共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
【习作内容】
展开想象的翅膀，挑选一两位自己喜欢的卡通人物，重新编一个故事。也可以自己设计卡通人物，给他起一个好听的名字，让他走进你编的故事里，把故事内容写下来与大家交流。[第一段] 相似文献
2.
第七册习作六要求:今天,有不少深受同学们喜爱的卡通人物来和大家见面。瞧,齐天大圣孙悟空,脚踏风火轮的哪吒,勇敢、团结的葫芦娃,机灵、调皮的米老鼠,聪明、勇敢而又帅气的名侦探柯南,还有可爱、顽强的神奇宝贝们也排着队来了———皮卡丘、妙蛙种子、小火龙……这些卡通人物为我们带来了许许多多的故事:有的惊险刺激,有的幽默滑稽,有的让我们增长了不少知识,还有的让我们懂得了许多道理。你喜欢哪些卡通人物?请展开想象的翅膀,从中挑选出一两位,重新编个故事。你也可以自己设计一个卡通人物,给他起一个好听的名字,让他也走进你编的故事里。把这个故事写下来,与大家交流。 相似文献
3.
教学目标1．挑选自己喜欢的卡通人物,抓住卡通人物的特点,创编一个新奇有趣、完整生动的故事。 相似文献
4.
第七册习作六要求:今天,有不少深受同学们喜爱的卡通人物来和大家见面。瞧,齐天大圣孙悟空,脚踏风火轮的哪吒,勇敢、团结的葫芦娃,机灵、调皮的米老鼠,聪明、勇敢而又帅气的名侦探柯南,还有可爱、顽强的"神奇宝贝"们排着队来了--皮卡丘、妙蛙种子、小火龙……这些卡通人物为我们带来了许许多多的故事:有的惊险刺激,有的幽默滑稽,有的让我们增长了不少知识,还有的让我们懂得了许多道理。你喜欢哪些卡通人物?请展开想象的翅膀,从中挑出一两位,重新编个故事。你也可以自己设计一个卡通人物,给他起一个好听的名字,让他也走进你编的故事里。把这… 相似文献
5.
6.
今天,有不少深受同学们喜爱的卡通人物来和大家见面。瞧,齐天大圣孙悟空,脚踏风火轮的哪吒,勇敢、团结的葫芦娃,机灵、调皮的米老鼠,聪明、勇敢而又帅气的名侦探柯南,还有可爱、顽皮的“神奇宝贝”们也排着队来了——皮卡丘、妙娃种子、小火龙……这些卡通人物为我们带来了许许多多的故事:有的惊险刺激,有的幽默滑稽,有的让我们增长了不少知识,还有的让我们懂得了许多道理。你喜欢哪些卡通人物?请展开想象的翅膀,从中挑选出一两位,重新编个故事。你也可以自己设计一个卡通人物,给他起个好听的名字,让他也走进你编的故事里。把这个故事写下来,与大家交流。 相似文献
7.
第七册习作六要求:今天,有不少深受同学们喜爱的卡通人物来和大家见面。瞧,齐天大圣孙悟空,脚踏风火轮的哪吒,勇敢、团结的葫芦娃,机灵、调皮的米老鼠,聪明、勇敢而又帅气的名侦探柯南,还有可爱、顽强的"神奇宝贝"们也排着队来了——皮卡丘、妙蛙种子、小火龙……这些卡通人物为我们带来了许许多多的故事:有的惊险刺激,有的幽默滑稽,有的让我们增长了不少知识,还有的让我们懂得了许多道理。你喜欢哪些卡通人物?请展开想象的翅膀,从中挑选出一两位,重新编个故事。你也可以自己设计一个卡通人物,给他起一个好听的名字,让他也走进你编的故事里。把这个故事写下来,与大家交流。 相似文献
8.
上个学期,一位同事承担市级的作文教学观摩课.作文课怎么上?农村小学的学生在作文公开课上表现会怎样?大家心里都没有底.同事选择的教学内容为苏教版四年级上册<习作6>,习作的要求是:"你喜欢哪些卡通人物?请展开想像的翅膀,从中挑选出一两位,重新编个故事.你也可以自己设计一个卡通人物,给他起一个好听的名字,让他也走进你的故事里.把这个故事写下来与大家交流." 相似文献
9.
张友慈 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)
正前一期,我们跟随张友慈阿姨,一起了解了加拿大温哥华katzie小学同学们的学习、游戏和运动等情况,很多同学都觉得很新鲜,有些意犹未尽。本期,我们将继续跟随张友慈阿姨一起,走进加拿大小学的学习生活。不一样的读书生活这里很多的童书阅读活动都结合了小朋友们喜欢的卡通人物,让卡通人物来说故事或教一些人生道理。所以同样的故事内容,可能通过不同的卡通人物来诉说,让小朋友选择自己最喜爱的卡通人物来阅读。 相似文献
10.
上个学期,一位同事承担市级的作文教学观摩课。作文课怎么上？农村小学的学生在作文公开课上表现会怎样？大家心里都没有底。同事选择的教学内容为苏教版四年级上册《习作6》,习作的要求是：“你喜欢哪些卡通人物？请展开想像的翅膀,从中挑选出一两位,重新编个故事。你也可以自己设计一个卡通人物,给他起一个好听的名字, 相似文献
11.
教学目标：
贴近学生生活实际．选择学生当前最喜爱的卡通人物作为编故事的对象，编一个内容具体、语句生动、卡通形象个性鲜明的故事。 相似文献
12.
数学新教材，映入眼帘的是一幅幅五颜六色的图画，一个个生动有趣的故事，一个个活泼可爱的小动物和卡通人物，情境的设计，画面的内容贴近学生生活，符合学生的年龄特点。 相似文献
13.
卡通人物的命名大多没有规则。如果你有个激动人心的机会来为一个卡通人物命名,你会从哪里寻找灵感？你最要好的古怪朋友？你最欣赏的政治家？你最喜爱的歌曲？有时候,我们会发现著名卡通人物与众不同的幕后故事。下面是六位卡通人物名字有趣的灵感来源。 相似文献
14.
《小星星(作文100分)》2005,(9)
我曾经向小朋友们约稿,请大家想像一下自己喜欢的卡通人物相遇后的故事,南昌市铁路一小六年级的小朋友寄来了故事,现在我们赶紧来看一下吧!皮卡丘与机器猫陶雨挺在漫画世界里,有众多的卡通人物。这天机器猫阿蒙悠闲地走在路上,忽一抬头猛然一惊,然后蹿上路边的大树。原来对面是 相似文献
15.
16.
韦祎 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(10)
你的、我的、大家的,日记大曝光,心事全公开。如果你认为自己的日记很优秀,如果你认为自己的故事很特别,不要客气,快快登场!优秀日记请寄:150001哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小雪花》(小学快乐作文)编辑部欣心姐姐收!或发E-mail至hrml@163.com来稿请在信封上注明"日记不设防"栏目。2006年7月25日星期二天气阴转晴我知道卡通世界里的许多卡通人物,比如加菲猫、米老鼠、一休……但我最喜欢的卡通人物要数迪斯尼动画片中的高飞了。高飞头上永远戴着一顶帽子,高高的个子,长长的鼻子,圆圆的鼻头,他总是穿着旧衣服、破裤子,还有一双不合脚的大皮… 相似文献
17.
孩子们都喜欢听故事。特别是到了两三岁,说话的积极性不断高涨,独立性也开始萌芽,不再满足于听,而想讲了。孩子是天生的说故事好手,对于他喜欢的玩具或卡通片他都能侃侃而谈,甚至编出一段自己和玩具或卡通人物的历险故事。让孩子说故事有个好处,使他的想像力和表达能力都能得到发展。教孩子学讲故事,一般在两岁半左右比较合适。开始的时候,我们可以买些色彩鲜艳,图文并茂,短而薄的图画故事书。成人翻一页,讲一页,让孩子看着图学讲一段。孩子会复述后,可让孩子在成人的提示下逐渐连贯地把故事讲完。配合磁带的有声读物,是三四岁孩子学讲故事的好教材。当有声有色的话语,伴随着美妙动听的音乐,将孩子 相似文献
18.
卡通人物画是幼师美术课程中不可忽视的内容,深受学生喜爱。在有限的3到4个课时里,要使学生掌握卡通人物画的技能技巧,对于教师和学生来说这是一个极大的难题和挑战。文章以培养学生的创造力和想象力为出发点,以技能技巧学习为手段,进行卡通人物画的教学实践与探索。 相似文献
19.
<正> 星期天,我正津津有味地看《故事大王》,一边看一边想:书上的卡通人物都有一手,我要是能亲眼见到他们该多好呀! 忽然,我觉得自己慢慢地升高了。向下一看,故事书变成了一朵白云,我坐在它上面在天空中飘荡着。到了一个神秘的地方,“白云”不 相似文献
20.
蒋白鸽 《小溪流(作文画刊)》2004,(Z2)
有一个写故事的人,他写了很多好看的故事,大人小孩都说他写的故事好看极了。但是写故事的人自己不满意,他总是想,我要写一个更好的故事,我一定能写出一个最好的故事。 相似文献