式提供借鉴。 相似文献
6.
随着我国社会经济的迅猛发展,国家对农学类研究生培养提出了更高的要求,如何改变现有的农学类研究生的培养模式,以提高研究生的培养质量,是摆在农学类研究生导师和管理人员面前的主要课题。本文在分析了目前我国农学类研究生培养存在问题的基础上,从确立创新型人才培养目标、改革研究生考试方式、加强课程体系改革、改革教学方式、加强研究生导师队伍建设、营造浓厚的学术氛围等六个方面探讨了研究生教育创新型人才的培养模式。 相似文献
7.
文章通过对研究生产学研合作培养的系统理论研究,结合哈尔滨工程大学动力与能源工程学院研究生产学研合作培养的实践,对其高层次创新型人才的培养模式进行探讨和分析,思考研究生产学研合作培养在扩大发展中所存在的问题,并根据问题提出相应的对策. 相似文献
8.
9.
10.
创新型研究生的培养是研究生教育的核心,是评价研究生教育质量的基本标准.本文从课程设置,科研管理,创新平台建设、导师职责等多个方面总结了我校创新型硕士研究生的培养经验,期望能够为中医药院校创新型研究生培养提供一些借鉴,为进一步探索更加合适中医药院校创新型研究生培养模式提供思路. 相似文献