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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 661 毫秒
1.
地方     
《教育》2011,(25):13-14
安徽:规范补充公办中小学教师程序近日,安徽省教育厅就进一步规范该省中小学教师公开招聘工作提出具体意见。意见表明,全省公办普通中小学校(含中小学、特殊教育学校和幼儿园)补充教师,除国家和省另有规定外,一律实行公开招聘。中小学教师公开招聘信息统一向社会公布,  相似文献   

2.
三、在吸收教师方面实行公开招聘、竞争上岗和聘任制 ,优胜劣汰。  我们经请示县委、县政府同意 ,决定暑假期间对全县代课教师进行一次公开考试 ,择优聘任。招聘教师 ,要求做到“三公开”、“三不准” ,即 :招聘的条件公开 ,招聘的人数公开 ,招聘的结果公开。不准开口子 ,不准写条子 ,不准施加压力。“二监督” :参加招聘的人员互相监督 ,招聘教师接受社会监督。这些措施增加了招聘教师的透明度 ,杜绝徇私舞弊的现象 ,真正把政治思想表现好 ,业务能力强 ,教学水平高 ,热爱教育事业的优秀人才吸收到教育战线上来。聘任期二至三年 ,在任期间…  相似文献   

3.
现阶段中国高校在教师招聘工作方面经验甚少,存在着招聘前准备工作不充分、招聘程序陈旧、招聘渠道过于单一以及对应聘者的考核不全面等问题,长期阻碍了中国高校教师队伍的建设和发展。相比之下,美国高教的繁荣与之完善的教师招聘系统密不可分。面对中国高校教师招聘中存在的种种问题,唯有善于参考和适当借鉴美国高校教师招聘中的成功经验,做好招聘前充足的分析和准备、招聘渠道的合理选择和结合、招聘中的全面考核等工作,才能保证中国高校教师招聘工作卓有成效。  相似文献   

4.
中小学教师质量对学校教育的发展至关重要,而教师招聘又是保证教师质量的关键环节之一。美国教育的领先地位与其独特的教师招聘制度息息相关。文章以美国内华达州瓦肖郡学区为例,分别从招聘要求、招聘主体和程序、考试内容三个方面对该学区的教师招聘制度进行介绍,并结合我国中小学教师招聘制度在实践中存在的问题提出了若干建议,以期对我国教师招聘制度的改进和完善有所帮助。  相似文献   

5.
当前,我国中小学教师招聘实行地方单独招聘,各地的招聘模式因之有异。其中,青岛和南京的招聘模式差异明显。对二者的招聘需求、招聘过程和考试内容进行分析,有助于深化对我国中小学教师招聘模式的思考,在实践层面提高招聘的有效性、公平性、全面性和多样性。  相似文献   

6.
沈婷 《学前教育》2009,(7):75-76
如今,规模比较大的幼儿园招聘新教师的频率和数量都比过去有了很大提高,一年同时招聘八九位乃至十几位新教师的幼儿园不在少数,招聘范围也从以往的师范毕业生向整个社会拓展,人员的专业背景各不相同。如何培养一支有责任感、对幼教事业充满信心、有良好教育态度、理论功底扎实、勇于探索的教师队伍,是横在幼儿园管理者面前的一道坎儿。  相似文献   

7.
美国高校教师招聘的经验与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文详细评介了美国高校教师招聘的经验,包括教师招聘的理念与策略、教师招聘岗位的确定、招聘的程序、招聘过程中各级主管的责任、遴选委员会的作用与地位,通过对这些经验的探讨,揭示大学人力资源管理中招聘环节的意义和要害,为我国高校改革发展提供有益的借鉴。  相似文献   

8.
随着全国高职会计专业教育的不断发展,对于会计专业教师的素质要求也越来越高.所以,做好高职会计专业教师的招聘工作非常重要.本文拟从招聘目标、招聘原则、招聘的标准、对招聘教师的素质要求、招聘权的行使、招聘工作流程以及对招聘工作进行评估这几个角度来谈一下高职会计教专业师的招聘问题.  相似文献   

9.
目前我国中小学教师招聘采取统一招录考核的方式,青岛作为较早开展教师公开招聘的城市之一,在不断完善教师招聘改革的过程中,已基本实现了招聘的公平性,但依然存在有效性的问题。而人才测评理论在解决教师招聘有效性问题上具有其可行性和独特的优势。  相似文献   

10.
企业参与的师资质量评价以奖惩性评价和发展性评价相结合,重在发展性评价,评价内容包括教师招聘评价、教师教学质量评价和教师社会实践评价。学校应严格控制评价过程,综合处理评价材料,制定师资发展计划。  相似文献   

11.
动态     
今年农村特岗教师招聘启动日前,记者从教育部师范司获悉,2008年"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"招聘工作日前全面启动。相关省(自治区、直辖市)已公布特设岗位教师招聘网站,报名招聘工作正在进行之中。据介绍,2008年农村特岗教师的实施范围和规模与前两年相同,继续在湖北、广西、海  相似文献   

12.
当前,我国公办中小学教师招聘普遍采用结构化面试的方式,但是完全结构化面试难以有效考查应聘者的沟通能力、团队精神、求职动机、职业发展、文化理念的认同等,不太适应民办中小学教师招聘的实际情况。民办中小学教师招聘中,将结构化面试和非结构化面试结合起来,将有助于提高招聘的系统性、全面性、科学性和有效性。  相似文献   

13.
本文以自己在招聘工作中的经验,从招聘专业需求分析、招聘信息的发布、招聘组织和考核、办理录 用手续等方面,探讨了我院教师招聘工作的流程。  相似文献   

14.
随着高职教育的快速发展,招聘和选拔适合从事高职教育的教师成为人事部门面临的一个重要课题.文章通过对高职院校招聘选拔工作中存在的问题进行分析,提出构建基于胜任力的高职院校教师招聘选拔体系,将胜任力有机地运用于高职院校教师招聘选拔的各个环节,提高招聘的科学性,以期对高职院校教师的招聘工作提供借鉴和参考.  相似文献   

15.
日本高等职业教育主要由专修学校、高等专门学校和短期大学三种不同类型的院校实施,三种不同类型高职院校教师入职资格各具特色。专修学校教师招聘重实践经验、职业资格证书,高等专门学校教师招聘要求高学历,短期大学教师招聘以学历加实践经验为特色。高职院校教师招聘均实行"二次选考"的聘任程序,在法律规定、资格标准、聘任程序、师资来源等方面体现出明显的日本高职院校教师的入职特征。  相似文献   

16.
教师的专业素养是指教师在文化专业知识、教育教学能力等方面,在一定的社会环境影响下,经过锻炼与培养而达到的综合水平。各地高中政治教师的招聘和评比活动,如教学大比武、学科带头人评比、教学能手评比、名教师评比等。  相似文献   

17.
本文以自己在招聘工作中的经验,从招聘专业需求分析、招聘信息的发布、招聘组织和考核、办理录用手续等方面。探讨了我院教师招聘工作的流程。  相似文献   

18.
为满足高职院校大规模引进和培育“双师素质”教师队伍的现实需求,对京津冀3地7所“双高计划”建设院校专业课教师招聘工作现状进行研究,指出在招聘条件设置、招聘程序、测评内容、招聘管理、招聘渠道、岗位待遇宣传等方面普遍存在的问题,并相应提出科学制定和实施招聘计划,优化完善招聘程序及考核内容,积极拓展招聘渠道和创新用人机制,落实教师队伍在岗提升政策,全方位做好教师队伍保障和激励政策配套等优化建议,为改善高职院校教师招聘工作和持续提高教师队伍整体“双师素质”水平提供思路与方法。  相似文献   

19.
正本刊讯今年,我区首次实施中小学教师公开招聘专项考试,及时补充合格教师。从今年起,我区中小学教师公开招聘工作,将由自治区统一笔试命题,统一评卷阅卷,并统一发布招聘计划、报名与资格初审等的时间要求。公开招聘范围为全区各市、县(市、区)教育局主管的公办中小学(含中等职业学校、幼儿园以及特殊教育学校)教师,不包括以上学校的管理和教辅岗位人员。自治区教育厅要求,对报考乡镇及以下教师岗位的人  相似文献   

20.
对212篇教师招聘研究的论文进行文献计量分析,结果表明:论文数量整体上呈波动增长趋势;研究水平有待提高,核心效应不明显;高校是主要研究力量,核心作者群尚未形成;科研合作力度不够,研究角度单一;基金来源集中,支持力度不够;研究主题分布不平衡,招聘依据和标准、招聘方法与工具是重点研究内容也是研究薄弱环节.未来应加大教师招聘研究的投入、基于胜任力开发教师招聘的测评题目、建立胜任力测评的教师招聘体系.  相似文献   

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