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@装帧设计是教材之所以称其为书的一个必经阶段.可以说,是装帧设计赋予教材以形式.装帧设计不仅给教材以相应的形式,还在保护、美化教材和使用阅读等方面发挥着重要的作用. 相似文献
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在书籍装帧设计中,教材的装帧设计因读者对象、阅读目的以及教材所具有的统一性、标准性、文化性、使用性、延续性等特性,使教材的装帧设计与其他书籍有着一定区别。它自成体系并有着自己的独特风貌,教材的性质决定了教材的装帧设计风格。尽管各式各样的教材设计五花八门,但是它们在琳琅满目的书架上还是较为容易识别。一般情况下,看书的人不会把它们与其他书籍混同。 相似文献
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本文从装帧设计角度分析探讨了目前图书生命力呈现“亚健康”的多方面原因,认为装帧形式与内容脱节、印制质量下降、装帧用材奢华、设计风格媚俗等问题存在于图书装帧的策划、设计和印制的各个环节中.文章提出了“图书文化内涵的艺术升华,图书视觉形态的时代创新,图书内容与形式的和谐统一,图书装帧设计与编辑、印刷、销售各环节的有机组合”等提升图书生命力的具体路径. 相似文献
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歌德曾经说过:"题材人人看得见,内容意义经过努力可以把握,而形式对大多数人是一个秘密."图书的装帧设计所解决的正是图书的形式问题.现在我国年出版图书20多万种,选题和内容同质化现象越来越严重,因此出版社越来越重视图书的装帧设计,希望能够以新颖脱俗的形式来吸引读者的眼球. 相似文献
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目前高校艺术类教材应用于各大高校艺术类课程的教学环节,起着重要的指导作用.而很多艺术类教材的装帧设计却不能与时俱进,存在封面设计陈旧、内容排版枯燥等问题,不能在版式上引起学生更多的学习积极性.立足于多年的教学经验,分析高校艺术类教材装帧设计的现状、问题及解决的办法. 相似文献
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装帧是指一部书稿在印刷之前,对书的形态、用料和制作等方面所进行的艺术和工艺设计。出版装帧的设计文化要保证统一的风格,要重视书籍内涵,通过装帧传递出书籍要传递的信息。装帧的设计元素主要包括:图形、色彩、文字、版式。对于图像设计来讲应该以布局合理为设计宗旨,对于色彩设计来讲要凸显不同的文化品位,对于文字来讲要透过合理的编排展现舒适的阅读,对于版式设计来讲则要有整体化的设计风格。本文着重对设计文化、设计元素和设计方式进行了全面探索,希望能为出版装帧工作提供一定的参考。 相似文献
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20世纪20年代到50年代,是中西文化、新旧文化碰撞交融最激烈的时期,正是这个时代环境造就了丰子恺这种新时期文人的艺术风貌。丰子恺是中国现代文化艺术史上一位大师级别的装帧艺术家,他的装帧设计可谓独树一帜,从封面到扉页,从环衬到插画,种类繁多。从他所绘制的封面画中都不难看出他推崇以少胜多、以简胜繁。尽管其装帧艺术形式比较简约,但简约不失精炼,日久逐渐弥新。本文基于丰子恺这个书籍装帧大师,通过对其20世纪20年代到50年代的装帧设计封面画进行挖掘,从"简"作为切入点,来探索其装帧艺术风格,进而引申出其对现代书籍装帧的影响。 相似文献
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在装帧设计中，空间构成是一个不可缺少的因素，然而“空间”一词在装帧设计领域中很少有人提到它，好像它纯属其他学科或绘画透视学所涉及的范畴。其实，在装帧设计中设计师们都在自觉或不自觉地应用它。为了在这一规律中理出点头绪，在此着重论述关于装帧设计空间方面的问题：装帧设计空间的基本概念、装帧设计空间与绘画透视空间和其他学科空间的区别、装帧设计空间在设计中的作用，以及设计在空间方面对其他艺术的借鉴。设计空间中“空间”一词是从物理学那里借用来的，但在装帧设计中的使用又有区别于物理学的自身特殊规定性。装帧设计… 相似文献
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狭义的装帧设计概念仅限于可能构成作品的封面、封底、扉页等创作性设计部分.从法律意义上看,装帧设计与版式设计存在的差异突出表现为:版式设计是通过作品最终呈现给读者的视觉观感体现的,其需要凭借作品表达其设计思想.脱离开所编辑的作品,则无法明确其编辑方式.而装帧设计表现出来的主要是设计作品,它可以外在于所出版的内容,独立受到著作权法保护.由于装帧设计的功能性和实用性,予以著作权法的保护是不够的,需要通过解构装帧设计的元素,提供商标法的保护,也可根据知名商品特有的包装装潢的认定,提供反不正当竞争法上的保护. 相似文献
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技术类教材的一个特点就是插图量占全书篇幅的比例较大,一本书有几百幅插图是比较常见的情况。因此,插图设计在整个教材版式设计中占很大比重。科学、合理地设计插图可以使刻板、枯燥的技术书变得生动、活泼,图文并茂的版式设计有利于教学工作。插图设计构想装帧设计是... 相似文献
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目前书籍装帧设计呈现一种面向市场、面向读者的特点,装帧设计的一切因素都与市场密不可分.市场观念的核心是要具有竞争意识,市场竞争体现在装帧设计上是一种设计文化、设计思维、设计观念的竞争,这些都与设计立意有着密切的联系.那么,在市场竞争环境下,图书的装帧设计有哪些需要注意的呢? 相似文献
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图书是一种特殊的文化商品．它的选择、优化、沉淀和传承功能决定了它在承载知识、传播给人以精神粮食的同时,其形式也应富有审美情趣,给人以直观的接受吸引。所谓装帧设计是指在图书物化过程中,对其外观物质形态的体现形式进行精心构思和设计,在符合内容要求的基础上力求以最美好的物态给读者以视觉上的愉悦, 相似文献
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图书装帧设计和"造境"紧密相连,设计人员只有充分利用好造境艺术,才能够更好的提升图书装帧设计质量。因此,设计人员在设计时,需要结合图书自身的艺术形式,设计出展现出图书文化气息的作品,增强图书的可读性,吸引读者的阅读兴趣,最终达到设计的目标。 相似文献
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德国著名美学家黑格尔认为，任何事物都有“双重的形式”，一层是内形式，一层是外形式。就图书的形式来讲，它很能体现黑格尔关于内外形式的思想。联系实际来理解，内形式是事物本身的内在结构，而外形式则是这个事物的包装或载体。图书的内容所具有的形式、如小说的章回，语言陈述的风格，是内形式，而图书的设计与装帧，则是图书的外形式。内形式与内容关系密不可分，相互依存；而外形式虽然也对图书的内容有一定的依赖性，但却有相对的独立性。下面就图书的装帧设计，也即外形式的基本特征和审美规律作具体陈述。 相似文献
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论书籍装帧设计的整体性 总被引：1，自引：0，他引：1
现代书籍是由策划创意———写作———编辑制作———装帧设计———印刷制作———销售空间———广告媒体———销售等一系列的活动才完成书的这个概念,只有经过上述活动,书籍的功能才能实现。所以书籍是人意识活动后产生的结果,它具有立体的、建筑的感觉,它是整体的。对书籍的装帧所包含的信息也很多,它并不仅仅是设计者的专利,它是著作者、出版者、编辑、设计者、印刷装订者共同完成的一项工作。设计者要有导演的能力,对文字、图像、色彩、工艺进行整体的把握,统一的设计,最后得到读者的认知,一本书的装帧设计才算完成。日本著名装帧设… 相似文献
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图书内容和形式的统一,这不只是文字编辑所追求的目标,更是美术设计,技术设计人员所追求的目标。图书内容和形式的统一,使得图书从外观到内在达到完美的境界,给予社会精神食粮,激发读者求知的兴趣和增加购买图书的欲望,从而达到传播知识和积累文化的目的,使读者在阅读书籍的同时,又可以从图书的装帧设计及编排艺术 相似文献