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1.
程媛 《湖南城市学院学报》2010,31(1):103-106
语篇的衔接不仅是一种表层结构上的词汇、语法手段,同时也是语篇中的深层结构上的认知手段。前者指的是语篇的显性衔接手段,主要包括照应、替代、省略、连接等语法手段与重复、同义、上下义和搭配等词汇手段;后者指的是语篇的隐性衔接手段,主要包括语言的象似性、语言的人际功能和认知语境推导等手段。这两大手段相辅相成,共同致力于语篇的建构,并达到语篇的连贯。 相似文献
2.
赵红 《学生之友(小学版)》2012,(8):27-27
体态语是众多交际手段中的一种，是用身体动作来表达情感、交流信息、说明意向的沟通手段。包括姿态、手势、面部表情和其他非语言手段。体态语描写是进行人物塑造必不可少的文学手段，常见的体态语描写有表情式、指点式、描画式三种。 相似文献
3.
敲诈勒索罪的手段是敲诈勒索罪客观要件的一个重要构成要素。关于敲诈勒索罪的手段也是刑法理论界和实务界争议的焦点之一。我国刑法理论界的通说认为,敲诈勒索罪的手段主要是威胁或要挟。但有的学者认为除了威胁或要挟之外,还应包括暴力手段。下面笔者将从比较研究关于敲诈勒索罪手段的规定、当场实施暴力能否成为敲诈勒索罪的手段、敲诈勒索罪的其他具体手段等3个方面展开论述。 相似文献
4.
王乐 《南昌教育学院学报》2010,25(2)
研究后奥运时代的竞技运动体育手段化,我们首先要搞清楚什么是体育、什么是体育手段、什么是竞技、什么是竞技运动以及什么是竞技运动体育手段化。通过这些问题的解决,运用竞技运动体育手段化的科学体育理论去指导我国群众体育和学校体育的健康发展。 相似文献
5.
语言是人们交流思想、传递感情的重要手段,但不是唯一手段。人们在交际时,除使用语言外,还经常、甚至于必须借助非语言手段,例如扬眉瞪目、举手投足、耸肩摊手等等。这种非言语交际手段是一种语言外的辅助交际手段,是一种无声语言,在语言学上,称做身势语或者态势语。 相似文献
6.
姜美 《当代教育理论与实践》2009,1(2):67-69
教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。在成人教育中运用现代教学手段具有重要的意义。实现教学手段的现代化是实施素质教育的必要条件,是法学学科教育现代化的重要组成部分。建立现代成人教育教学手段新体系需要从理论学习、校内模拟、社会实践和考核方法等方面进行。 相似文献
7.
卢忠雷 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):245-246
委婉语是人类语言世界、生活世界中普遍存在的一种语言现象,它是协调人际关系的一种有效手段。本文从词汇手段,修辞手段和语法手段三个方面讨论了委婉语的实现手段并从避免忌讳、避免粗俗和表示礼貌和尊敬的三个方面探讨了委婉语的语用功能。 相似文献
8.
谈高等学校教学手段现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
一、教学手段现代化有利于提高教学质量教学手段现代化,是实现教育现代化的重要内容之一,是教育要适应信息化时代和提高教育质量的必然选择。相对于传统教学手段,现代化教学手段主要具有以下四大优势。 相似文献
9.
石青环 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(1):61-62
准确性是科技语体的基本特点之一。文章详细分析了体现科技语体准确性特点的各种手段。首先是词汇手段,如科技文章中词义单一、使用科技术语、避免同义词等。然后是语法手段,主要表现为结构严谨完整,具体如多使用前置词、形动词和副动词结构、复合句、繁化的简单句、明确的粘合手段等。 相似文献
10.
单项同语式×是×的语用意义需要根据具体语境来推导。只能充当宾语、谓语、补语的单项同语式×是×在句子中都是表示未知信息,具有高信息量。单项同语式×是×不会凭空突然出现,它往往通过某种手段与上文衔接起来,如重复衔接手段、同义衔接手段、同指衔接手段。 相似文献
11.
张贺 《济南职业学院学报》2021,(1):48-50
信息化教学是将信息技术与教学相结合,以此推进教学改革的重要手段。相较于传统教学手段而言,信息化教学具有课堂教学形式灵活、教学手段多元、教学表现形式更加生动等优势。但是信息化教学作为手段还是目标,则是值得商榷的问题。 相似文献
12.
王一玫 《思想理论教育导刊》2004,(11):49-51
手段与本质,是邓小平在阐述“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”的过程中形成的一对范畴。手段与本质和本质与现象、手段与目的,都是对事物、现象间最普遍的辩证关系的概括和反映,但却有很大不同。邓小平关于手段与本质的关系的论述,为我们在实践中正确处理手段与本质的关系提供了科学的指导思想。 相似文献
13.
李玲君 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2000,(1)
句际关系、句际连接手段是篇章语言学研究的一个重要方向。在任何连贯话语的句与句之间,都存在着逻辑语义联系,这种逻辑语义关系的外在表现,就是所谓的句际连接手段。连接手段可以通过词汇和语法两种语言手段表达,词汇手段是通过使用某个词类做为句际连接的外在标志,而语法手段则是使用某种语法现象来连接句子。后者即为“隐性连接手段”。本论文通过大量的语言材料,在科学语言和文学作品这两种完全不同的语体中,对比了插入语、时间统一体、省略三种隐性连接手段的异同,指出了它们各自的特点 相似文献
14.
灵活有效的教学手段是活跃课堂学习氛围、拓展学生思维、提高教学质量的重要保证。课堂提问则是诸多教学手段中最简单易行的，也是教师在教学实践中常用的教学手段之一。可是一些初登讲台的老师由于缺乏对课堂提问这种教学于段的认识和研究，在教学实践中忽略了时此种教学手段的运用或运用不得法，导致教学手段简单、呆板，课堂上学习气氛沉闷， 相似文献
15.
黄葵 《乐山师范学院学报》2010,25(9):80-82,91
保护乡村景观,对于作为大城市大农村二元结构十分明显的直辖市和特大城市的重庆具有重要意义。保护乡村景观是统筹城乡发展的重要方面,是推进社会主义新农村建设的有效途径,也是发展乡村旅游的基础和前提。尽管重庆市的乡村景观保护取得了显著成绩,但存在的问题仍不容乐观,需要从立法手段、规划手段、调控手段、经济手段、宣传教育手段等五个方面切实保护利用好乡村景观。 相似文献
16.
篇章的衔接不仅是一种表层结构上的词汇、语法手段,而且是篇章深层结构上的认知手段。前者指的是篇章的显性衔接手段。后者指的是篇章的隐性衔接手段。这两大手段相辅相成。共同致力于篇章的建构,并达到篇章的连贯。本文以篇章的深层结构为出发点．探讨篇章的隐性衔接机制如何作用于篇章的连贯。 相似文献
17.
教学手段是实现教学目标的主要措施。艺术化的课堂教学结构,需要能够反映艺术性教学的手段。而这种艺术手段的优化组合,将会为课堂教学产生高效低耗的效应,创造得天独厚的条件。我国现代教育中教学手段有两大类。一类是传统的教学手段,另一类是现代教学手段。传统的教学手段亦称传统的教学媒体,有悠久的历史,它包括教师的口语、粉笔、黑板、实物、卡片、模型、图表等。现代化的教学媒 相似文献
18.
郝秀文 《山西广播电视大学学报》2003,8(2):93-94
主要阐述了二方面的内容,一是摄影构图的基本表现手段,详细说明了各种手段的特点功能;二是如何选择利用摄影构图手段,举例说明了构图手段的运用应综合考虑表现的对象、创作的意图和构图手段的表现力三个因素。 相似文献
19.
段平 《中国教育技术装备》2008,(18)
信息技术与英语学科整合,是改革教育模式、教学方式和教学手段的重要途径。如何借用现代教育手段的应用推动课程体系、教育内容、教育方法和手段的全面改革,是广大英语教师面临的课题。 相似文献
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一本文所论“现代化教学手段”是指电、光,形,声结合而成的记录、储存、传输、调节教育信息的教学手段。具体指幻灯、投影仪、唱片、录音、电影、电视、录象、语言实验室等。说它是“现代化”教学手段,是和传统教学手段相对而言的。“传统教学手段”是指用文字教科书、挂图、教师的大脑等记录、储存教育信息,依靠 相似文献