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相似文献
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1.
一、认真落实胡锦涛总书记的重要讲话精神。把学习贯彻党章的重大任务抓紧抓好,加强教育系统觉的执政能力和先进性建设 胡锦涛总书记在中业纪委六次全会上的重要讲话,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从加强党的执政能力和先进性建设的战略高度,科学分析了当前国际国内形势特别是党风廉政建设的形势.从建设中国特色社会主义实践和反腐倡廉现实需要出发,深划阐述了新的历史条件下学习贯彻党章的重要性和必要性,明确提出要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好,通过学习贯彻党章来推进反腐倡廉工作,胡锦涛同志的重要讲话对于全面加强党的建设,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,具有十分重要的指导意义,是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的纲领性文件。  相似文献   

2.
一、认真落实胡锦涛总书记的重要讲话精神,把学习贯彻党章的重大任务抓紧抓好,加强教育系统党的执政能力和先进性建设胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从加强党的执政能力和先进性建设的战略高度,科学分析了当前国际国内  相似文献   

3.
2006年1月6日上午,中共中央总书记胡锦涛在中央纪委第六次全体会议上发表的重要讲话是深入开展党风廉政建设和反腐败工作,加强党的执政能力建设的纲领性文件.因此,作为每一个党员,一定要深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话精神,结合各自的工作实际,学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章,认真履行党章赋予的职责,完成好各项任务,不断推进党的建设,为社会主义新农村建设提供思想、组织、纪律保证.  相似文献   

4.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:"党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好."……  相似文献   

5.
要闻     
全国科技大会胡锦涛讲话强调教育在1月9日至11日的全国科学大会上,胡锦涛总书记在大会讲话中强调指出,要注重从青少年入手培养创新意识和实践能力,积极改革教育体制和改进教学方法,大力推进素质教育,鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践。周济强调努力办让人民满意的教育在2006年全国教育纪检监察工作会议上,教育部党组书记、部长周济出席会议并讲话。周济强调,胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的讲话,意义十分重大,教育系统一定要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章这项重大任务抓紧抓好。教育系统各级领导、机关各级领导…  相似文献   

6.
党章是规范和制约全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则,是从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。在保持共产党员先进性教育活动中,把党章作为重点学习篇目,最近胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上发表重要讲话,对学习党章又提出了更高的要求,作为党的基层干部,应该带头学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章,为全体党员做出表率。  相似文献   

7.
该文从党章是党的根本大法出发,论述了党章要真正发挥作用在相当程度上取决于党员的党章意识的确立与强化。文章认为党章意识是党员意识的一种,居于首要地位,具有鲜明的时代特征。党章意识是在组织影响、教育熏陶和个人社会实践中逐渐形成的。要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重大任务抓紧抓好,这是党员党章意识养成的重要路径。  相似文献   

8.
试论加强高校领导班子思想政治建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
执政能力建设是党的一项战略任务,也是现阶段我国加强党的建设的根本国策。党的十七大报告指出,"党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容,抓紧抓好"。胡锦涛同志同时也指出:"党的执政能力强不强,关键在各级领导班子。"深刻得理解和准确把握这一重要论断,坚持思想政治建设就是领导班子建设的核心,是我们今后的工作重点。  相似文献   

9.
《南昌教育》2006,(7):1-1
通知指出,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话,主题鲜明、内涵丰富、思想深刻,具有很强的理论性、政策性和指导性,是新的历史条件下全面加强党的先进性建设的纲领性文献。学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神,是当前和今后一个时期教育系统的一项重要政治任务。  相似文献   

10.
党的先进性与纯洁性关乎党的执政能力和建设水平。意识是行动的先导,本文结合习近平总书记对党的先进性与纯洁性的重要讲话精神,分别从信念意识、学习意识、群众意识、务实意识、担当意识、创新意识等"六大意识"出发,深入探讨永葆共产党员先进性与纯洁性的有效路径和方法,以期对提高党的执政地位和执政水平有所裨益。  相似文献   

11.
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想.邓小平理论一道。确立为党必须长期坚持的指导思想。要实现全面建设小康社会的宏伟目标,就必须把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。胡锦涛总书记“七一”的重要讲话,站在全局和战略的高度.全面系统地论述了“三个代表”重要思想的理论体系,  相似文献   

12.
《吉林教育》2006,(5):55-55
一、指导思想为深入学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神,贯彻落实《邓州市教育局关于学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,切实加强社会主义荣辱观教育活动的实施意见》,以提高广大教师思想素质和加强中小学生思想道德建设为重点,学习贯彻“八荣八耻”的重要内容,开展丰富多彩的系列教育活动,教育学生养成良好的道德品质,成为一代四有新人。  相似文献   

13.
胡锦涛总书记提出学习贯彻党章和"八荣八耻"重要论述,具有很强的现实针对性,一经提出,就引起了社会各界的广泛响应.对于油田广大党员干部来说,深刻领会胡总书记的重要讲话精神,认真学习贯彻党章,模范践行"八荣八耻"对于实践党的宗旨,进一步树立正气,团结带领广大职工推进油田持续有效和谐发展具有重大的现实意义.  相似文献   

14.
2004年6月9日,中共中央政治局就党的执政能力建设进行集体学习。胡锦涛总书记强调,认真总结执政能力建设经验,大力加强党的执政理论建设。  相似文献   

15.
加强和改进大学生思想政治教育是一项重要而又紧迫的工作。大学生的思想政治状况、道德品质、科学文化素质和健康素质,关系党和国家的前途命运,关系我们国家现代化建设的成败,也关系到提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命。要认真学习、深刻领会胡锦涛总书记  相似文献   

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国内要闻4月6日,全党深入学习实践科学发展观活动总结大会隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。他强调,要坚持把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,以解决影响和制约科学发展的突出问题为重点,把开展学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法运用到  相似文献   

17.
办好让人民满意的教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想。要实现全面建设小康社会的宏伟目标,就必须把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。胡锦涛总书记“七一”的重要讲话,站在全局和战略的高度,全面系统地论述了“三个代表”重要思想的理论体系、深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基  相似文献   

18.
加强党的执政能力的建设,是无产阶级政党在取得执政地位以后必须始终高度重视的一个重要的问题。以胡锦涛为总书记的中央领导集体在带领全党全国人民进行社会主义现代化和建设中,对提高党的执政能力的前提、核心、重点和基础等问题进行了积极探索,形成了具有时代特色的关于党的执政能力建设思想。学习、研究胡锦涛关于党的执政能力建设思想,对于我们今天全面建设小康社会,推进中国特色社会主义现代化建设有着十分重要的现实指导意义。  相似文献   

19.
教育文摘     
《人民教育》2012,(11):60
教育部通知:学习贯彻胡锦涛总书记五四重要讲话精神中共教育部党组5月5日发出关于教育系统学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上重要讲话的通知,通知要求:一、提高思想认识,深刻领会学习贯彻讲话精神的重要意义。二、积极贯彻落实,教育和引导广大青年学生健康成长成才。三、加强组织领导,在教育系统迅速掀起学习贯彻讲话精神的高潮。摘自:新华网http://www.xinhuanet.com/中小学国学教育的乱象与方向  相似文献   

20.
加强党的建设,首要任务是不断加强各级领导班子自身建设。党的十七大报告指出:“必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。”这对于建设高素质领导班子,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,具有重大意义。各级领导班子是党执政活动的组织者、执政使命的践行者,提高党的执政能力,  相似文献   

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