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1.
高校教师教育技术应用分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文阐述了高校教师如何利用教育技术推进教学;如何在高校中开展教育技术培训的思路和方法。  相似文献   
2.
一、技术水平保持与现代科学技术发展水平同步的原则教育的发展促进科学技术的发展,反过来,科学技术的发展又促进了教育的发展,二者的相互作用力和促进力推动了人类的文明与进步,这是被历史无数次所证明了的规律。现代教育技术基于计算机多媒体技术、信息网络技技术大观术等科学技术。目前这些技术在突飞猛进的发展,在该领域,其技术内涵的更新日新月异。所以,考虑网络环境下的多媒体教室建设的技术水平时,一定要保持与现代科学技术水平发展同步的原则。在经费允许的条件下,所选择的设备应该是刚刚成熟的产品,而不是投入市场已经有…  相似文献   
3.
日本是近代经济迅速崛起的国家之一,仅用五十多年时间,便一举实现了工业化和民族独立,其发展速度在亚洲其他国家发展史上是史无前例的,甚至比欧洲国家还要快.究其根本原因,是日本对教育的重视程度,促成日本教育的近代改革.而作为指导日本近代经济迅速发展的主流思想——"实用主义"教育思想在日本的教育史上有着重要的地位.梳理实用主义教育思想在日本近代史上的起源以及发展流变过程,通过对实用主义教育思想与实践在日本近代发展中的互动进行分析,对实用主义教育思想在日本近代教育发展中的重要作用进行横向的探讨,明确思想与实践之间的紧密联系.通过"实用主义思想对日本发展的影响"研究,并结合我国的教育现状,从中得到启示.  相似文献   
4.
我国高等学历继续教育是我国教育体系的重要组成部分,有利于人才的培养以及提升社会民众整体文化程度.当前,我国高等学历继续教育现代化出现了招生规模缩小、人才培养质量认可度下降、内部矛盾凸显的现象.随着我国教育政策的不断实施,为我国高等学历继续教育提供了较多的发展机遇,因此,高等学历继续教育现代化发展过程中必须注重对发展困境的研究,从而科学合理地寻求发展出路,实现高等学历继续教育的现代化发展.  相似文献   
5.
自从小蜻蜓得到“除害飞行家”的称号后,就到处炫耀自己,似乎要让全世界的人都认识她,尊敬她。有一天,小蜻蜓飞到池塘边去玩,遇到了一只小青蛙。小青蛙坐在那儿一动不动,高傲的蜻蜓非常生气,便气冲冲地问青蛙:“你见到我为什么不打招呼?难道你不知道我是赫赫有名的‘除害飞行家’吗?”“噢,我正在捉害虫呢。没来得及跟你打招呼,真对不起!”小青蛙不好意思地说。“不要给自己找借口,提到捉虫我可在行呢!你可知道我每小时能捕20只苍蝇,或840只蚊子!你傻乎乎地坐在那儿,能捕到虫子?”小蜻蜓骄傲地说。此话被一旁的蟾蜍听见了,不服气地说:“你太…  相似文献   
6.
2017年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,将人工智能发展上升到国家战略层面。而浙江省早在2014年就将人工智能作为浙摄版《小学信息技术》六年级下册教材的重要内容,安排了《Scratch趣味编程》《与机器人零距离》两个独立单元。随着编程教育的推进和普及,部分教师已经开始尝试在四、五年级甚至三年级就进行基础的编程教学,但对Scratch教学疑难点的突破鲜有办法。笔者在本文列举了Scratch教学中“X,Y坐标”“算术运算”“平面角度”“程序启动”这四个疑难点的突破案例,以期起到抛砖引玉之效。  相似文献   
7.
"研究性学习法"由教育学家苏霍姆林斯基在《让学生进行独立的脑力劳动——研究性学习法》一文中提出,它是建立在心理学和哲学理论基础之上的一种新型学习研究活动。本文分析了"数学研究性学习"的定义,并阐述了"数学研究性学习"的具体操作,重点论述了"在小学数学教学中如何开展‘研究性学习’"的问题。  相似文献   
8.
阅读对聋童来说,是他们在几年学校教育中发展的主要任务。而现实中由于部分教师在认识上存在偏颇,导致阅读这一重要的语文实践活动在聋校语文教学中大面积丢失。语文研究如何让聋生在九年聋校语文教学中习得阅读方法,具有独立的阅读能力,为他们走上社会后能通过阅读独立获取信息、了解社会打下扎实的基础。  相似文献   
9.
教学信息     
<正> 清华大学教学研究与培训中心自1998年9月成立至今已有一年多,其重要任务之一是对教师进行教育技术培训。关于培训的内容,中心的老师经过多方调查研究才加以确定。教育技术培训的内容主要包括:多媒体教室使用技术培训、多媒体制作软件使用培训(Word97文档处理、PowerPoint多媒体演示文稿设计与制作、Photoshop图像处理、Fro-ntpage网页制作)、网络资源利用培训。针对  相似文献   
10.
园丁新解     
校园里的花工们正忙着修剪花草——整枝、疏叶、造型,校园里遍地都是废弃的枝叶。看到这些,不由得使我想起了我们对学生的教育。从某种意义上说,我们对学生的教育不就像这花工的工作一样吗?花工和教师都有一种让世界变得更美好的心愿,都有一个令人尊敬的名字——园丁,工作的目的都是对那些我们认为不良的对象进行修剪、改造,使他们变得造型优美或整齐划一。  相似文献   
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