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(?)住在乡下的蛤蟆,一直还是这么穷。新年快到了,他又开始想念在远方的青蛙老弟:“今年,得给青蛙老弟寄一张真正的贺卡了。以前总是用明信片代替,也太寒酸了。”蛤蟆走到村口的小店里去买贺卡。但是,蛤蟆没想到所有的贺卡还是那么贵,买哪种他口袋里的钱都不够。最后,蛤蟆还是买回了一张明信片,是不用贴邮票、也不用套信封的那种。蛤蟆的字不好,他再认真写,字还是歪歪扭扭的。他这样写: 相似文献
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杨孟渊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12)
提问:你是喜欢青蛙呢,还是蛤蟆? 回答:这还用问吗,当然是青蛙啊! 一直以来,蛤蟆就被作为丑陋的代名词存在了.无论是在童话、小说,乃至生活中,都是屡见不鲜.有人说你"癞蛤蟆想吃天鹅肉",就是说你痴心妄想;有人说你长得跟个蛤蟆似的,那可就严重了,你的长相真是……还有个美丽的童话故事叫"青蛙王子",试问,为何不叫"蛤蟆王子"呢?蛤蟆到底哪一点比不上青蛙呢? 相似文献
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一只青蛙闲得没事干,便到螃蟹家去串门儿。螃蟹正闲得无聊,一见青蛙显得万分高兴,说：“老弟,你来得正好,我正有件小小的事情要告诉你。” 相似文献
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池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙,圆鼓鼓的眼睛,雪白的肚皮,穿着碧绿的衣裳,走起路来一蹦一跳的。有一天,他忽然想写一篇有趣的童话。他想:童话里有我,也应该有一个蓝莹莹的池塘。于是,他把小池塘写了进去。他又想:光写自己和小池塘还不够,童话里还应该有我的好朋友大蛤蟆。于是,他又把好朋友大蛤蟆写了进去。接着,他又想:光写自己、小池塘和大蛤蟆也不行,还可以再写点什么呢?小青蛙一拍脑袋说:“有了!”于是,他又把碧绿碧绿的荷叶写了进去,旁边还开着许多十分漂亮的粉红色的荷花。小青蛙的童话写好了,可还缺一些标点符号。这可怎么办呢?这… 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2007,(3)
圆圆的小池塘像一面圆圆的镜子。圆圆的池塘边,住着一只寂寞的小蛤蟆。“小青蛙,咱俩玩吧!”他对小青蛙说。“呱、呱,你太丑了,我不和你玩。”小青蛙去找他的好朋友。 相似文献
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设计意图
看图讲述活动"小蝌蚪找妈妈"结束后,孩子们围绕着小蝌蚪展开了热烈讨论.有的说:"小蝌蚪长大了会变成小青蛙."有的说:"会变成癞蛤蟆吧?"有的说:"青蛙和蛤蟆都会捉虫子吃……"延续幼儿对蝌蚪、青蛙、蛤蟆的探索兴趣,我选择民歌<蛤蟆凋>作为教学内容,根据中班幼儿的年龄特点和本班实际教学背景,将<蛤蟆调>中的歌词进行了修改. 相似文献
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教师上完"新年的礼物"一课后,让学生做贺卡并写上诚挚的祝愿送给自己敬爱的人。一位学生把贺卡送给老师,老师满脸笑容地说:"你的贺卡做得太好了!我一定好好珍藏这份礼物。"可是几天后,这位学生在垃圾堆里发现了她送给老师的贺卡。这位学生生气地说:"我再也不相信这个老师了!"这位老师丢弃的不仅仅是一张贺卡,更是丢弃了作为教师的一份诚信。立德树人的根本任务要求教师讲诚信。社会主 相似文献
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倪铮 《小作家选刊(小学)》2007,(4)
一个星期天,大公鸡突然觉得自己十分漂亮,便在大森林里到处炫耀。他先来到了一棵大树下,对着麻雀说:“麻雀,麻雀,你瞧我多美呀!高高的鸡冠,一身鲜艳的羽毛,一定能让你赞叹不已!”见大公鸡说话的口气这么大,麻雀看也没看,自顾自地搭着自己的新窝。大公鸡看见麻雀不理他,以为麻雀嫉妒他,便又来到了池塘边,对着青蛙说:“青蛙老弟,青蛙老弟,你怎么又在捉虫 相似文献
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林锡胜 《语文世界(高中版)》2018,(Z1)
正乌龟、蛤蟆与青蛙结伴去遥远的大海旅行。它们走啊走,一路风尘仆仆。这天,它们来到了一条山溪边。溪水清清,草儿碧绿。蛤蟆在溪水里洗了一个澡,感到肚子有些饿了,便在草丛里捉虫子吃。很快,蛤蟆的肚子就鼓得圆圆的了。蛤蟆伸了伸懒腰,对乌龟和青蛙说:"毕竟大海太遥远了,我们遇到这样一个水碧草青、食物充足的宝地,对我来说,这能不是莫大的幸福吗?我已经很满足了,不想 相似文献