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2006年3月9日,福州市进行了高三语文质量检查,试卷的作文题为: “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”, 这是人们耳熟能详的诗句。自古以来,这两句诗所以脍炙人口,经常被各式各样的人 相似文献
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熟悉且牢记一些数学恒等式,可缩短审题时间,提高运算速度,从而使一些“山重水复疑无路”的数学难题顿时变成“柳暗花明又一村”. 相似文献
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付家仪 《创新作文(初中版)》2011,(7):11-12
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”吟诵陆游这句脍炙人口的诗句时,我的眼前仿佛浮现了一道豁然开朗的风景,心中也联想起一个催人奋进的哲理：人生路上,难免会有“山重水复”,但也不无“柳暗花明”,正所谓困境与机遇同在,挑战与辉煌共存。当我们身处困境、面临挑战时,只要意志不倒,善于把握机遇,于“疑无路”处寻求新路,就能穿越雨季,走进晴天。 相似文献
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刘云生 《中国小学语文教学论坛》2010,(7):59-60
教学目标
1．学习课文生字词。
2．读懂这两首古诗的意思,能说出阅读“不认庐山真面目,只缘身在此山中”和“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。 相似文献
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王龙梅 《试题与研究：高中理科综合》2019,(19):0128-0128
初三复习课堂教学中应“问”于何处?我们恰到好处的提问、问在点上、问得开窍、问得“美”,就能使学生在“问”前似山重水复疑无路, “问”后则柳暗花明又一村。所以我们教师在教学中要精心预设,捕捉生成的一个个能够促进学生思维发展的数学问题,并问在点上,这样我们的小组课堂教学才能 更精彩。 相似文献
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对于有些比较复杂的数学竞赛题,当你感到“山重水复疑无路”时,权方和不等式会让你找到“柳暗花明又一村”的感觉．所谓权方和不等式,是指下面这个不等式： 相似文献
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一、全等问题相似化
全等问题相似化指的就是：学了相似三角形知识后，巧妙地用相似三角形知识解决全等问题，这样将会有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。 相似文献