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创新教育已经成为当今教育教学改革研究与实验的一个重要课题.在实际教学过程中,数学教师要积极探索培养和发展学生创新能力的有效途径:建立新型的师生关系,营造学生创新学习氛围;合理满足学生好胜的心理,激发学生创新学习兴趣;改进教学方法,促进学生创新能力的发展;加强数学能力的培养,形成创新技能. 相似文献
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作为教师,如何在教学中较大程度的启发学生的创新思维.培养学生的创新能力?笔者将从教师应具有创新意识和创新能力;营造民主、平等、和谐氛围、激发学生创新热情;激励学生积极探索,培养学生创新能力;注重对创新思维的培养,形成创新能力基础等四方面进行浅析. 相似文献
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教师是培养学生创新能力的关键,数学教师亦然.所以,数学教师要努力培养学生的创新兴趣,保护学生创新能力的萌芽. 相似文献
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<新课程标准>中强调,在现在的教学中,要加强培养学生的创新能力,充分发挥学生的主体作用.实践证明培养学生创新精神是实施素质教育、提高教学质量的有效途径. 相似文献
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要培养学生的数学创新能力,走出创新认识的误区是培养学生创新能力的首要条件,创新型的数学教师是必要条件,而培养学生的数学创新兴趣又是培养学生创新能力的关键。在教学过程中,我们要采用多种方式方法来培养学生的创新能力。 相似文献
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学生创新精神的培养,包括创新意识、创新思维、创新能力的培养。这就要求教师不仅要在生物学课堂上针对学科特点．尽力创设问题情景,激发创造性思维的火花,尽力为学生营造创新氛围,让学生在自主学习中学金创新;而且要改革实验教学,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。 相似文献
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创新能力的培养离不开想象,要培养学生的创新能力,首先就要培养学生的想象力.旨在通过对我校英语教学的现状进行分析,陈述了英语教学与培养创新能力问的关系,提出了在高职英语课堂教学中运用五种方式培养学生的创新思维. 相似文献
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中职生物学课程标准特别强调培养学生创新精神和创新能力,要在生物学教学中尊重、信任学生,创设和谐的课堂气氛;研究改进教法,提高显著的教学效果;认真钻研业务,实现教师的自我创新,最大限度地激发学生的创新思维和培养学生的创新能力。 相似文献
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在技校物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心.本文就在物理遵循认知规律,发挥主体作用,培养创新思维;改革实验教学,营造创新氛围,培养创新能力;发展研究性学习活动,促进学生创新能力的进一步发展等几个方面进行了浅谈. 相似文献
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浅析小学数学教学中的创新教育 总被引：2，自引：0，他引：2
培养学生的创新能力是时代的需要,我们应当树立创新的教育思想,积极培养和保护学生的创新兴趣、创新意识.因此,我们在数学教学中要营造良好的创新氛围,鼓励学生自我探索,相互交流学习,提高动手实践能力,从而提高创新能力. 相似文献
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创新意识的培养是素质教育的重要方面,小学教育要充分利用各种教育资源培养学生的创新意识与创新能力。在小学语文阅读教学中,培养学生发现问题的能力是培养学生创新精神的有效途径。为此,一要创设情景,让学生敢于发现;二要培养兴趣,让学生乐于发现;三要教给方法,让学生善于发现。 相似文献
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本文重点论述了高中数学创新能力与高中数学教学,主要从以下四个方面着手:教师要更新教学观念;教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养;教师应当创造一个活泼轻松的教学环境;教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣. 相似文献
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物理教学改革的重要内容之一是培养学生的创新能力。教师要转变观念提高对创新能力培养的认识,在教学中,要设法激发学生创新动机培养创新意识,发挥学生想象力来开发求异创新思维。 相似文献
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要在计算机专业课教学中培养学生的创新能力,教师教育观念的转变是创新教育的前提,营造良好的创新环境是培养学生创新能力的关键,激发创新思维是培养学生创新能力的重要手段。 相似文献
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为了将学生培养成适应时代需要的全面发展的人才,在教学中,教师要实施创造性教学,关注学生的发展,培养学生的创新能力。培养学生的创新能力可以通过设疑布阵,激发求知欲的方法,让学生在质疑、探究、发现中获得知识;培养自立探究,寓创新思维于英语教学中,教师应注重培养学生独立学习能力,让他们更多地自主学习,让学生在学习中学会如何去获得知识的方法,以达到培养创新的意识,提高创新能力的目的;培养发散思维,提高创新思维能力,讨论式、质疑式的教学有利于发散思维、创新思维的发展。要让学生丰富想象,积极探索求异,坚持独立见解。 相似文献
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现代教育必须重视学生创新能力的培养。作为基础学科的物理在其教学中不仅要向学生传授基本知识,使其掌握基本技能和方法,更要重视学生创新能力的培养,本文对物理教学中创新能力的培养作了探究。论述了：激发创新意识,开发创新潜能,培养创新技能,锻造创造品质。 相似文献
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创新教育已经成为当今教育教学改革研究与实验的一个重要课题。在实际教学过程中,数学教师要积极探索培养和发展学生创新能力的有效途径：建立新型的师生关系,营造学生创新学习氛围;合理满足学生好胜的心理,激发学生创新学习兴趣;改进教学方法,促进学生创新能力的发展;加强数学能力的培养,形成创新技能。 相似文献