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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
概率与我们的日常生活息息相关,当我们过马路的时候,当我们上保险的时候,当我们买彩票的时候,当我们打甲流疫苗的时候,我们都在和不确定性打交道.这种不确定性体现的就是概率.生活中的大部分问题实际上都是概率问题,比如:气象预报、经济预测、医疗诊断、农业育种、交通  相似文献   

2.
开栏导语 在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,当我们在学习生活中不如意的时候,母亲就是我们寄托情感的温馨港湾。现在,让我们再一次融入人类美好的感情中,  相似文献   

3.
优势与劣势     
有的时候,人的劣势未必就是劣势,可能反而成了优势。  相似文献   

4.
当我们面对“误尽苍生是语文”的指责的时候,当我们听到“汉语,我为你哭泣”的时候,当我们读着“语文:你以为你是谁”的时候,我们为什么不能振聋发聩地喊一声,“语文:我就是我”?当我们看到莘莘学子的作业字迹潦草、错字连篇、语无伦次的时候,当我们在课堂上听到学生响亮的鼾声  相似文献   

5.
一九八三年,正当王家惠同志在教学上取得成绩的时候,组织上把创办“成都市市级机关第四幼儿园”的任务交给了她。一个优秀的幼儿教师,未必就是一个出色的幼儿园领导。她能当一个出色的领导吗? 经她多方奔走谋划,机关四幼如期开园了。  相似文献   

6.
1、蛹未必就一定能变成蝴蝶,而蝴蝶却一定是由蛹变来的。当蝴蝶还潜在于蛹的形态之中的时候,我们任意地要求蛹长出美丽的翅膀,要求蛹也像蝴蝶那样翩翩飞翔,这种要求不过分么?不滑稽么?  相似文献   

7.
刀剑出榆塞,铅椠上蓬山。得之浑不费力,失亦匹如闲……偶然间,读到这么一首《水调歌头》,也偶然间认识了这么一个人——刘过,当然,仍在偶然间,我翻看历史,发现了如他说的一句:未必古人皆是,未必今人皆错。或许,也未必是一切都那么不经意,却又似乎是有人蓄意地造作。我不知道,这到底是一种错过,还是一种缘分,时隔千百年,当辛弃疾带着南宋的风华走向我们记忆深处的时候,他的的座上客刘过也离逝我们近乎千年,只是至今,  相似文献   

8.
亦心 《英语沙龙》2013,(7):56-57
你是否常常听人说,这是我的底线,这是我的原则。但是你是否有认真地去思考,或者说是怀疑过,一个人的原则和底线其实未必是其最终的原则和底线。我们常常在事情还没有发生的时候,非常坚决地划定自己的底线。然而很多时候,当现实逼迫我们真的需要去面对这些原则和底线时,我们会发现,原来坚守自己最初定下的那些条条框框,也并非想象中那么容易!  相似文献   

9.
我的老师     
正9月13日晴每天走进教室,就能看到他亲切的面孔,这就是我亲爱的汪老师,我非常喜欢他。老师上课十分用心,当我们学习进步的时候,他会笑着夸我们,当我们不好好学习的时候,他就会像个父亲似地给我们讲道理。我的老师就是这么好的老师,我一定努力学习,用好的成绩来报答他。  相似文献   

10.
楠树和茅草     
一天,一株茅草对一棵楠树说:“你虽然长得高大笔直,看起来好像很伟大,但是当狂风暴雨来临时,你未必有我抗得住呢。” 楠树说:“或许是这样吧。但是,当面临狂风暴雨的时候,你的态度是摇摇晃晃,低头折腰,那个熊样,我瞅着都不是滋味。我们楠树可没有一棵是熊包,我们总是直直地矗立着,坚强、挺拔,勇敢地抗争着暴风雨。”  相似文献   

11.
作为学生,我们应当尊重导师,作为朋友,我们应当帮助导师。对导师毕恭毕敬唯唯诺诺,未必就是尊师;敢于向导师直抒己见,表达不同观点未必就是不尊师。关键在于怎样向导师提出意见。下面谈谈个人的几点体会,供大家参考:  相似文献   

12.
找人帮忙,有啥不同指出来 很多电饭煲都喜欢“大家来找茬”这个游戏,不过玩的时候有些不同之处很难找,把眼睛瞪出来也未必能找出到。这个时候,找茬外挂就是你的“火眼金睛”。  相似文献   

13.
当我们回顾30年文化改革的时候,有一个现实的问题凸现出来,那就是近些年,当极度实用主义的市场化热潮风起云涌的时候,为什么会伴生出一股颇为强劲的文化普及热呢?  相似文献   

14.
草里的虫子一开腔,春天就走向深处了。乡村里,除了人语,最喧嚣的就是虫鸣。人语人人懂,虫鸣却未必所有人都能了悟。人在明处种田、吃喝、谋生;犄角旮旯里的虫子也在吃喝,但更多的时候,以歌唱的形式被我们发现。  相似文献   

15.
很多时候,我们会有这样的感觉:当没有搞清楚一个问题的时候,总是一筹莫展,感觉无从下手,认为自己遇到了一个不知有多难的题目;而当我们通过努力或者向他人请教,知道问题的答案的时候,突然间会有另外一种感觉——原来是这么简单。是啊,事情就是这么简单!  相似文献   

16.
也许父母未必能了解,当您过于关爱孩子的时候,却在无形中伤害着孩子。强健一下自己的神经和心理吧,别做喜欢小题大做的父母如何?  相似文献   

17.
作为学生,我们应当尊敬老师;作为朋友,我们应当帮助老师。对老师毕恭毕敬、唯唯诺诺未必就是尊师,向老师直抒己见,表达不同观点未必就是不尊重老师。关键是怎样对老师提意见。下面我就给大家讲几个给老师提意见时需要注意的问题:  相似文献   

18.
我们发现,当信息技术与聋校数学课程有效整合的时候,也就是当数学以与以往不同的形态——可视化、形象化、生活化而展现在聋生面前的时候,他们不仅掌握了数学知识,同时也相应地提高了语言能力。  相似文献   

19.
高三的每一天都阅读着不同的篇章,每一刻都可能发生不同的故事。一个高三的学生就是一个瞬息万变的世界,一个高三的学生就是一首风格迥异的诗篇。当你大概了解的时候,我们又将面对一个崭新的世界,当你初步读懂的时候,新的诗篇又赫然矗立在我们的面前。  相似文献   

20.
安丹丹 《快乐阅读》2012,(12):72-73
案例俗话说的好,到什么时候说什么话,记得上学的时候,我们每个人谈论最多的就是自己的老师。当我真正成为一位教师时,经常谈及的就是学生了。而且在岗前培训时,听到领导对我们说的最多的就是平等对待每一位学生,要对学生有耐心。话虽如此,想做到这一  相似文献   

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