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相似文献
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1.
严侠华 《新高考》2005,(7):122-123
地理《考试大纲》(以下简称《考纲》)是高考地理命题的主要依据,也是考生复习迎考的指南。因此,《考纲》的变化备受关注。那么,2005年的《考纲》在内容和要求上作了哪些变化?如何充分利用《考纲》提高地理复习成效?下面就来重点探讨这两个问题。  相似文献   

2.
一、以纲为基础,研究高考真题自然地理复习一般在高三的开学之初,虽然2010年高考地理考试大纲或考试说明尚未出台,但可以2009年的大纲或标准为基础,全面了解高考对自然地理各知识点的要求和考试范围。毕竟每年的地理高考考纲变化很小,同时考纲是命题的基础和标准,因此考纲是进行自然地理复习的纲领和指南。在复习过程中应该注意:①明确考纲对知识范围的要求;②明确考纲对能力方面的要求;③明确考纲中的变化趋势;④明确考纲中的试题范例。做到这几个明确,才能在复习中紧扣考纲、把握导向、提高效率。  相似文献   

3.
地理高考第二轮复习以专题的形式进行。在自然地理、人文地理、区域地理及选修部分四大专题的复习中.自然地理是复习的重点争难点。考生可将考纲作为复习的纲领和指南,首先明确考纲对知识范围的要求.对照考点检测第一轮复习对知识点的掌握情况.再明确考纲对能力方面的要求:最后应明确2011年与2010年考纲的变化并仔细研读考纲中的试题范例。  相似文献   

4.
高考中地理事物分布规律的描述是高频考点,依据《2013年考试大纲说明》,该专题要求学生掌握描述和阐释地理事物的能力。考纲要求能够用简洁的文字语言、图表语言描述地理概念、地理事物特征、地理事物分布和发展变化;在通用语言基础上,能够正确使用地理学科术语进行描述。  相似文献   

5.
一、靠拢地理新课标,推动地理新课改 现行地理科高考大纲(以下简称"考纲")主要参照<全日制普通高级中学地理教学大纲>和<九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲(试用修订版)>制订.随着新课改实验区的扩大,2007年以后各省级行政区的地理高考相继按照新课标命题,其能力和内容方面的要求将与现在的考纲有很大的不同.  相似文献   

6.
高三地理二轮复习属于专题提升阶段,这一阶段时间紧迫,任务繁重,设计思路应该非常清晰才会取得良好的效果。下面就二轮复习时应该注意的几个问题作简要说明。一、考纲内容修订和命题思路提示与2005年考试大纲相比,2006年文综地理考纲内容  相似文献   

7.
一、今年高考地理考纲和试卷的发展与变化2 0 0 0年高考地理考纲列出的十项能力要求与 1 999年考纲相比较 ,有了不少变化。认真学习、研究和领会这十大能力要求 ,找准地理学科自然、经济、人文知识在区域发展上的集合点 ,对指导来年春季高考复习具有重大意义。今年地理高考试卷中试题的知识难度进一步降低 ,但对考生的能力要求又有所提高。 2 0 0 0年考纲中的十大能力要求中在有关地理概念的解释和区分 ;读图、析图和作图 ;区域地理特征的掌握 ;地理计算、推理等能力要求方面没有变化。主要的能力要求变化在以下九个方面 ,所有这些变化在今…  相似文献   

8.
朱慧 《新高考》2005,(10):43-45
一、2005年地理高考(江苏省)试卷分析 1.考试内容与考纲关系密切,覆盖面较广对照2005年普通高等学校招生全国统一考试《地理科考试大纲》,笔者就试题内容和考试大纲进行了对照(参见下表,原题略.只标明题号),35条题目中只有四条(8、9、18、19)未涉及考纲内容,但也还是与当前地理热点问题有关。可见.试题与考纲关系密切,符合国家考试中心的命题范围要求。  相似文献   

9.
李钧 《广西教育》2015,(12):45-46
广西2015年高考将首次使用课标卷,与2014年使用的高考大纲卷相比较,课标卷的地理试题,其命题与备考所依据的考纲不同,试题结构、考试范围、考试内容及考题特点等都有一定的变化。因此,教师研究《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称考纲)和近年高考试题,对正确把握2015年高考的方向,做好备考工作,提高备考成效至关重要。一、考纲解读考纲与2014年的课标版考纲几乎  相似文献   

10.
2017年福建省开始实行中考统一命题考试,地理 作为中考的先行科目,实行等级加分数的形式,这也使地理在 普通高中升学考试中有着举足轻重的作用。中考地理的命题 形式和命题方向均有所变化,八年级作为中考的关键学年,时 间短,任务重。如何在短时间内根据福建省考纲内容,研究复 习策略显得尤为重要。  相似文献   

11.
近几年高考地理全国卷紧扣考纲要求,选用现实生产生活中的素材,引导考生用所学知识逐步探索完成相应题目。本文以近年高考全国卷地理试题为参考,论述了2019年高考地理复习应如何引导学生关注生活中的地理现象和问题。  相似文献   

12.
从近几年的地理高考看,一些题目错误出现频率很高。怎样避免这些错误呢?我根据地理学科特点,在2009年地理考纲的指导下,对成千上万各种类型的错题进行知识归类、剖析,以期考生能够从“他山之石”中获得“宝玉”。  相似文献   

13.
区域地理地图化学案导学复习模式以地图为载体,把考纲要求内容转换到采撷或编制的地图上,编制图式学案,利用图式学案分析讲解考纲规定的地理内容,以此达到高质量完成复习要求,提高区域地理复习效率的目的。  相似文献   

14.
一、了解考纲变化,理解变化意图2005年高考大纲地理部分总体上有两大变化:一是表述上的调整,目的是使考纲对考试内容的表述更科学、更贴切、更加符合中学教材有关内容的表述;二是内容上的微调,对一些知识点进行了少量  相似文献   

15.
张金莲 《教师》2011,(4):93-93
初中地理毕业会考复习,是初二地理教学的一个重要环节,具有任务大、时间短、要求高的特点。根据自己多年来从事地理教学的体会,我认为,要做好地理会考复习,必须吃透考纲,针对学生实  相似文献   

16.
2007年高考地理备考策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、分析研究命题趋势 2006年是全面推行新课程改革,实施高中新课程的一年,今年的试题尝试与新课程接轨,其深远的意义在于对今后的地理教学起到了正确的引导和导向作用.地理教师要认真钻研《地理新课程标准》和《地理考试大纲》,特别是考纲修改的内容.高三教师应关注课程改革的基本理念,体现新课标的理念.教师备课和指导复习时要参阅新课标教材,融入新的理念、新的素材、新的知识背景,使学生能够适应新课改的考查要求.试题变化的趋势将是:体现时代性、注重实用性、渗透探究性.  相似文献   

17.
根据2012年高考丈科综合试巷(地理部分)的基本情况,2013年地理高考复习应继续重视、加大区域地理复习力度;分析考纲,加强考点研究;整编专题试题,归纳考核方向;加强信息的获取和解读的训练;加强答题技巧和规范的训练。  相似文献   

18.
初中地理毕业会考复习,是初二地理教学的一个重要环节,具有任务大、时间短、要求高的特点。根据自己多年来从事地理教学的体会,我认为,要做好地理会考复习,必须吃透考纲,针对学生实  相似文献   

19.
向罕 《地理教育》2013,(Z2):106-108
进入高三第二学期,第一轮复习基本结束,如何充分利用剩下的一百多天时间,让学生在较短时间内对课标及高考考纲的要求进行知识上的巩固与能力上的提升,给学生最有效的复习指导,是学生在高考中取得好成绩的关键所在,现就多年高三教学实践谈谈后期复习迎考的一些做法。一、掌握地理学科特点,正确把握教学方向注重基础、培养能力是高考备考永恒的主题。在每次  相似文献   

20.
《义务教育地理课程标准(2022年版)》与上一版课程标准相比存在较大变化。这些变化涉及课程性质、理念、目标、内容、评价和实施等方面。解读2022版课标的主要变化并从中获取教学启示,能够更好地应对未来地理教学需要面对的挑战,具体包括四个方面:以结构化的灵活形式打开学生进入地理课程的通道,以素养发展为目标厘清地理实践与工具的逻辑发展关系,以人为本的育人理念关照地理学习活动设计的可行性,跨学科主题学习坚持以地理底色发展学生问题解决能力。  相似文献   

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