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21世纪,是我国教育从传统教育向素质教育和综合教育发展的变革时期,农业专业教学也将发生相应的改革。作为农业专业教育对象的学生群体已较从前发生了巨大的变化。但是,原有的农业专业的教学方式仍占领着农业专业的教学舞台。目前,农业高校已开始注重培养学生的创造性思维及专业能力,本文仅对农业专业教学目的、教学改革的重要性、教学改革方案提出几点浅见。 相似文献
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植物保护专业实验及实践教学质量监控体系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
实验实践教学是整个教学过程中理论联系实际、培养学生动手能力、观察解决问题能力及创新能力培养的重要环节。其质量的好坏直接影响人才的培养质量。结合东北农业大学农学院植保专业实验实践教学改革的实际,对植物保护专业实验及实践教学质量监控体系的研究与实践进行了探讨,以期不断提高实验及实践教学质量与水平。 相似文献
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随着我国社会经济的迅猛发展,国家对农学类研究生培养提出了更高的要求,如何改变现有的农学类研究生的培养模式,以提高研究生的培养质量,是摆在农学类研究生导师和管理人员面前的主要课题。本文在分析了目前我国农学类研究生培养存在问题的基础上,从确立创新型人才培养目标、改革研究生考试方式、加强课程体系改革、改革教学方式、加强研究生导师队伍建设、营造浓厚的学术氛围等六个方面探讨了研究生教育创新型人才的培养模式。 相似文献
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目前一些高等农业院校研究生教学质量亟待提高。我们从研究生教学师资队伍建设、研究生教学理念与改革思路、研究生课程体系与教学内容、研究生教学方法与手段、研究生实验教学和科研平台建设、研究生能力培养等6个方面设置了17个监控点,对影响研究生教学质量的重要因素进行监控,希望通过对这些监控点的有效监控来提高各级教学部门对研究生教学的重视程度,提高研究生教学的质量。 相似文献
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文章以农业院校大学生为对象,在问卷调查的基础上,运用因素分析法和随机抽样调查法从政治态度、恋爱观、择业就业观等方面进行调查和分析.结果显示,农业院校大学生的思想动态呈现一种复杂的弹性,基本面是阳光、积极的.但是,在一些领域、个别群体中受域外思想、现代网络等因素影响而出现迷失、徘徊等情绪或情感问题.围绕这些问题,从加强大学生政治思想教育、自主学习能力养成教育、恋爱观教育、职业规划教育、发挥网络阵地的德育功能、提升心理健康的管理服务水平等方面提出了有针对性的对策办法,从而为农业与非农业院校分类研究打下基础,并为加强农业院校大学生思想政治教育工作提供了可行性依据. 相似文献
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构建实验教学质量保障体系促进植保专业创新型人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
结合东北农业大学农学院植物保护专业实验实践教学改革中的经验,从统一思想,提高认识;建立有效的管理规章制度;加强实验室管理制度的改革;加强实验室硬件建设;改革实验教学内容,优化实验项目;加强实验准备工作;实行实验课程教授负贵制;改革实验教学方法;改革实验实践考核方式;制定完善的质量监控体系等十个方面探讨植物保护专业实验实... 相似文献
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