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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
为了培养学生动手能力,文章首先分析了机械创新设计课程教学现状,然后论述了基于工程训练竞赛的机械创新设计课程教学改革流程,最后阐述了基于工程训练竞赛的机械创新设计课程教学改革成果.  相似文献   

2.
培养学生的工程观念和工程实践能力是机械原理课程教学中的一个重要任务,为培养适应现代机械工程要求、具备较强工程实践能力的技术人才,结合长期教学实践,分别从课程设计、课堂教学、课后作业、参与竞赛等方面阐述了在培养与提高学生工程能力方面所采取的措施。上述措施收到了良好的效果,可为高校机械原理课程教学改革与教学质量的提高提供参考与借鉴。  相似文献   

3.
专业知识创新竞赛注重知识的交叉融合,培养学生创新思维与能力,是在新工科背景下提高本科教学质量的有力抓手。文章首先分析了机械电子工程专业知识结构特点与学生的认知能力,进而提出"每周一创意"创新体验竞赛、液压动力站创新设计竞赛、液压元件创新设计竞赛系列与相关课程协同的竞赛实施方案,最后通过教学试验证实了以赛促教的教学效果,明确了教学持续改进方向,这对机械电子工程及相关专业的学科竞赛教学具有一定的参考价值。  相似文献   

4.
融入CDIO理念的大学生工程训练综合能力竞赛设计   总被引：1，自引：0，他引：1  
全国大学生工程训练能力竞赛是一项全国性的科技创新实践竞赛活动,CDIO 模式是国际工程教育改革的新成果,在竞赛过程中融入CDIO 工程教育模式,能激发学生的参与兴趣,培养学生的团队协作精神,增强学生的学习能力,提高学生的实践动手能力.整合机械学科竞赛,基于CDIO 模式构建学科竞赛管理体系和竞赛平台,将课程实验与学科竞赛相融合,赛教结合深化实践教学改革,是对培养机械类大学生创新实践能力途径的有益探索.  相似文献   

5.
针对当前C++程序设计课程教学中普遍存在的编程能力培养的不足,提出结合学科竞赛,在C++程序设计课程的教学中促进学生编程能力的培养。通过在教学中紧密结合学科竞赛,改善C++程序设计课程教与学的各个环节。引入学科竞赛的题目来丰富教学内容,增加课程的趣味性和挑战性。通过学科竞赛提高学生的学习积极性和主动性。鼓励和引导学生参与编程实践,从而更好地培养和提高编程能力。  相似文献   

6.
在高校转型背景下,针对机械专业基础课存在的问题,本文对机械专业基础课程教学改革进行思考,提出以专业竞赛为着力点进行改革的方法和步骤,培养学生的创新意识和能力,增强工程实践能力,突出对学生应用能力的培养。  相似文献   

7.
本文从合理编排教学的内容,综合利用多种教学方法和手段,鼓励学生参与课外科技竞赛等方面着手,进行机械原理课程教育教学改革,激发了学生学习的兴趣和自主学习的意识,培养了学生的工程实践能力和创新能力,确实让学生体会到了学以致用的乐趣,提高了教学效果。  相似文献   

8.
拆装调整实训竞赛能够激发学生学习兴趣、提高学生实际动手能力。拆装调整过程能够使学生更加深入理解学习的理论知识,亲自感受常用农业机械的调整方法。农机机械拆装调整实训是实践性较强的课程,通过分组竞赛的教学手段,学生能够快速掌握农业机械的调整方法。该文以农机机械最常用的播种机拆装调整为案例,介绍了拆装调整实训竞赛的教学实施过程,引导学生对理论与动手实践能力结合,提高农业机械使用、操作与调整方面的能力。  相似文献   

9.
针对DSP课程实践性强的特点,采用类竞赛课题驱动教学,选择实际竞赛或者企业项目作为课程教学课题驱动学生的学习兴趣,培养学生对完整项目的设计和实现能力,课题包含了设计性、综合性和开放性,能促进学生综合素质的提高和创新能力的培养。  相似文献   

10.
大学生结构设计竞赛考查了学生对建筑结构课程知识的掌握程度,同时反映出当前课程教学存在的一些问题。开展基于大学生结构设计竞赛的建筑结构课程教学改革,可以提高学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和动手协作能力,有效改善课程教学的质量。  相似文献   

11.
高校机械竞赛与课程设计相融合的实践   总被引：3，自引：0，他引：3  
本文分析了目前高校<机械设计课程设计>存在的问题,借鉴国外经验,以培养学生创新能力和综合实践能力为目的,尝试将大学生机械设计大赛与<机械设计课程设计>相融合,在教学实践中取得了一定的成绩.  相似文献   

12.
机械原理教学中培养学生创新能力的探索   总被引：4，自引：0，他引：4  
本文介绍了在机械原理教学中培养学生创新能力的一些方法,从开展师生创新互动、强化特色教学、培养学生应用计算机解决问题的能力、营造良好的创新氛围这四个方面阐述了作者在培养学生创新能力方面所进行的思考与探索,实践证明上述方法对培养学生的创新能力起到了良好的效果.  相似文献   

13.
技工学校钳工技能训练问题与策略   总被引：1，自引：0，他引：1  
随着企业制造高精度的零件得以实现,企业追求钳工修配的范围越来越窄,这挫伤了学生参加钳工实训的积极性。在教学实践过程中,以小组竞赛的形式激发和保持学生的学习兴趣,以考级目标化强调学生钳工基本功的训练,以综合训练强化学生创新能力的培养。  相似文献   

14.
职业技术教育要求以学生的实际应用能力为本位,在课程建设和教学实施中都强调培养学生的实践能力和动手能力.对电子专业示范性课程建设中的微控制器课程而言,基于任务教学法思路的探索可以从教师、学生以及教学实际三个角度出发提高认识,并最终解决实际问题.  相似文献   

15.
“点拨—创新”教学模式是以点拨为主要教学方法,以培养学生的创新精神与实践能力为主要目的的教学组织结构与教学发展过程。针对语教学改革中,如何推进“点拨—创新”教学模式的研究与实验进行了探讨。  相似文献   

16.
语文阅读教学应该摆脱传统模式的一些弊端。探究式阅读教学应达到培养学生的自学能力、激发学生的创造力、增强学生的交际能力、形成学生高层次的阅读能力的效应。在实践操作中,教师应落实五个转变、努力引导学生与文本直接对话并启发班级集体思维。运用这一方法应注意教师指导阅读与学生自主阅读相结合、教学方法与效果的相统一并坚持进行教学理论的创新和技术的改革。  相似文献   

17.
我国高职院校国贸专业课程改革探索   总被引：1，自引：0，他引：1  
本文从国贸人才参与国际竞争的重要性、普遍性、紧迫性和现实性出发,探讨目前我国高职院校国贸专业课程设置、课程内容、课程教学与实践中存在的一些主要问题,并结合当前对国贸人才从事国际商务的更高要求和学生能力的可持续发展方面,明确提出了以岗位群竞争能力开发为核心的“英语 信息技术 情报能力 专业 技能”的综合的可持续的能力培养模式,在此基础上对国贸课程规划、设计和课程内容提出改革与创新思路。  相似文献   

18.
结合机械制图课程近几年的建设和改革情况,介绍在制图教学中培养学生综合能力的一些具体做法。实践表明,课堂教学中通过借助实体模型和三维造型软件,采用项目教学法及双语授课等措施,有助于培养学生的空间思维能力、自学能力、团队合作能力以及国际竞争力;通过测绘实验和上机操作等实践教学环节,有利于培养学生的工程实践能力和创新能力。  相似文献   

19.
高校体育教学改革与学生创新能力的培养   总被引：2，自引：0，他引：2  
从对“创新能力”的认识入手，阐述了我国高校体育教学特点与学生创新能力培养的关系，将体育教学与创新实践有机地结合起来，重点探讨通过教学改革培养学生创新能力的方法、途径。  相似文献   

20.
有机化学实验技能大赛的教学实践与思考   总被引：2，自引：0，他引：2  
分析了有机化学实验大赛的基本思路和基本内容,探讨了有机化学实验大赛对培养学生创新意识和实践能力的作用:调动学习兴趣;提高教学质量与水平;带动实验室升级,促进学生个性化发展.  相似文献   

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