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1.
近年来教学改革的重点,已从研究改进教法转而研究指导学法,不少老师在这方面进行了深入的理论研究与各种有益的尝试,并取得了积极的效果。但也有的老师只是在上公开课时才偶尔想起加强学法指导,以增加一点“新意”,赢得几句赞誉。我认为学法指导贵在坚持,且必须做到“六要”。 (一)要有心加强学法指导不是哪个人凭空提出来的一句口号,而是改进课堂教学、提高教学质量的一条必由之路。小学语文教学大纲明确指出:“教师要……教给学习方法,培养自学能力。”因为“最有价值的知识  相似文献   
2.
我国高等学历继续教育是我国教育体系的重要组成部分,有利于人才的培养以及提升社会民众整体文化程度.当前,我国高等学历继续教育现代化出现了招生规模缩小、人才培养质量认可度下降、内部矛盾凸显的现象.随着我国教育政策的不断实施,为我国高等学历继续教育提供了较多的发展机遇,因此,高等学历继续教育现代化发展过程中必须注重对发展困境的研究,从而科学合理地寻求发展出路,实现高等学历继续教育的现代化发展.  相似文献   
3.
随着现代化进程的不断发展,对人们的现代化素质要求越来越高.为了提高人们的整体素质,对人们的现代化品质进行培养,就需要积极开展现代化教育.基于此,现对俄罗斯教育现代化的推进机制和实现路径进行探讨.  相似文献   
4.
地方本科高校应用转型的关键在于实现教师的转型发展.应用型大学教育的高等性、 应用性及教育性特征决定了教师的发展要转向理论与实践并重,走双重领域(教育及所教学专业)知识能力结构的复合、平衡、可持续的全面发展之路.面对当前地方转型高校教师发展的职前培育缺位、职后发展不适等问题,应在职前培育体系、职后的发展意识与大学文化、发展内容、发展方式、发展评价及教师发展平台与组织等方面建立与应用大学教师转型发展相适应的发展政策与机制.  相似文献   
5.
在全国中师教育界,大家都知道江苏有个丹阳师范;而一提丹阳师范,人们也就会想到那里有位精干的赵校长。这位十年前名不见经传的赵炳生,近年来北上辽沈,南飞两广,长驱湘鄂,奔赴中原,应邀讲学或在  相似文献   
6.
现代远程教育借助于网络技术手段,综合面授、函授和自学等教学形式,满足特定的社会群体发展需要,打破了传统教育中的时空限制,在构建终身教育体系的今天具有重要意义。现代远程教育质量保障体系包括质量保障认知、教学过程管理、教学资源建设、学习支持服务以及质量监管和评估系统等,受多种因素的制约和影响,还存在保障意识薄弱、保障制度不健全等问题。构建现代远程教育质量保障体系,需要完善远程教育管理体系,加强基础设施建设,优化学习支持服务,为学习者学习提供便捷。  相似文献   
7.
“思源于疑”。教师的课堂提问,有助于让学生带着问题去读书思考,实践证明这是“导读”、“启智”的有效手段。疑则求解,有问必答。学生答问,不仅在阅读和思考中要思有所悟、学有所得,而且还得具备快速准确组织语言的能力。因此,“答问”是课堂教学中思维与语言、知识与能力的一种综合训练。中等师范学校加强答问训练,对提高学生的口语能力和灵活应变能力,更有着深远的意义和示范的作用。  相似文献   
8.
陈一飞 《教师》2016,(5):87-88
文章通过受试的两个班级对教学方法进行研究,甲班是采用"愤悱术"和"产婆术"的启发式教学方法,乙班按原来的传统的教学方法。然后根据两班的期末成绩进行统计学意义上的科学分析,特别是应用显著性检验手段得出结论,即新的教学实践明显优于传统的教学方法。  相似文献   
9.
10.
童年     
风吹来,发丝飘扬似母亲的大手轻轻地将我包裹,唤醒于是我快乐地长高,长高夜色氤氲,草儿弹起乐曲似母亲的哼唱悠悠地沁入梦乡于是我微笑着寻觅,寻觅匆匆的我真的长高了母亲的爱伴我走过幸福的童年童年$江西省赣州市社溪中学@陈一飞~~  相似文献   
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